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保定长城学校课堂导学提纲 编号:YYTG-英语-47 使用时期:2019-6-18 编制人:初二英语组 Lesson 47 Connected to Nature班级: 姓名: 小组:_Learning Aims【学习目标】1. 通过自然拼读,掌握新课标要求的“四会”词汇: ant, die, dead ;2. 通过扫读课文,进行排序,了解文章结构及其段落大意;3. 通过细读课文,回答问题及填空,能够了解文章细节,了解自然生物之间的联系;4. 通过绘画思维导图,能够有逻辑有条理的说出如何保护自然的方案。Key Points and Difficulties【重点难点】重点:1. 识记L47重要单词、短语并识记重要句型;难点:运用所学知识介绍保护自然的措施。Learning Process【学习流程】Step I. Pre-readingQuestion: Do all the living things on the plant depend on one another?Step II. While-readingTask 1: E1, P123Task 2: Read the passage and answer the questions below.1. List some living things.2. What will happen if people pollute the rivers and oceans?3. What will happen if the birds eat the sick or dead fish?4. What helps people grow big and strong?5. Whats the effect if one species dies off?Task 4: Read the text and fill in the blanks. The natural world _ living things. Living things _ weak and small and slowly grow strong and big. All living things need food and water to grow.We are different in some ways, but all living things are _. We all live on the same planet, and we _ each other. Some birds _ fish. If the birds eat the sick or dead fish, they may _. We should _ the earth and all the _ on it. Step III. After-readingTask 4:Nature is becoming worse and worse. Its time to take actions to protect nature. So how can we help nature? Draw a mind map to show your suggestions.Here is an example: . 探究未知 (Conf
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