山东省泰安市泰山区八年级物理上册 6.1《质量》课件 （新版）新人教版.ppt

2 铁锤 铁钉含铁的多少是否相同 铁钉 1 铁锤 铁钉是由什么材料制成 铁锤 第六章第1节质量 学习目标 1 知道质量的定义和单位 并会进行单位换算 2 通过实际操作 掌握天平的使用方法 学会测量固体和液体的质量 3 通过观察和实验 认识质量是不随物体的形状 物态 位置而变化的物理量 4 通过使用天平的技能训练 培养学生严谨的科学态度和协作精神 重点 难点 考点 1 质量是物体的一种属性 2 天平的调节和使用方法 在物理学中 把物体所含物质的多少叫做质量 通常用字母m表示 1 质量的定义 一 质量 知识拓展 生活中常用的质量单位及换算关系 1千克 1公斤 2斤1斤 500克1斤 10两 基本单位 其它单位 换算关系 1t kg 1kg g 1g mg 2 质量的单位 千克 kg 毫克 mg 吨 t 克 g 103 103 103 一 质量 3 3x103 6 2x10 3 30 3 3t kg 3x104kg t 6000g kg 2mg g 一 质量 阅读教材109页 小资料 并填写下列物体质量单位 一 质量 3 常见物体的质量 中学生 约50 1包方便面 约100 1个鸡蛋 约60 1个苹果 约250 kg g g g 二 质量的测量 4 6 2 1 5 3 指针 分度盘 平衡螺母 标尺 游码 横梁 砝码 镊子 三 天平的使用 1 托盘天平的结构 天平的调节 三 天平的使用 2 托盘天平的调节 环节小记 二 质量的测量 2 托盘天平的调节 1 天平水平放置 将天平放在上 2 调节横梁平衡 a 先将游码归于标尺左端的处 b 调节横梁两端的 使指针指在分度盘 三 天平的使用 左偏右调 右偏左调 水平台 零刻线 平衡螺母 中央 天平的调节 三 天平的使用 3 托盘天平的使用 环节小记 3 托盘天平的使用 1 被测物体放在 砝码放 2 砝码放置顺序 先后 再移 3 天平平衡后读数 m物 三 天平的使用 左物右码 左盘 右盘 大 小 游码 m砝 m游码示数 环节小记 4 天平使用的注意事项 1 不要超过称量 2 砝码轻拿轻放 用镊子夹取砝码 化学药品 液体不能直接放在天平盘上 三 天平的使用 实验操作训练 表1测量橡皮泥的质量 用天平测量一块橡皮泥的质量 然后改变形状 再次测量 记录测量的质量 并分析两次测量结果 三 天平的使用 结论 橡皮泥的改变 不变 形状 质量 思考 液体质量的测量实验器材 托盘天平 烧杯 液体 砝码 镊子 实验步骤 1 先测量 的质量 2 再测量烧杯和 的总质量 3 用烧杯和液体的总质量减去烧杯的质量就等于液体的质量 烧杯 液体 间接称量法 铁块熔化成铁水 物态变了 质量变不变 把书从学校拿回家里 位置变了 质量变没变 将橡皮泥捏成小车 形状变了 质量变没变 质量不随物体 等的变化而变化 它是物体的一种属性 形状 物态 位置 不变 不变 不变 四 质量是物体的一种属性 课堂小结 1 a 2 c 当堂检测 3 d 4 ab 5 左调 71 4g 5 将天平游码移至标尺的零刻度处 指针静止时如图所示 为了使横梁平衡 这时应进行的操作是将平衡螺母向 左调或右调