全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Have you readTreasure Islandyet? Section A1 (1a 2d)教学设计Teaching Aims1Knowledge AimsA.使学生学习并掌握现在完成时的用法,学习“already, yet”在现在完成时中的用法。B.核心句型预览:Have you readTreasure Islandyet?Yes, I have. / No, I havent.Ability Aims:Introduce yourself with The Present Perfect Tense。Moral Aims:激发学生对国内外文学著作的热爱。Teaching Key Points:学习用“Have you yet? Ive already”等谈论过去的经历。Teaching Difficult Points:初步理解already, yet在现在完成时中的用法。Teaching Procedures:Step 1 Warming-up Enjoy an English song .Step2 Presentation1aLook at the picture. Have you read these books? Check () the ones you know._ Alice in Wonderland_ Little Woman_ Treasure Island_ Olive Twist_ Robinson Crusoe_ Tom Sawyer2 Present and practice the following conversation in the same way.A: Have you read Alice in Wonderland?B: Yes, I have./No, I.Step 3 ListeningAsk the students to look at the chart1b Listen and complete the chart.BookTitleNameHave theyread it?What do they think of it?Treasure IslandNickJudyexcitingRobinson CrusoeSandyAlanwonderfulLittle womenKatefantasticHarry3 Check up the answers like this:Nick hasnt read Treasure Island, but Judy hasStep 4 Presentation and practicePresent the conversation by the listening passageA: Have you readLittle Womenyet?B: No, I havent. Have you?A: Yes, I have already read it.B: Whats it like?A: Its fantastic.Let students work in pairs.Step 5 Listening(2a, 2b)1 Look at the books and names2 Play the tape for the Ss to listen and circle the names3 Read the sentences in 2b.4 Listen again and write T or F5 Read the listening passage and talk about like this: A: Has T ina read Treasure Island? B: Yes ,she has. She thinks its fantastic. A: Whats it about? B : Its about.Step 6 Role-play conversation1Show the Ss a picture of Amy and Steve2,Ask the Ss to read the conversation and answer the questions(1) Are Steve and Amy talking about books or movies?(2) Has Steve decided which book to write about for English class?(3) What does Steve think of Little Women?3 Play the tape for the Ss to listen and imitate.4 The Ss read the dialogue loudly5 Prepare for Role-play in groups.HomeworkLearn the new words and expressions by heart.板书设计:A: Have you
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高职氧化还原滴定法(氧化还原反应实操)试题及答案
- 2025年高职第二学年(机械设计制造及其自动化)数控技术应用试题及答案
- 2025年大学植物学(特性分析)试题及答案
- 2025年高职(旅游管理综合实训)市场拓展实操试题及答案
- 2025年高职(广告策划与营销)广告策划阶段测试题及答案
- 2025年高职社会工作(社会救助)试题及答案
- 2025 小学四年级思想品德下册家风传承优化主题实践改进课件
- 中学师德教风专题培训
- 养老院老人康复设施维修人员表彰制度
- 养老院工作人员请假及调休制度
- 2025-2026学年人教版九年级上册历史期末试卷(含答案和解析)
- 重症医学科ICU知情同意书电子病历
- 小区配电室用电安全培训课件
- 医院科室文化建设与礼仪
- 2025贵州磷化(集团)有限责任公司12月招聘笔试参考题库及答案解析
- 征信修复合同范本
- 2025年公安部遴选面试题及答案
- 中煤集团机电装备部副部长管理能力考试题集含答案
- 福建省网络安全事件应急预案
- 五育融合课件
- 意识障碍的判断及护理
评论
0/150
提交评论