XX中学督导评估汇报材料

XX中学督导评估汇报材料 我校创建于1956年，坐落于*县*镇*村村南，占地面积53600平方米，生均占地面积27平方米，建筑面积19280平方米,生均占地面积平方米。现有教学班37个，在校生1943人，专任教师82人，校长6人，教师学历达标率%。 近年来，在上级部门的正确领导下，学校坚持以“对学生的一生负责”为办学理念，以“办社会满意的学校”为宗旨，以“师生素质高，教育质量好”为目标，以“质量第一、依法治教、科研兴校”为管理策略，以创新教育课堂教学改革为突破口，全面实施素质教育，学校管理逐步走上了科学化、规范化、精细化之路，教育教学质量稳步提高，多次被县委、县政府、教育局评为“中考先进单位”、“文明单位”、“实绩突出单位”、“名优学校”、“安全文明校园”、“石家庄市田径传统项目学校”、“先进教研基地”。现将工作汇报如下，不当之处敬请批评指正：一、真抓实干，全力提高学校的教育教学水平1、强化师资队伍和行风建设，提高师德水平我校自上而下明确岗位职责，树立科学育人观：要求全校教职工牢固树立“视质量如生命，视家长为上帝，视学生若亲子”“育人先育德，育德先正己”的观念，关心每一个学生，对全体学生负责，对社会负责，依法治教，不断提高师德修养。2、学校坚持以教学为中心，严格落实教学常规教导处对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、复习、考试等各个环节都有明确要求，并有检查。能按规定开齐课程、上足课时。注重组织理、化、生、音、体、美六个课外兴趣小组，发展学生个性爱好。结合新课程理念，加强课堂教学改革，坚持集体备课，开展评课活动。学校实行教学工作定期检查制度,强化质量监督。实行推门听课制度，各级分管领导明确教学质量目标，并负责分解落实，教学过程管理重点仍放在落实常规教学上，作业布置适量、批改及时、讲评到位；课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。教导处每周对教学工作做一次常规检查，每次检查都认真总结，写出整改意见，利用教研活动，及时反馈，限期改正，不断推动教师教学水平提高。在学校的精心培养下，一批年轻的骨干教师成长起来，近三年来有2人获得市优质课二等奖，5名教师获县优质课竞赛一等奖，有6名教师获得县优质课竞赛二等奖。3、以优化课堂教学、提高课堂效率为根本，活泼、有序地推进课改为搞好课改实验，各学科成立课改小组，主要采取突出教研主线，逐步渗透新课程精神的做法，通过专题研讨、教学观摩等形式，让教研活动具体化、清晰化：确定主题、集体研讨、课堂实践验证、研讨反思、修改推广。质量是学校教育永恒的主题，课堂是学校教育的主阵地。从20XX年秋季启动课改实验以来，各学科都围绕以提高课堂效率为核心，以优化课堂教学为根本，以培养学生能力为核心，组织形式多样的教学观摩研讨活动，取得了良好的效果。4、注重礼仪教育，提高学生素养礼仪教育标志着一个民族文明程度的高低，同时也是建立融洽人际关系的“钥匙”。针对目前一些学生不知礼、不守礼、不文明的行为，学校专门开设了礼仪课，将礼仪教育效果的评价纳入学生综合素质评价体系，这些做法大大提高了学生素养。二、加大投入力度，优化办学条件我们紧紧抓住了教育改革和实施教育现代化工程的机遇，在县政府、教育局的关心、支持和协调下，教育投入逐年增加，办学条件得到极大改善：1、重视校园文化建设，创设文化氛围20XX年9月耗资万元往每个教室安装了电视机；今年投资近一万元制作10多块文化牌匾和20 块大理石棋盘；投资3000元出版看世界、谈古论今杂志，创设校园浓厚的文化氛围。2、下大力改善教学条件，投资向教学第一线倾斜20XX年花费7万元装备了两个多媒体教室；20XX年投资万元为各教研组安装了电脑，装配了10个多媒体教室;筹资94万元修建了第二教学楼，建筑面积1790m2 ；今年又投资万元装备了物理、化学实验室各一个；在微机室原有30台电脑的基础上加装了20台电脑；购买标准书橱40个，图书1800余本，实验仪器和器材共计1200多件；又筹资2万元购置钢琴等音乐、美术器材。3、关心师生生活,改善生活环境20XX年投资4000元往办公室、教研组安装了饮水机；20XX年，花费5万元硬化住宅楼前广场1800平方米；投资6000元购置乒乓球案6个；今年投资20万元硬化了6个球场，安装了护栏硬化操场甬路60米;投资3万元购置了师生饮水锅炉；耗资88万元的学生宿舍楼工程现已启动，正在建设之中。现在已将微机室、语音室、理化生实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室等专用教室配备齐全，实验仪器12899件，图书66464册，音体美器材1628件，基本达到了督导验收一类标准。学校积极创设良好的校园育人环境，实施了校园“绿化、硬化、美化”的三化工程，大大改善了学生的学习环境和教师的工作环境，良好的校园文化氛围激励了广大师生积极向上的精神。近年来，在上级主管部门的正确领导下，我校的教育工作有了长足的发展，取得了较好的成绩，但我们也发现还存在一些问题，诸如学校办学条件需进一步提高、