我的伯父鲁迅先生

我的伯父鲁迅先生 六上 小声读读题目 从题目看 你知道了什么 1 文章写的是鲁迅 写作对象 2 鲁迅是作者的伯父 作者与文章主人公的关系 题目直接点明写作对象及作者与主人公的关系 自由朗读课文 1 读准带拼音的字 2 课文讲了哪些事情 默读课文 思考 1 全文围绕哪句话写 用直线画相关句子 2 课文用了哪几件事表现鲁迅的特点的 分别是哪些段落 用 标出来 3 用一个词语或词组概括每件事的内容 写在 后面 4 剩下的段落又写了什么 5 课文已经用空行的办法帮我们划分了段落 这种方法叫隔行分段 通常在叙述几件事的时候 就可以用这种方法 叙述完一件事就空一行 分别默读每一部分 用一句话概括各部分的意思 把概括意思的句子浓缩成一个词语或词组 就是小标题 拟定小标题的方法 1 先概括各部分的内容 即段意 2 在段意的基础上提炼重点词语或词组 作为小标题 3 每个小标题的结构相同 字数相等 借助小标题 用归并法概括主要内容 写作方法1 用典型事例表现人物特点 快速浏览全文 思考 第一部分和其它部分有什么关系 关系 第一部分是结果 后面回忆的4件事具体交代伯父受人爱戴的原因 采用倒叙的叙述顺序 突出人物的特点 写作方法2 运用倒叙突出特点 默读表现鲁迅特点的4件事 思考 1 从哪些语句让你感受到鲁迅是一个为自己想得少 为别人想得多的人 用波浪线画下相关语句 2 作者用什么方法写出鲁迅的特点的 把方法写在相关语句的旁边 3 你从语句的哪个词语知道的 用实心点点出词语 并在语句旁边写出理由 汇报句子 1 伯父摸着胡子 笑了笑 说 哈哈 还是我的记性好 2 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 3 你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗 4 他们把那个拉车的扶上车子 一个蹲着 一个半跪着 爸爸拿镊子夹出碎玻璃片 伯父拿硼酸水给他洗干净 他们又给他敷上药 扎好绷带 5 伯父又掏出一些钱来给他 叫他在家里休养几天 把剩下的药和绷带也给了他 6 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了 他变得那么严肃 他没有回答我 只把枯瘦的手按在我的头上 半天没动 最后深深地叹了一口气 7 周先生自己病得那么厉害 还三更半夜地写文章 有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽 真替他难受 他对自己的病一点儿也不在乎 倒常常劝我多休息 不叫我干重活儿 伯父摸着胡子 笑了笑 说 哈哈 还是我的记性好 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗 时代背景 20世纪二三十年代 正是国民党反动派统治时期 他们残酷剥削劳动人民 镇压革命力量 白色恐怖笼罩着中国 人民没有民主与自由 生活在水深火热之中 看不到光明 为了唤醒千千万万的劳动人民团结起来与反动派斗争 推翻这个黑暗的社会 鲁迅先生勇敢地站出来 用他的笔无情地揭露反动派的嘴脸 他的文章如同一把把钢刀直刺向敌人 反动派对他是又恨又怕 禁止他发表文章 而且要逮捕他 暗杀他 因此鲁迅先生遭受到许多的挫折 打击和迫害 可是鲁迅先生并不畏惧 先后更换了一百多个笔名发表文章 巧妙地和反动派作斗争 1933年 鲁迅的好友杨铨因反对国民党反动派的法西斯统治被特务组织 蓝衣社 暗杀 当时 盛传鲁迅也列入黑名单 因此大家劝他注意安全 不要参加在万国殡仪馆举行的杨铨的葬礼 但鲁迅毅然前往 并且不带家门钥匙 表现出视死如归的决心 他们把那个拉车的扶上车子 一个蹲着 一个半跪着 爸爸拿镊子夹出碎玻璃片 伯父拿硼酸水给他洗干净 他们又给他敷上药 扎好绷带 伯父又掏出一些钱来给他 叫他在家里休养几天 把剩下的药和绷带也给了他 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了 他变得那么严肃 他没有回答我 只把枯瘦的手按在我的头上 半天没动 最后深深地叹了一口气 周先生自己病得那么厉害 还三更半夜地写文章 有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽 真替他难受 他对自己的病一点儿也不在乎 倒常常劝我多休息 不叫我干重活儿 写作方法3 运用语言 神态 动作的描写表现人物特点 默读课文 用直线画出描写人物神态的语句 从中体会到什么 1 伯父摸着胡子 笑了笑 说 哈哈 还是我的记性好 2 伯父转过头来 微笑着问我 3 伯父摸了摸自己的鼻子 笑着说 4 我恍然大悟 墙壁当然比鼻子硬得多了 怪不得您把鼻子碰扁了 5