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精选优质办公范文学年度第二学期学校工作计划第一篇:20XX-20XX五河三小20XX20XX学年度第二学期工 作 计 划新学期,我校继续坚持“学校管理创特色,师生发展有特点”的办学思路,紧紧围绕教学质量这一工作重心,深入推进高效课堂建设,完善工作制度,优化教学条件,实现教学质量、校园文化的稳步发展,努力开创教育教学工作的新局面。一、加强班子建设,提高管理效能。根据学校工作需要,本学期,我校配备了副校长一名。本着 “分工明确、责任到人、团结协作、合作共进”的原则,对领导班子进行重新分工,使班子更具凝聚力,促进学校管理再上新台阶。从制度建设入手,学校将引进多元管理文化,创新管理理念,改革管理方法,提高管理效能,努力用先进的教育理念引导人,用精细的管理方法培育人,用丰富的校园文化陶冶人,用优美的校园环境塑造人。1、细化制度,规范办学。学校将进一步完善各项管理制度,实现对学校工作的精细化管理。本学期学校在通过深入调研,充分讨论的基础上进一步细化五河三小管理手册,将管理的触手延伸到学校工作的每个方面,做到事事有章可循,人人依章办事,使我校的办学更规范,管理更精细。2、深入推行人性化管理,营造积极和谐的管理文化。在制度建设过程中,学校将充分发扬民主,为教师创造宽松和谐的工作环境,使每位教师都自觉的成为创新主体,形成自我激励、自我约束、自我管理的局面。着力培养教师的团队精神,使每位教师都能和学校同发展、共命运,心往一处想,劲往一处使,开创积极健康和谐文明管理文化。学校将利用“妇女节”、“劳动节”等节假日组织教师开展活动,搭建学校与教师之间、教师与教师之间合作交流、情感互动的平台;召开各种形式的座谈会、交流会,与教师谈心,听取他们的心声,创造民主和谐的管理氛围。二、开拓德育途径,提高德育实效。1、完善机构,充实德育工作体系。本学期,学校将进一步加强德育工作力度,充实德育工作领导小组,完 1善德育工作机构。在充分发挥班主任、少先队辅导员在德育工作中的骨干作用的同时,通过聘请校外辅导员、法制副校长等措施,加强学校德育工作力量,引进社区和职能部门的德育资源,努力使我校德育工作再创佳绩。2、重视课堂,开展多彩德育活动。品德课是实施德育的重要阵地,学校要求教导处进一步加强对思品课的课程管理,对各年级的思品课授课情况进行有效的监督,切实提高思品课的教学质量。以思品课教学内容为主线,设计开展各种活动。各年级各科教师要根据本年级学生特点,有意识的在课堂教学中渗透品德教育,使未成年人思想道德建设工作系列化、整体化。以促进学生的品德发展为目的,以少先队常规活动为主要载体,实现周周都有教育主题,把弘扬和培育民族精神、文明习惯、诚信品质、环境保护、感恩教育等作为重要的德育内容。贴近生活、贴近实际,广泛开展道德实践活动,积极创设浓厚的德育文化氛围,促进学生道德生命的和谐发展。主要活动有:每周进行一次文明班级评选;每月进行一次“班级之星”评选;组织“五好”小学是评选;组织各种主题的主题队会;开展法制与安全教育,组织紧急疏散演练;举办“春之声”校园文化节系列活动等。3、齐抓共管,丰富家校联系手段。通过家长学校授课、家长会、致家长的一封信、家校联系册等途径,把德育工作有效地向社会延伸、向家庭延伸,努力创建家校共建、互动协调的德育机制,形成良好的德育氛围。本学期,学校将组织家长学校授课2次,各年级根据实际需要适时召开家长会。三、深入推进“三为主”高效课堂建设,促进教学质量工作进一步提高。1、围绕发展,制定计划。根据教育局开学会议精神,开学初,学校将组织各年级组长、教研组长认真学习新学期教育局高效课堂建设文件精神,要求他们参照有关要求,在全面总结,深入研讨的基础上,提出本学期高效课堂建设的具体构想,形成切实可行工作计划。2、加强培训,重在实践。本学期是“三为主”高效课堂建设深入推广阶段,根据县教育局要求,我校将组织在前一阶段课改中取得实际经验的年级和个人,对相对滞后的年级和教师进行全面培训。采取结对互助,相互帮扶的形式,以课堂教学为依托,组织教师走入开展的较好的班级观摩,手把手的传授高效课堂教学模式,形成对高效课堂教学的直观感性认识。此外,通过组织教师聆听教育局组织的专家讲座,深入学习相关理论书籍等形式,为教师的理念转变提供源头活水,努力实现教师的教学行为和教育理念的更新。根据教育局的统一安排,学校将组织教师“三为主”高效课堂全员教学大赛,评选出的优秀者作为参加县教学能手、教学新星、教学骨干和教学名师评选活动的人选,以此激发教师参与高效课堂建设的积极性。其次,积极组织教师参加各种教学观摩和学习活动,尽可能多的给他们提供外出学习机会,开拓老师们的视野,促进他们改善教学行为,改进学生的学习方法,提高教学水平。3、加强课改力度,强化校本教研。校本教研是推行“三为主”高效课堂建设的有力的推手。本学期,学校根据各学科的具体情况,要求各教研组、备课组制定有针对、操作性强教研计划,做到重过程,重实效,重参与度,实现其服务高效课堂建设的本位价值。