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文档简介
2019-2020学年九年级上学期化学11月月考试卷 A卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)空气成分中,体积分数约占78%的是( ) A . 稀有气体B . 氮气C . 氧气D . 二氧化碳2. (2分)下列属于物理变化的是( ) A . 花香四溢B . 钢铁生锈C . 光合作用D . 粮食酿酒3. (2分)2016年10月17日7时30分神州十一号飞船在酒泉卫星发射中心发射成功N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭推进剂燃料有关说法正确的是( ) A . N(NO2)3属于氧化物B . N(NO2)3由三种元素组成C . N(NO2)3中氮原子与氧原子的个数比为4:5D . N(NO2)3相对分子质量为152g4. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 称取一定量食盐B . 测量液体温度C . 往试管内加粉末药品D . 往酒精灯里添加酒精5. (2分)下列涉及化学学科观念的有关说法错误的是( ) A . 守恒观:4gH2 在 32gO2 中燃烧生成 36g 水B . 微粒观:氯化钠是由Na+和Cl-构成的C . 组成观:酸和碱中都含有氧元素D . 转化观:H2 与 H2O 在一定条件下可以相互转化6. (2分)青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油,会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2 , 下列对反式脂肪酸的说法正确的是( )A . 该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的B . 该物质的相对分子质量为282gC . 该物质中碳、氢、氧元素的质量比为9:17:1D . 该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O7. (2分)如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )A . S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B . Fe在、两类反应中的产物相同C . 类反应放出热量,类反应吸收热量D . 、两类反应均体现了氧气的氧化性8. (2分)下列图象分别与选项中的描述相对应,其中正确的是( )A . 图表示向一定量大理石中滴加稀盐酸,产生二氧化碳的质量变化B . 图表示加热一定量碳铵(NH4HCO3),试管中固体的质量变化C . 图表示电解水实验中,生成的氢气及氧气的质量关系D . 图表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉,产生氢气的质量关系9. (2分)化学反应前后必定发生改变的是( ) A . 分子种类B . 元素种类C . 原子数目D . 物质质量之和10. (2分)竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。竹炭不具有的性质是( ) A . 黑色固体B . 吸附性C . 易溶于水D . 能燃烧二、 填空题 (共10题;共64分)11. (5分) (1)掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空: 两个氧分子_ 两个镁离子_氧化钙中钙元素显+2价_ 氩气_(2)“Fe2+”中数字2表示的意义是_12. (2分)(2013镇江)如图表示某物质微观形成过程请仔细观察并回答下列问题: (1)图示形成的物质化学式为_; (2)该过程说明原子通过_电子形成离子 13. (12分)“中国水周”的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”请依据以下内容,说出你对相关问题的认识 (1)如图是电解水实验示意图在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母序号)( ) A . 负极与正极产生的气体的体积比为2:1B . 试管2中的气体能使带火星的木条复燃C . 保持水的化学性质的最小粒子是水分子D . 一个水分子是由1个氢分子和一个氧原子构成的(2)下列是常用的净水方法,其中自来水厂生产自来水时,不使用的净水方法有( ) A . 沉淀B . 过滤C . 吸附D . 煮沸E . 蒸馏(3)净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中投药的目的相同,其作用是_ (4)硬水和软水可用用_加以鉴别 (5)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是_,用此装置净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”) (6)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_ (7)有科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们应树立保护水资源的意义:请你举出能节约用水的一种做法:_ 14. (5分)如图是一种打火机的示意图请根据有关信 息回答下列问题:(1)构成打火机的材料中属于合成材料的是_(填标号) (2)其燃料的主要成分丁烷(C4H10)属于_(填“有机”或“无机”)化合物,丁烷在通常状况下呈气态,请用分子的基本性质解释丁烷气体能被压缩成液体的原因_ (3)打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通,说明燃料燃烧必须与_接触若通风孔通气不良,可能造成燃料不完全燃烧而生成_有毒气体,既浪费了燃料又污染了环境 15. (7分)(2016泉州)氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容(1)如图氧原子结构示意图获得的信息,正确的是_(填标号)a 表示原子核,带8个单位正电荷b氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动c氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2)(2)构成氧气的微粒是_,氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释:_(3)水是重要的氧化物,电解水实验说明水是由_组成的登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠(NaOH)和氧气,有关反应的化学方程式为_(4)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,有关的化学方程式为6CO2+6H2O C6H12O6+XO2 , 则X=_,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为_能16. (7分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、稀硫酸、火柴及以下仪器请回答下列问题:(1)若补充一种仪器_;可以制取一种气体A。该仪器在此实验中的作用是_,在加热的实验操作中使用。 (2)若补充一种药品_(填名称),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式为_。 (3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的气体_,气压_,使瓶内压强大于瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。 (4)请将用上述药品制取氧气的装置图补充完整。_17. (6分)(2016天津)请结合下列实验装置,回答有关问题(1)写出仪器a和b的名称:a_,b_(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为_(填字母),发生反应的化学方程式为_(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为_(填字母)在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做_18. (3分)化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识,如图所示A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题: (1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是_ (2)B实验是通过证明_的物质来推断水的组成(填“反应”或“生成”) (3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内气体体积_来推测空气中氧气的含量(填“增加”或“减少”) 19. (7分)如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_;b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,气体发生装置应选_(填装置序号,下同)。 (3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的符号表达式:_,该反应的基本类型是_。 (4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 气体收集装置选_;若要制得干燥的CO2 , 还应将气体通过_装置。 20. (10分) (1)下图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是_实验2瓶中发生反应的现象为_实验3中观察到的现象是_反应的方程式为_,_。(2)比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系:CCO2;CH4CO2;COCO2 , 通过比较归纳,下列说法正确的是 (填数字序号)三种转化关系中发生的反应都属于化合反应三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (
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