高中地理 第四章 第三节 可持续发展的基本内涵课件 湘教版必修2.ppt_第1页
高中地理 第四章 第三节 可持续发展的基本内涵课件 湘教版必修2.ppt_第2页
高中地理 第四章 第三节 可持续发展的基本内涵课件 湘教版必修2.ppt_第3页
高中地理 第四章 第三节 可持续发展的基本内涵课件 湘教版必修2.ppt_第4页
高中地理 第四章 第三节 可持续发展的基本内涵课件 湘教版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

创新演练 大冲关 设计1 第四章人类与地理环境的协调发展 第三节可持续发展的基本内涵 课前预习 巧设计 名师课堂 一点通 知识点 设计2 1 知道可持续发展理论的产生背景及其基本内涵 2 理解可持续发展的概念 核心思想及追求目标 可持续发展的基本观念 3 联系实际 正确评价人类的各类发展行为和思想 4 树立环境意识 全球意识和参与意识 一 可持续发展 人类的必由之路1 实施可持续发展的背景 1 现状 20世纪60年代以来 日趋严重的人口增长 危机和环境污染问题 使人们更加深刻地认识到 地球提供自然资源的能力和环境的能力都是有限的 2 趋势 若不改变传统生产生活方式 人类将最终因 生态失调 而陷入绝境 3 前景 只有走之路 才能使人类社会有一个共同的美好未来 资源 资源枯竭 自净 环境恶化 可持续发展 2 21世纪议程 1992年在巴西里约热内卢召开了联合国大会 会议通过了全球 21世纪议程 二 可持续发展的基本内涵1 概念可持续发展是既满足的需要 又不对后代人满足其的能力构成危害的发展 2 核心思想健康的经济发展应建立在能力 社会公正和人民积极参与的基础上 环境与发展 当代人 自身需求 生态可持续 自身发展 3 目标既要使人类的各种需要得到满足 个人得到充分发展 又要保护资源和 不对后代人的生存和构成威胁 4 基本观念 1 发展的观念 社会经济发展是人类共同的 普遍的权利 2 公平的观念 包括之间的公平和之间的公平 3 环境的观念 是基本目标 建设舒适 清洁 优美的环境是重要目标 生态环境 发展 代际 区际 环境保护 安全 4 权利的观念 全人类 都应享有过健康而富裕的生活的权利 每个国家和地区 都享有的权利 每个人 都享有正当的 即每个人都享有在发展中合理利用的权利和享有清洁 安全 舒适环境的权利 平等发展 环境权利 资源 一 教材p98图4 12探究1 图中矿产资源的预期寿命数据说明什么问题 提示 地球所提供的矿产资源的数量具有有限性 且不同的矿产资源可供开采利用的年限不同 2 50年后地球上将耗竭的矿产资源有哪几种 提示 氟 银 锌 汞 铅 钨 锡 铜 镍 3 为什么浅色条框所示的预期寿命较长 提示 浅色表示消费水平不增长条件下的预期寿命 由于经济及消费水平不断增长 因此矿产资源的开采利用量也是增长的 故实际预期寿命要短 4 铁矿资源是最重要的矿产资源 据图分析还可以开采利用多少年 提示 70年左右 5 根据以上分析 说明以后矿产资源开采利用中应注意什么问题 提示 由于矿产资源的有限性 因此开采利用时应防止采富弃贫及资源的浪费 同时利用中应加强综合利用 提高其利用率 二 热点探究6 国家环境保护部公布了2012年 六 五 世界环境日主题 绿色消费 你行动了吗 旨在强调绿色消费的理念 唤起社会公众转变消费观念和行为 选择绿色产品 节约资源能源 保护生态环境 绿色消费 你行动了吗 的环境日主题 主要反映了可持续发展理论的什么思想 提示 绿色消费 注重的是在人们的日常生活中要尽可能地节约资源 减少废物排放 有利于环境的保护 因此反映了环境保护的观念 1 中国走可持续发展道路的必然性 2 可持续发展的基本内涵 3 可持续发展的观念 可持续发展的基本原则可持续发展的三个基本原则是 公平性原则 持续性原则和共同性原则 公平性原则主要包括 同代人之间的横向公平 代际之间的纵向公平 人类与其他物种之间的公平 国家之间的公平四个方面 持续性原则的核心内容实际就是人类发展要注意与资源和环境的承载能力相适应 才能使发展长期持续下去 而共同性原则是由于地理环境的整体性 任何跨国界环境问题的处理 都要寻求国际合作的道路 例 读 可持续发展复合系统示意图 完成 1 3 题 1 关于可持续发展内涵的叙述 正确的有 指生态 经济 社会三个方面的持续发展 生态持续发展是目的 社会持续发展是基础 经济持续发展是条件a b c d 2 图中 表示的含义分别是 a 经济系统 生态系统 社会系统 人的管理调控b 生态系统 经济系统 社会系统 人的管理调控c 社会系统 生态系统 经济系统 人的管理调控d 社会系统 经济系统 生态系统 人的管理调控 3 对 的影响是 a 提供环境资源b 产生生产废弃物c 产生生活废弃物d 提供物质产品 资金等 解析 解题时应抓住图中 给 提供劳力和科技 给 提供物质产品 资金等 确定 为社会系统 为经济系统 再根据三个系统中的关系确定 为生态系统 为人的管理调控 从而得出正确答案 人类通过向自然界中排放各类生活废弃物 从而构成社会系统对生态系统的影响 答案 1 d 2 c 3 c 读图 完成 1 3 题 1 下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是 a 烧草为灰 取灰肥田b 以人为本 人定胜天c 竭泽而渔 焚薮而田d 封山育林 定期开禁 2 下列人类活动中 具有可持续发展意义的是 a 20世纪30年代美国开垦中西部大草原 引起 黑风暴 b 发展热带雨林迁移农业c 在长江河床大力挖沙出售 既有经济效益 又疏浚了河道d 我国中西部一些地区实施 退耕还林 战略 3 可持续发展的核心内容是 a 人类与环境的和谐统一b 人类尽可能地索取自然资源c 人类不要向环境排放废弃物d 环境无条件地为人类提供

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论