护犊是对孩子的二次伤害

护犊 是对孩子的二次伤害 晓林晓林 父母面对孩子遇到的吃亏之 事 自己的心理处理得越好 孩子从中起出来得就越顺利 越自然 如果家长自己总是 过不了自己内心的那道坎儿 孩子想走出这个阴影就相当 困难 不肯吃亏的家长 2011 年 10 月 8 日下午 6 时许 吉林省长春市东街百屹 会馆体育场 18 岁的高中男生吴某约几个朋友在这里打篮 球 与另一名 17 岁的高中男生郝某发生口角 双方发生撕 扯打斗 在扭打过程中 郝某眼角受伤 便给自己的父母 打电话求援 郝父迅速赶到现场 与吴某说话拖延时间 不多时 来了几辆车 跳下来几个壮汉 手里拿着刀 他 们问郝父 姐夫 咋整 随即动手群殴吴某 吴某身 体多处受伤 手被砍断 送医院急救 当晚不治身亡 郝 父等凶手很快被警方拘捕 为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手 凶狠地伤害对主 致使一个花季少年殒命 该案在网上刚一曝光即遭到众多 网友的声讨 人们质疑 见自家孩子吃点亏就大动干戈 不让后果 这样的父母该不会是疯子吧 这个案件之所以引起社会关注 是因为后果严重 其 实 家长因过度保护孩子而伤人伤己的事几乎每天都在发 生 只不过后果不那么严重而已民 咨询工作中 我遇到 过很多这样不理智的家长 孩子小的时候 和小朋友发生点小摩擦是再正常不过 的事 也是孩子适应环境 学习人际交往必不可少的环节 但许多家长小题大做 坚决不肯让自家孩子吃亏 一天上午 明明的肩膀在幼儿园被小朋友咬了一口 留下两排小牙印 下午接儿子的时候 明明妈发现儿子受 伤 心疼不已 她拉着明明怒不可遏地冲到那个 小凶手 面前 嘴里大声地训斥 手上狠狠地推搡 小凶手 被 吓得连哭都不敢 抱住自己的肩膀 一步一步退到墙角 李威是一名小学三年级男生 因为身体瘦弱 性格内 向 总是挨同学欺负 有一天 李威又垂头丧气地回家 新买的耐克运动衫也被撕开一道口子 原来 是放学回家 的路上被同学打了 李威的妈妈气坏了 劈头盖脸地训斥 儿子 说他是个窝囊废 第二天 她送李威上学 路上截 住昨天欺负李威的那个同学 推搡几下之后 又命令李威 动手打对方 还要撕对方的衣服 李威不敢 又招来妈妈 的一顿臭骂 孩子与老师发生了冲突 家长同样挺身而出 轻易不 肯吃亏 韩女士的儿子在学校被老师冤枉 她居然带着儿子找 到老师的办公室 把儿子推到老师面前 厉声道 说 快说 告诉老师你上课没说话 是同桌说话 快说呀你 快让老师给个说法 老师们面面相觑 搞不懂这位家长 为什么这么惹不起 最吃不得亏的是戴先生 他的儿子上体育课受伤 他 居然冲进老师办公室 狠狠打了老师一耳光 声称 让 你长长记性 别不拿别人的孩子当孩子 在派出所里 他懊悔得直揪自己的头发 真不知道那会儿是怎么想的 孩子也没受什么严重的伤 只是软组织挫伤而已 真对不 起老师 这种脾气火暴的家长只是少数 但心理吃不得亏的家 长却比比皆是 当孩子吃了亏 家长通常的反应是愤怒 担心 心疼 无助 不知所措 焦虑等等 认为 我的孩 子不能被别人欺负 被别人欺负的孩子没本事 没出息 的家长会愤怒 认为 被欺负的孩子会很受伤 一次被欺 负就会常常被欺负 的家长会担心 心疼 这两种家长如 果自身有力量 有可能马上采取行动 要么急于教孩子如 何应变 鼓励孩子勇敢还击 要么痛骂孩子 指责孩子 用激将法逼孩子知耻而后勇 总之是要教孩子主动保护自 己 那些自身力量不足或是不善于发力的家长 会在愤怒 担心 心疼之后 变得无助 不知所措和焦虑 事情过去 了还耿耿于怀 不分场合不分对象地唠叨 我孩子太老 实了 总是被别人欺负 孩子的老师真是太差劲儿了 这样对待我家孩子 因为上次那件事儿 我家孩子心理 可受伤了 不信你问问他 从那么以后 他胆子变得特别 小 