八年级语文上册 第37课《浣溪沙》课件 沪教版.ppt_第1页
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文档简介

浣溪沙 教学目标1 在诵读吟咏中感受本词的语言特色 2 体会词的意境 感悟词人所表达的深刻感受 导入新课记得李白有诗 黄鹤楼 其中有一句是 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 诗中表达了作者对世事的变迁 人生没有永恒的感慨 那么在曾经贵为一国宰相的宴殊笔下 会留给我们一些怎样的思考呢 让我们一起来欣赏他的 浣溪沙 朗读体会 初步感知自由散读 结合书下注释 初步理解本词中重点词语的含义 深入文本 感悟深邃内涵1 再读本词 并简单描述一下对本词的理解 2 在诵读中对 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 句作深入的体会 创造性的描摹用自己喜欢的形式 如写 画 唱等形式 描摹词的意境 在创造性的描摹中加深对词中所表现出的对人生 宇宙的认识 布置作业1 网上查阅有关宴殊的资料 了解其生平 2 自由积累宴殊的其它 浣溪沙 词作2首 读读背背 感受词中所蕴涵的思想感情 阅读宴殊的 浣溪沙 小阁重帘有燕过 和苏轼的 浣溪沙 山下兰芽短浸溪 试初步分析比较两首词所表现的不同的思想感情 浣溪沙 小阁重帘有燕过 小阁重帘有燕过 晚花红片落庭莎 曲栏干影入凉波 一霎好风声翠幕 几回疏雨滴圆荷 酒醒人散得愁多 浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 答题要点 这是一首触景生慨

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