六年级数学上册 1.4 圆的周长课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

测量活动 同桌合作测量出圆形学具的周长 汇报提示 边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的 为了使测量数据准确 你注意了哪些问题 猜一猜 圆的周长与什么有关 实验活动 4人一组 准备3个不同大小的圆 分别测量出周长和直径 做一做 再填一填 1 画一个直径为10cm的圆 想一想 怎样得到它的周长 把圆剪下来 量一量 多量几次 算出测量结果的平均数 2 看图思考下面的问题 然后填空 正方形周长是圆的直径的 倍 所以一定小于 4 4 2 妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝带 她现在有18cm长的丝带 估一估 够吗 圆的周长 直径 圆周率 或 3 14 70 219 8 cm 答 滚一圈有219 8厘米 o 3cm 大圆周长的一半 3 2 3 14 2 9 42 cm 小圆周长 3 14 3 9 42 cm 9 42 9 42 18 84 cm 3 14 0 3 2 1 884 米 4 汽车车轮的半径为0 3m 它滚动1圈前进多少米 滚动1000圈 前进多少米 答 它滚动1圈前进1 884米 1 884 1000 1884 米 答 滚动1000圈 前进1884米 62 8 3 14 20 米 5 笑笑绕着花坛边缘走了一周 走了62 8m 这个花坛的直径是多少米 答 这个花坛的直径是20米 6 3 14 2 9 42 米 6 右图是一个一面靠墙 另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场 这个半圆的直径是6米 篱笆长是多少米 答 篱笆长是9 42米 7 你能利用圆规把这个圆画完整吗 试一试 并求出整个圆的周长 3 14 2 6 28 cm 8 如图 在一个正方形中放置一个最大
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