教室室外卫生总结.doc

教室室外卫生总结篇一：教室卫生工作总结教室卫生工作总结时光荏苒，时光易逝，转眼间一个学期就要过去了。作为系里的一个重要部门卫生部，各项工作已经接近尾声。在这半年当中，我们卫生部在系领导和各位老师的带领下，各位学生会成员的紧密配合下。本着“一屋子不扫，何以扫天下”的宗旨，圆满的完成了本学期我们部门应尽的责任。现将本学期教室卫生工作进行总结：下面我对过去一个学期卫生部教室卫生的工作做一下回顾与小结：一、平时工作方面为了创建一个舒适的学习环境，给同学们带来一个家一般的雅居。我部门在学期初就制定了“教室量化标准”并及时的发放到各个班级，希望各个班级严格按照量化标准，进行清理打扫。因为许多班级是流动上课，所以教室卫生的整体情况比较理想，但也有极少数的班级不尽人意。为了加强教室卫生管理，我部门明确分工，每周两检查，并不定期进行抽查，将检查结果反馈到系部汇总，并把不合格的班级交至班主任处。对特别差的的班级进行通报批评，加大打击力度。卫生情况得到进一步的改善。我们还不定期召开劳委会议，希望劳委能起到督促检查的作用，为创办儒室雅居做好模范。二、考试期间的工作在重大特殊活动、考试等事件期间，我们始终按照基本工作的要求，认真完成各项任务。教室卫生也每天安排人员正常打扫，就检查结果来看，整体情况还是可观的。三、活动工作方面为了提高大家的积极性，我部门还展开了一系列活动进行了教室装饰，增添了学习氛围，给同学们一个良好的学习环境。从总体上看，本学期我们卫生部的教室卫生工作完成的较好，取得了一定的成果。在这学期的工作过程中，我们卫生部为了给同学们创造一个良好的学习环境，保障各部门、各项工作的顺利发展，做到了工作的规范化、有序化。卫生部本着服务同学的宗旨努力奋斗，大力协作，取得了阶段性的胜利。但我们仍还有许多细节方面考虑的不够深刻，我坚信下学期，我们一定会做到更细、更好！篇二：教室卫生大扫除活动总结教室卫生大扫除活动总结一、活动目的： 由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力 整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成 效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。 为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们 系生卫部开展了这次卫生大扫除活动， 号召大家共同创造一个良好的 卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。 二、活动内容： 第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生 的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们 都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾， 而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比 较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好 的同学，及时指出和督促改善。 第二、为进一步优化班级的卫生环境，培养同学的良好卫生习惯， 更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生 工作计划。班级卫生工作计划如下： 一、教室卫生： 1、制定严格有效的值日表。 2、班干部轮流检查。 3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫(来自:WwW.hn1C.Com 唯 才 教育 网:教室室外卫生总结)，一周一大扫。做到湿扫湿 抹， 防止灰尘飞扬； 达到地面干净、 桌凳干净、 桌椅整齐、 电器干净、 卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关好 窗户。 5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾， ，禁止在教室内进餐。 6、安排好平日卫生要求，负责到位。 7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。三、活动意义：通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养 得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生， 还在思想上懂得了： 为什么要讲卫生？怎样讲卫生？怎样才算养成了 良好的卫生习惯？让卫生工作真正扎入每个同学的心田， 从思想上加 强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己 的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。从思 想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲 究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了 提高。外语系生卫部 2012 12.05.以班级为单位,学习手语,唱感恩的心,召开感恩之心永存的主题班会.用自己亲身经历的事来述说着一件件深藏在心的事篇三：班级总结-卫生班级总结-卫生班级是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。因此，我在学生常规管理方面作了一些探索，实行班长轮流值日制度，把班级管理权交给全体同学，激发群体的自律精神和责任心，从而培养学生自主管理能力，提高学生的思想素质。我认为自己应从细节抓起，从点滴抓起，从根本改变班级卫生，下面是我班现行的卫生管理制度。1、卫生区域的分工制把教室以及室外分担区分成若干个小部分。每天早上室内值日生有专门负责擦窗台的，讲桌面卫生维护整理的，室外卫生也分派到个人，每天固定谁干什么。学生每个人负责其中的一项，每天完成一定的工作量。这样的好处是；从学生角度来讲，培养了他们的责任心，而且节省了做值日的时间。从教师管理角度讲，这样做便于教师管理。谁干什么，什么要求，只要跟有关学生交代清楚就可以。检查的时候，哪位孩子的值日不到位就会一清二楚。2、树立卫生委员的威信，做好检查工作。必要的检查也是一种良好的促进手段。如果卫生工作每次要班主任亲自来检查，也让学生显得比较被动。所以，我们应注意发挥劳动委员的作用，平时检查工作让劳动委员去做，做得不到位的如何解决也让她自己决定，我们只要做好她的后盾。一个良好的班集体，必须拥有一批