校领导将亲临各种教研活动现场,参与教学研讨,提出指导性意见和建议。本学期,每逢双周的周五下午是各教研组集中活动时间,各组要根据教学工作实际,对导学案的使用、教学反思等进行研讨,做到有主讲人、有记录、有活动反思。活动中,要严格签到制度,作为年终考核的依据。每位教师都要积极参与到高效课堂研讨活动中来,认真准备赛课活动,积极撰写“我说我的教育故事”为主题的教育博文。全体教师每学期听课不少于10节,教研组长不少于15节,领导听课不少于20节。4、关注留守儿童和学困生。留守儿童和学困生是教育教学活动中的弱势群体,各班要充分重视他们的教育引导工作,关注他们的学业、关心他们的身体健康。学校要求各班于学期初建立留守儿童、学困生的档案,了解他们学习和生活中的实际困难,挖掘其产生的根本原因,制定切实可行的帮扶方案。要有效地利用高效课堂的教育机制,给予留守儿童适当的课堂展示机会,让他们在学习活动中提高留守儿童心理素质、开发心理潜能、培养健康心理品质,促进人格健全发展。5、认真做好各项教学常规工作。教导处将组织3次常规教学检查,对教学计划的制定、导学案的使用、作业设置及批改等情况进行全面检查,并将检查情况记录在案,作为年终考核的一项指标,以此来规范教师的日常教学行为,实现对高效课堂建设的过程性监督。四、积极开展丰富多彩的艺体活动,推进校园文化建设。为了认真贯彻落实县教育局关于艺体工作精神,促进学校校园文化建设,营造良好的育人环境,学校将致力于不断改进办学硬件设施,继续完善学校制度文化和精神文化建设,努力打造良好的校风、教风和学风。为切实落实“211”工程,本学期,学校将立足课堂,狠抓艺体教学工作,教导处将严格执行艺体课时安排,确保艺体课教学时数。进一步严格巡课制度,对于挤占艺体课的行为,学校将根据情节予以严肃处理。艺体组还要结合本组各学科教学实际情况,开展相关专题的研讨活动,对新课程理念下的艺术体育教学工作的教学方法、教学手段进行大胆的探索。此外,学校还将通过举办“春之声”文化艺术节、师生美术作品展、读书知识竞赛、教师读书沙龙、广播操比赛等一系列艺体活动,构建高雅和谐的学校文,实现“品德修行得好、知识掌握得好、身心发展得好、审美陶冶得好、创新实践得好”的办学目标。全面开展体育大课间活动,增强学生的体质,陶冶学生情操。为保证大课间活动顺利有序开展,学校成立由校长任组长,分管领导、教导处、艺体组参与的大课间活动领导小组,并结合学校实际情况制定了详实可行的活动方案,对大课间活动的工作机制、项目选择、设施配备、场地筹划、责任分工都进行了科学的统筹安排。学校将逐步制定科学的管理制度,做到“五落实、六到位”, 施行严格的人员责任制,对大课间活动进行系统的组织,周密的管理,科学的考核。五、安全工作常抓不懈。一直以来学校十分重视安全工作,在全体教职工中牢固树立“安全第一,警钟长鸣”的安全意识。本学期,学校把安全常识教育纳入学校整体教育计划。建立安全工作责任制,一层对一层负责,层层签订责任书。加强校园值班,值班领导和教师要提前30分钟到校,及时到校门前值班,严禁闲杂人员进校,防止校园暴力事件发生。对各教学区域进行明确分工,值班教师每个课间都要到岗,做到教育及时、监督到位。值班领导负责巡视各楼层,做到早发现,早处理,及时消除各种安全隐患。各班要利用班会、国旗下演讲等形式对学生进行安全教育。3月中旬,学校将组织一次紧急疏散演习,让学生学会在危险来临时如何规避风险。每月进行一次全面的安全工作检查,组织分管领导逐项细致检查,发现问题,及时整改。六、做好校安工程项目筹备工作。根据教育局校安工程项目规划,本学期,将对我校教学北楼进行重建。为保证工程如期开工,学校将派专人积极配合校安办开展项目筹备工作,做到早准备,早启动。工程实施期间,学校将由校长和质量监督员对工程质量进行全程监督,严把质量关。学校还将与施工单位积极协调,严格安全管理,落实安全设施,确保施工期间的师生安全。其他工作。本学期,学校还将认真做好以下几个方面的工作:1、认真做好农村小学新招聘教师跟班培训工作。2、积极做好综合治理工作,做到工作有计划,落实有专人。努力保证本学期不发生一起安全事故,不发生一起治安案件;扎实开展对学生的法制教育及预防未成年人犯罪工作。3、继续做好党建和计划生育工作。附:行事历第二篇:20XX20XX一、指导思想:深入学习贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,围绕提高办学水平这根主线,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,努力发扬科研兴校办学特色,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可持续发展。二、本学期重点工作1、继续深入学习贯彻科学发展观。探索学校可持续发展之路。2、突出过程管理,从严、从细、从实落实教学常规要求。