2015级_长江学院社会实践__(定).doc

四川长江职业学院两课社会实践活动方案（2015级）根据关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见（中办发201459号)文件；中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见（中青联发20053号文）和教育部等部门下发的关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政20121号文）及四川长江职业学院关于加强两课社会实践教学管理（试行）办法文件的相关精神，进一步加强我院两课社会实践教学,增强两课教学的时效性。现结合我院专业特色和学科优势，特拟定以下活动方案,请全院学生遵照执行。一、活动宗旨坚持以理想信念为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，进一步提高大学生的思想政治素质，培养当代大学生与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗的优秀品质。为此我院思想政治教育处决定在2016年1月中至2月底开展暑期社会实践活动，号召我院2015级青年学生，走出校门，树立和实践社会主义荣辱观，深入基层和群众特别是广大农村，积极开展以实地调查、道德法律援助、科技文化下乡、社会热点调查、创业就业准备、自愿者服务等多种形式的社会实践活动。二、选题参考选题是参与社会实践的重要环节，题目确定后有利于有目的有重点地参与实践活动、收集素材，也可以在社会实践过程中根据实践内容和所掌握的资料拟定题目（但题目不宜过大、要适度），针对某一具体问题进行调查研究，探讨提出自己的解决措施和意见。现将本次“两课社会实践”选题参考及相关要求公布如下：（一） 贫困大学生问题调查为了让贫困学子接受正常的教育，国家、学校、社会都积极采取合理的措施,不断建立、完善以“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”为主要内容的学生资助政策体系，在多方面帮学生解决经济上的问题，但是是否仅靠物质上的帮助就能解决所有的问题？他们在精神上又是否存在问题呢？调查对象：我省各高职院校大一、大二学生调查目的：通过调查使大部分学生能够做到正视困难，以积极乐观的态度面对生活中的困境，刻苦学习，奋发向上，成为品学兼优的学生。调查方法：请结合实际，走访调查我省各高职院校大一、大二学生的生活现状和心理状况。（2） 大学生法律意识的调查大学生是一个特殊群体, 大学生法律意识如何直接关系到未来国家法制建设的进程。调查对象：我省各高职院校学生。调查目的：提高在校生的法律至上意识；公民意识；主体意识；守法意识；法律保护意识。调查方法：对我省非法学专业的大学生进行问卷调查,调查方式可以是无记名填写调查问卷,从而得出调查结论。（三）文化四川（调研家乡文化建设现状）调查对象：上网查询，深入社会，走访调查调查目的：了解当地家乡的文化建设情况；调查当地家乡的文化规划举措；提出提升当地家乡的文化软实力的办法。调查方法：可选择当地家乡图书馆、当地家乡各大电影院、当地家乡各大景点等对当地家乡文化建设现状和未来规划作出调研。（4） 新形势下企业对人才需求特点的调查分析调查对象：机关就业部门、招聘单位、同学 调查目的：随着社会日益突飞猛进的发展，科技的不断进步，知识不断更新。特别是在狂飙猛进速度的发展中弊端也日益显露。网上资料显示未来制约中国发展最重要的弊端就是人才需求能力的明显不足。众所周知高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。在毕业生数量日益增多的同时，我们必须认识到当今社会到底对哪些人才的需求，作为高职院校大学生又应该如何面对这个问题。究竟具备什么条件素质的人才才是用人单位所需要的？是工作经验，是学习成绩，是社会实践经历，还是其他的因素？调查方法：深入机关就业部门、企业了解当前应届毕业生就业难的主要因素；深入了解大学生就业趋势；同学间兼职情况调研，得出就业前景不乐观的原因；根据调研数据提出破解应届毕业生就业难的问题。（五）培育和践行社会主义核心价值观的调查调查对象：家乡政务中心、具体办事公务员、群众调查目的：了解当地的社会主义核心价值观的宣传情况调查，调查当地核心价值观落实的举措，提出提升当地核心价值观建设落实的办法。调查方法：可选择当地家乡社区的中心广场，图书馆、学校、政务中心等对当地家乡的核心价值观宣传现状和落实、培育情况作出调研，并提出自己的建议。调查参考题目如下：1、培育社会主义核心价值观的实践和经验典型调查；2、建设社会主义和谐社会的实践和经验典型调查；3、推进公民道德建设工程的实践和经验调查研究；4、弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究；等等。（六）调查家乡当前农业农村发展形势调查对象：家乡农民群众、农村干部、乡镇、县的农业局的公务人员。调查目的：了解当地家乡当前农业、农村发展情况，调查当地农业发展模式、农业产业结构调整、城乡一体化建设、土地承包、流转情况、新农村建设情况、农村环境建设等的举措，提出解决当地农业、农村发展建设的办法。调查方法：可上网查找资料、实地农村的观察、调查、走访当地农民、村、乡、镇、县有关的干部、也可去当地政务中心查找相关资料等。调查参考题目如下：1、推进现代农业发展的途径和模式典型调查2、农业产业结构调整和优化的典型调研3、以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体新型工农、城乡关系建设的调查研究4、农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究5、构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体制的调查研究6、新型城镇化过程中农村转移人口市民化的调查研究7、农村环境污染防治措施调查研究（七）现实生活中的个人在面临个人利益和集体利益发生矛盾时的处理原则和方法调查对象：身边的群众、单位、团体组织等调查目的：通过调查使学生进一步理解“覆巢无完卵”，集体与个人的利益是一致的。