【精品】校友采访策划书.doc

【精品】校友采访策划书 校友采访策划书校友工作志愿者协会xx.12 一、采访目的1.加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。 2.搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型案例，起到榜样和引领的作用。 3.通过寻访活动，扩大学生参加社会实践的范围，引导学生认识社会、服务社会，在实践中提高自身的综合素质和竞争力。 4.收集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目标提供参考资料。 二、活动时间xx年1月13-2月19日 三、活动组织者中南林业科技大学校友工作志愿者协会 四、采访对象林科大校友（详见附表一） 五、活动主要参与人员1.中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。 2.有意向并且符合要求的林科大在校大学生。 活动参与人员要求1)有较强的组织协调能力。 2)责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作能力。 3)身体健康，能吃苦耐劳。 4)有一定的文字功底和采访经验，能够顺利完成校友采访任务。 六、负责人总负责人组长 七、活动安排1.指导老师确定采访校友名单，秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。 2.通知各组长此活动的开展并分发通知，并由宣传部及时做好前期宣传工作，外联部做好拉外联工作。 3.成员分工每组成员3名设组长、访谈员、记录员。 4.职责明确组长纵观全局，负责联系校友，及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。 访谈员负责校友资料的收集，采访稿的书写。 记录员负责采访过程的全程记录，务必详细，包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。 5.技能事项组长全权负责，随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。 访谈员1)收集校友基本资料，包括姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。 资料以网络搜集为主，不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。 2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向，便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。 3)制定采访提纲，准备好15个左右问题提问。 记录员1)尽量做到详细，要求记录客观、真实。 2)有条件的可带相机和录音笔（在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意）。 6.内部合作大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在采访过程中相互协作。 另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。 在采访过程注意时间的把握，一般在1-2hour左右。 在采访时，尽可能的每个人都去关注信息。 八、注意事项1.出发前注意清查物品。 2.注意着装的合适及携带物品的方便。 3.在进入访谈室时，要做到热情贴切，自我介绍尽量简洁、明了；在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。 4.采访时，注意将手机调成静音或会议模式，避免用手机看时间。 5.采访时，把对方当作一个年长的朋友、学长，和他进行一场回忆性的聊天，大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。 要设法把问答变为交谈、聊天，问题尽量避免重复和直接。 使采访的人情味、生活味更浓，往往效果更好。 学会刨根问底，随机应变。 问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。 要有逻辑性，适应一般人的谈话思路，事先明确要谈什么题目，然后一个问题接一个问题依次谈下去，形成互动。 遇到不明白的地方要及时提问，避免主观编造和添加。 6.注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。 7.不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现。 8.可以赠送校友一些物品作为纪念，学会表达谢意。 9.注意行程中人身财产安全。 10.组长应与总负责人随时保持联系，如中途遇到紧急情况，应及时联系总负责人。 11.将完成的采访稿（不少于2000字）寄回给被采访人，请其过目修改后及时上交部。 九、经费预算项目1.车费2.饮食3.稿费 十、备注校友信息详见附表一组员分组详见附表 二十一、采访提纲（指导参考性）自我介绍，简短寒暄。 “您好！我是-。 这是我的证件（和介绍信）。 很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士，并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。 我们对您的成长历程非常感兴趣，下面我们可以详细的谈一谈吗？”（可自拟） 1、我们从全国各地聚集到中南林这块沃土，都是为了实现心中远大的梦想。 能向我们描述一下您是通过怎样一种渠道才选择了母校的呢？网站、报纸、老师同学介绍或家长推荐？我们都知道，母校有很多专业，也有很多出色的专业，那您是根据什么才决定自己的专业呢？ 2、大部分的新生都怀着一种非常激动的心情踏入自己所向往的象牙塔，您还能回忆自己当时刚进学校的心情和感触吗？我们很想知道母校给您的最初印象是怎样的？ 3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会，但不同的人有着不同的看法，我们很想知道您在这方面独特的见解？那您在母校曾担任过学生干部吗？（如回答肯定则继续）那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响，能和我们分享一下吗？学生会只是学校工作的一部分，那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢？比如师资教学、行政工作或其它领域。 4、我记得自己刚进母校的时候，怀着很多憧憬和梦想，但是觉得缺少一个明确的方向和一个较为全面系统的规划，所以很多时候会觉得自己很迷茫。 我们很想听听您在这方面的宝贵经验！听了您丰富的经验，我们感触颇深！您以一个“过来人”的身份再来看我们，认为我们在大学里最缺乏的是什么？我们又该如何克服呢？ 5、谈了这么多，我们已经受益匪浅。 但对您精彩的大学生活兴致未尽！您已毕业多年了，对于我们在校大学生而言，最想知道的就是您现在记忆中的母校是什么样的？再回到那个另人难忘的时节，能和我们分享一下那个时候让您觉得印象深刻的事情吗？确实有很多欢声笑语留在美好的记忆里！您能有现在的成功，想必和在母校的许多经历分不开，那么在此过程中，也一定有自己的良师益友，您还能记起他们的名字和容貌吗？他们对您有何影响？ 6、现在我们进入大学后，感觉自己也有很多的变化。 那么您在成为一个很关键的转折点，应该对您以后的生活和工作起到了很大的帮助！您能具体说明一下自己由此的变化吗？比如呢？ 7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界，那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么？在这个时期，很多人都有过迷茫，那您怎样看待这个现象呢？您认为这与学校就业前教育有关吗？很冒昧的问一下，您有过类似的迷茫吗？我们更想知道的是您是如何对待这种问题的？我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助，谢谢！ 8、现在都提倡大学生进行自主创业，他们中也有很成功的人士。 那您对我们大学生创业有什么看法呢？在创业过程中，难免会有迷茫和挫败，在选择创业方向和目标的时候，您能谈谈自己独到的见解吗？ 9、每个人成功的背后都有着许多不为人知的艰辛和汗水！我们很想了解在这条曲折的道路上，您是如何给自己定位和规划的！在这过程中您有过刻骨铭心的经历和感受吗？比如呢？ 10、在您成功的道路上，您的家人对您有什么影响？ 11、毕业已经很多年的您，现在也有很多事务在身，那您是否还会关注母校的发展状况呢？最近一次回母校是在什么时候呢？（如有肯定回答，继续以下的问题）能描述一下当时的情景和心情吗？能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈，我们深感荣幸！ 12、如果您现在就在母校，能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗？您最想对母校说的一句话是什么呢？现在是我们学校各项事业腾飞的时节，您作为有着丰富经验的前辈，对母校的事业发展有何展望呢？那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢？非常感谢您热情的招待！今天的交流，不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验，还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情！我们热切的期待着您能常回母校看看，您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线，还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富！注问题需因人而异，可自拟，还应特别注意采访方式和语气。 十二、活动的宗旨和意义生活是一部没有文字的书，充满了坦途和坎坷，他教会了我们许多的人生的哲理，作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说，生活的含义更加的丰富，其中的滋味更是耐人寻味。 我们希望通过这次的活动的开展和深入，杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。 在初步确立了采访对象之后，进行更为深入的资料调查，通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访，了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹，让每个同学学生在进行专业学习的同时，能够保持乐观向上，积极进