3、大力开展廉政文化进校园活动。4、新学期,德育工作抓出新特色,获得新成果。5、做好国庆六十周年庆典活动安排。6、探索教学质量提高的新举措,扎实开展备好课、上好课活动。7、以人为本,积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。三、具体工作组织学习调研活动,深入学习、贯彻、落实科学发展观,走学校可持续发展之路。1组织学习培训组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,努力形成科学发展的共识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。2、开展调查研究组织教职工深入实际,查找学校在不符合科学发展方面存在的问题,了解问题产生的原因,寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。为更广泛、更全面地收集师生员工的意见,学校将在上学年工会活动的基础上,继续组织“我为一中发展献一策”征文。通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生,每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式,广泛收集有关信息。3、深化解放思想大讨论。结合调查研究梳理出来的问题,围绕“全面推进教育创新,努力增强办学活力”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新。作为市“廉政文化进校园”试点单位,努力把廉政和节俭教育纳入学校德育教育计划,渗透到学校教育的全过程,渗透到教学管理的各个方面。1、统一思想,深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,也是一项社会系统工程,需要几代人的共同努力,需要全党全社会的积极参与和支持。未成年人传承着中华民族的希望,担负着建设祖国的重任。应该从根本上让他们懂得“清政廉政”的价值,在头脑中牢固树立“清政廉政”的理念,使清政廉政成为其立身之根基,使敬廉崇洁成为中华民族兴国兴邦之源头。2、突出重点,把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。在教师,尤其是党员教师中开展以“廉洁从教、勤俭办学、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。3、结合实际,做好“廉政文化进校园”的系列活动:与党员教育活动相结合。加强党员干部从政道德教育,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持科学发展观,进一步提高党员干部的政治思想素质。与校园文化建设相结合。首先,学校要充实一批廉政教育的图书、刊物和图片以及音像资料,为师生提供廉政教育知识的读物,在书籍中吸取营养。其次,结合儿童特点,开展廉政教育的读书活动、征文活动、办手抄小报、故事会和书画比赛、社会调查和主题班会,提高教育效果。廉政教育应该和思想政治教育课、语文学科的教学有机结合。并且,充分利用国旗下的讲话,晨会以及节日教育结合起来,加强教育。坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的基础文明素质和安全意识。1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。2加强对学生会的指导管理,提高实际效果。加强学生会自身建设,规范日常工作管理,增强学生会凝聚力,使学生会成员真正起到先锋模范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以增强学生的主人翁意识,达到自我约束和自我教育的目的,我们要认真组织落实学生值周工作,做到有安排、有过程、有公布、有总结。另外,认真做好每周三下午的检查工作,公平公正,及时公布,并做好相关的记录。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。搞好板报画廊宣传,增强校园文化氛围。强化学校每日常规检查,并及时反馈。第三篇:20XX20XX本学期我校将继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想,集全校师生的智慧,努力实施预定的“1、2、3、4工程”,在原有工作成绩的基础上,使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。在此思想框架之下,我们制定本学期工作计划如下:本学期我校将继续贯彻iso9001质量管理体系,努力使我校的管理水平大幅度提升!一、继续突出我校工作的两条主线作为工作重点:第一条主线是招生就业工作。