语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元测试卷D卷_第1页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元测试卷D卷_第2页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元测试卷D卷_第3页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元测试卷D卷_第4页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元测试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 本领小展区 (共3题;共15分)1. (8分)下面是八条常用的成语,每条都有一个错别字,请你把它改正过来。意不容辞_ 完壁归赵_ 指高气扬_情不自尽_ 走头无路_ 礼上往来_无礼取闹_ 痴心忘想_2. (4分)按意思写词语。人或动物背上中间的骨头。常被比喻为气节、骨气。_骨头空腔中柔软橡胶一样的物质。_真诚热切地询问。_炸药爆炸后产生的烟雾。_3. (3分)写出近义词完美_ 残缺_ 迷惑_二、 我的百宝箱 (共3题;共15分)4. (5分)将下列节日按顺序重新排列。(写序号即可)重阳节 除夕 端午节 元宵节 中秋节5. (5分)按课文春到梅花山内容填写词语。盛开的梅花,_,_, 像蓝天下的_。通往梅花山的大道上,便_看花的人流,梅花山成了_。 6. (5分)阅读课文我家门前的海选段,回答多么像人哪,海的脸一天多变清晨,常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪(liny),就像是刚睡醒还没睁开惺忪(xngsng)眼睛的脸,还羞怯(qi)地蒙mng着一层薄薄的面纱。当风提着裙子姗(shn)姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝(z)匝的弧纹,就像是老奶奶皱巴巴的脸。涨潮了。海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗?当我潜心做功课的时候,当我学雷锋叔叔做好事的时候,当我不讲礼貌和淘气的时候嬉笑和严肃常常有同样的内涵:因为深沉的爱。我喜欢海,喜欢有着丰富感情的海。从文中找出描写大海变化的词语 。三、 句子小擂台 (共2题;共9分)7. (4分)根据要求完成下列句子练习。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)_鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句)_任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用横线的词写一句话)_香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_8. (5分)句子对对碰。汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。(用恰当的关联词连成一句话)这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。(缩写句子。)他把药铺里的龙骨全买了回来。(改成“被”字句)这真是一点值万金啊!(改成反问句)四、 阅读总动员 (共2题;共25分)9. (12分)阅读课内片段,完成练习。 我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(1)片段的主要内容是_。 (2)片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活动,请在文中找出来。 (3)第段写天气的晴朗,写出了“我”_。 (4)第段中,变天时路人的反应是_,“我”的反应是_。二者之间形成_,写出了“我”对下雨的“盼”。 (5)片段中画好像的句子运用了_的修辞手法,这样表达的好处是_。 10. (13分)阅读课文片段,回答问题。 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(j j)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shu su)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!(1)划去选文括号中错误的拼音或生字。 (2)选文中画横线的句子采用了_的说明方法。 (3)选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征_和_。 (4)认真读文段,判断下面问题,用“正确”“错误”表示。 因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。五、 习作T型台 (共1题;共5分)11. (5分)你在生活或学习中遇到过什么困难?是怎么克服的?请你选择自己最受启发的一件事写下来,把克服困难的经过写具体。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 本领小展区 (共3题;共15分)1-1、2-1、3-1、二、 我的百宝箱 (共3题;共15分)4-1、5-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论