只有集体发展了，个人才能得到发展，离开社会集体的兴旺发达，个人是不可能有什么作为的，“大河有水小河满，大河无水小河干”。当个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益应当自觉地服从集体利益。调查方法：可上网查找资料、实地观察、调查、走访当身边的群众、单位、团体组织等。（八）公交车文明乘车的观察和思考调查对象：不同年龄段的乘车群众。调查目的：文明乘车也是我们和谐社会的体现，是城市文明的窗口。在城市建设中，我们不仅要重视基础设施的建设，公民的素质提高也是不可缺少的一部分，文明乘车虽然只是一个很小的方面，但却是从中看出我们公民的道德素质。主动让座，爱护车内环境等等，看似一个小小的举动，却反映了整个社会以及整个国家的道德素质，毋庸置疑，我们不容忽视。通过文明乘车的观察与思考，不仅能为市民乘车提供方便，也能为居民的精神文明建设提供帮助。调查方法：可通过问卷调查、实地拍照、就地访谈三种形式进行。（九）为当地旅游业发展情况调查调查对象：当地的旅游业的从业人员及相关的公职人员。调查目的：我国目前正处于经济结构调整的关键时期，旅游业作为我国的第三产业的重要产业，在解决当地就业及推动当地经济发展中的作用越来越大，调查当地旅游业的现状，为自己将来就业及创业打下基础。调查方法：上网查找相关资料、亲自体验游历、走访相关的从业人员及相关的公务人员。参考题目如下：1、当地乡村旅游开发现状与前景的调研分析 2、当地餐饮业发展现状及问题研究3、当地旅游服务型小城镇的现状与前景 4、生态城市与旅游发展的关系5、当地古镇的特色研究6、“农家乐”在当地乡村旅游中的作用（十）川港交流心得体会或启示调查对象：本校在校学生中曾参加过“川港交流”的同学或老师，也可就自己参与此项目谈谈心得体会。 调查目的：了解“川港交流项目”的意义、作用，力争使自己尽快在思想、行动、学习、生活等方面与国际接轨，体现我校国际化的办学理念。调查方法：访谈参加“川港交流”的同学或老师（十一）其他社会实践调查对象：自己调查目的：自己的暑假或其他时间的亲身实践经历的体会及感悟。调查方法：从自己的亲身实践出发，将社会实践经历和心得体会撰写为报告，题目自拟。（读经典书目的感悟及体会、志愿者服务心得、义工、支教心得、环保宣传心得、校友寻访心得、招生体会、兼职体会、实训心得、写生心得、营销大赛心得、经营实验超市心得、旅游见闻、感恩父母等）三、相关要求（一）本实践报告1学分。成绩为优、良、中、合格与不合格五个等级。优秀者，学校将装订成册并颁发荣誉证书。（二）社会调查必须进行实地考查，实事求事地采集第一手资料，通过实事求是的分析、去伪求真、用所学的知识和国家现行方针政策，拟定与所研究内容相符合的小题目，撰写出有实际内容、一定的研究水平、能反映该问题现状、具有一定参考价值的调查报告，或小论文。（三）实践报告或小论文的题目应适中、题文相符、主题突出，事例清楚，有分析、有见解、有认识、有体会，观点明确，语句通顺，层次清晰。字数一般应在1500字以上，并应从学院网上下载电子版本，按教学要求的统一格式打印，开学报到后，16年3月10日前须将打印纸质文本报告和配套电子文本交到各学生辅导员处，以此作为成绩评定给予学分的依据。（四）学生在暑期两课实践教学活动中，应自觉遵守国家有关法律、法规、政策、纪律和学院有关规定，尊重当地人民群众和风俗习惯。特别应遵守各项安全纪律和规定，注意保障人身和财产安全，从而保证实践活动的顺利完成。（五）填写要求：该实践报告一律用A4纸打印。正文上下、左右边距均为2.5cm、行距为1.5倍。附件一：四川长江职业学院 两课社会实践（教学）报告模板附件二：优秀社会实践报告论文样板（可参照格式）四川长江职业学院两课社会实践报告 报告题目 指导老师 专业班级 学生姓名 学生学号 成绩评定 四川长江职业学院思想政治教育处制实践时间：（宋体、小四、加粗）实践地点：参与社会实践具体地点实践目的：（用20字左右说明。）报告标题（宋体加粗、小三号）副标题（宋体、四号、可选择）班级：XXX班 学号：请写全10位 姓名：xxx （宋体 小五号）说明：题目应该用简洁、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。如果有些细节必须放进标题，可以设副标题。第一部分：摘要【摘要】：摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。（说明：该部分内容不超过200字、宋体、小四）关键词：关键词1 关键词2 关键词3 （加23个关键词，词与词之间空2字符，宋体、小四、加粗）第二部分：正文 （黑体、四号）实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。包括活动的过程，效果等，图文并茂效果更佳。 （正文：宋体、小四号）一级标题：一、（文中小标题，宋体、小四、加粗）二级标题：（一）、三级标题：1、正文如有图片，可配图。注意，图片设置方式用环绕式或四周型。第三部分：总结（黑体、四号）主要包括整个活动的成果意义、自我评估、收获、展望等。一般在500字左右。实践时间： 年 月 日 月 日 实践地点：XXX地方的XXX单位或其它实践目的：用一句话概括，大约 20字左右。 别样的暑假、别样的感受班级：会计1班 学号：140XXXXXXX 姓名：xxx （宋体 小五号）【摘要】：摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。关键词：暑假 青春 社会 请附与本实践活动相关的图片小标题一学生在暑期两课实践教学活动中，应自觉遵守国家有关法律、法规、政