开学初确定我校20XX年招生专业及招生方式。做好11年招生宣传简章等宣传材料,进行广泛宣传工作。积极与局及各初中校取得联系,落实11年春季招生具体工作。认真总结20XX年春季、秋季招生工作经验,找出不足。提出改进措施,谋划20XX年招生工作。积极主动处理好招生工作中遇到的各种问题。认真核实春季招生情况,组织并协调好新生收费、报到等相关工作。认真总结20XX年春季招生工作的经验,找出不足。谋划20XX年秋季招生工作。继续做好市场调查,多渠道多途径收集毕业生需求信息,积极主动与用人单位保持联系,为用人单位和毕业生及07级实习学生提供“供需”服务。做好o7级学生就业指导和就业观念教育。通过开展就业指导讲座、外请创业成功典型人物现身说法等形式,对毕业生进行就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育,帮助毕业生提高就业竞争力。加强与企业的联系,拓宽就业渠道,建立实习就业基地,开辟校企联合的新方式。制定和完善我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。做好毕业生跟踪反馈工作,建立优秀毕业生档案。根据工作需要对学生进行针对性指导,并将存在问题及时反馈到教学第一线,使之改进教学内容,提高质量与企业需求相适应。多渠道收集就业信息,鼓励为学校提供就业信息的教师及其它人员。第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,将进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为为目的,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”,真正实现“依法治校,依法执教”的目的。本学期要严抓学校德育工作,本学期做好文明礼仪教育,文明礼仪教育是高标准的常规教育,以本学期仍以学校印制的“礼仪教育适用读本”为依据,继续深入开展“文明礼仪示范班”和“文明礼仪标兵”评选活动。充分利用晨检、班会时间及各项活动时间进行教育,并把礼仪教育分解成若干单元进行分步实施,加强班主任队伍建设,提高教育能力,通过外出培训或校内组织培训和经验交流、班主任素质比武等活动和措施全面提高班主任的工作水平、工作艺术。深入检查、评比每各班的晨检、班会,规范班主任的教育行为,班主任要把学校确定的每月教育主题作为晨检、班会的主要内容来实施。依照学校制定的德育教育教计划,在班主任中广泛开展“六个一”活动,即“每天上好一节晨检”、“每周上好一节班会”、“每月解决一个德育难题”、“每月转化一名后进生”、“每学期讲一节班会优质课”、“每学期写一篇成功教育心得”,真实记录德育工作的全过程,全面提高班级管理的实效。同时注重心理健康教育职业道德教育,着力解决吸烟和早恋两个问题。同时做好德育简报、职校教苑校刊、心海扬帆心理期刊要加强学生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是实习课。同时学生处、团委,要开展好形式多样的活动,引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。规范管理涉及方方面面,德育永远是我校工作的第一位,通过礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操,通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究教学目标的基础上,科学地制订好各专业、各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,符合教学实际,突出专业的特点。强化教学过程管理,提高教学效率。加强实训管理,提高技能教学水平。进一步加强师资培养,教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。要充分发挥好教研组的教科研作用。开展好活动。进一步推进完善“目标化教学”,并充分发挥考核作用。即:落实教学工作检查制度,加强管理,规范教学环节,深入课堂听课,听好推门课。组织教师优质课评比,加强教师课堂教学管理。强化目标管理。同时在教育教学上我们要强调两个建设,一是队伍建设。干部队伍要努力学习业务,做行家里手,增强服务能力,提升服务档次,提高服务水平;开展对文化课教师的转型培训工作。开展有针对性的业务学习。教师队伍要在规范教育教学行为方面下功夫,做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍要保持先进性,发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,根据市场需

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