诸如此类 这些家长找到我咨询时 无不认为孩子有了心理阴影 他们迫切需要我来拯救孩子 其实 有心理阴影的不是 孩子 而是家长 二次伤害更严重 孩子是家长的骨肉 家长是孩子的法定监护人 家长 保护孩子是天经地义的 但保护过度就会产生不良的后果 人们形象地称为 护犊 当孩子在人际交往中吃亏 家长的护犊行为看似保护 孩子 其实是在伤害孩子 而且比孩子吃亏的伤害后果理 严重 比如 一个幼儿跑着跑着摔倒了 很疼 大哭 这 时候家长慌忙跑过去 一把抱起孩子 先检查是否受伤 然后又是揉又是拍 嘴上还忙不迭地哄 不哭不哭 都 是妈妈不好 让宝宝摔倒了 孩子第一次内心受伤是因为 他自己摔倒这件事 除了身体上的伤痛外 孩子心理上也 会受到一些惊吓 但孩子知道 摔倒是自己的事 他甚至 会对摔倒这件事做出简单的理性和感性的反思 我摔倒了 是我不小心 或者是跑得太快了 或者是身体太向前倾了 或者是腿上力气不够 摔倒挺疼的 不过好像过一会儿就 不那么疼了 孩子的第二次受伤则来自于父母的惊慌不安 孩子虽然小 还不会用语言表达 也听不懂家长的话 但 他早已可以感知家长的情绪 当他看到平日里自己完全依 赖的家长如此惊慌失措 六神无主 他可能更加吃惊 不 仅丧失了反思的机会 而且可能无限大夸大摔倒的严重后 果 或许 他刹那间失去了安全感和自信心 因为他知道 自己以后不可能避免摔倒这种 大灾难 怎么办呢 他只 好仰仗家长 而家长似乎也不够强大 没错 两三岁幼儿的心智足以产生这样的抑郁情绪 与成人不同的是 孩子还不会宣泄 转化 克服这种糟糕 的情绪 对中小学生来说 家长的护犊行为同样会对他们 造成比第一次伤害后果更严重的第二次伤害 而且孩子会 通过思辨 得出针对人生 针对环境 针对人际交往的错 误结论 护犊 其实更多体现了家长对自己的担心 家长会从 孩子被人欺负这件事上想到 孩子不会自我保护 说明家 庭教育没有做到位 说明自己是一个失职的家长 从而自 我价值感受挫 因为这是一种自我攻击的状态 在这种情 况下 人会很自然地进行自我保护 会化愤怒 担心 心 疼 焦虑为力量 回应外界 当这种突发出来的力量不能 被自己有效地驾驭时 就会失控 要么伤害孩子 要么伤 害让孩子吃亏的人 发生在长春的那桩血案 郝父正是在 这种失控状态下行凶的 大多数情况下 家长会指责孩子 无能 主动替孩子出谋划策 也会让家长马上摆脱焦虑的 体验 因为好列有所行动了 殊不知 这样做其实在向孩 子转嫁焦虑 家长自身的过度反应 不但帮不了孩子 反而会成为 长期伤害孩子的源头 使孩子一直生活在父母对这件事的 心理阴影之中 父母面对孩子所遇到的吃亏之事 自己的 心理处理得越好 孩子从中走出来得就越顺利 越自然 如果家长自己总是过不了自己内心的那道坎儿 孩子想走 出这个阴影会当困难 一道伤疤的启示 那么 当孩子遇到挫折或被人欺负 家长应该怎么做 呢 首先 家长要有一颗平常心 家长都是成人 身上恐怕都至少有一道孩童时期留下 的伤疤吧 想想看 这道伤疤对我们的人生产生了怎样的 影响 向十年前受伤的时候可能很疼 也担心过未来的生 活 心里还有对伤害者的恨 后来 伤口不疼了 心里可 能还放不下 时不时想起伤心事 再后来我们接受了身上 的这道伤疤 不回避 也不遮挡 但当别人问起时 还有 些欲言又止 现在 我们已经释然 和朋友聊天时会谈起 它的来历 讲述中 有描绘 有感叹 有总结 也有分析 你们对待伤疤的心理历程 大抵如此 不难看出 受过伤 并不可怕 留下一道伤疤也不可怕 一切都会慢慢过去 我们会接受它 真正可怕的是不敢面对 不敢也不愿接受 总认为自己一个受害者 更可怕的是 等了孩子 我们变 成护犊的家长 害怕孩子受伤 剥夺孩子体验受伤的权利 不知不觉中阻碍孩子在受伤中成长 其次 尊重孩子的感受 孩子在外面吃了亏 家长要 在第一时间询问孩子的感受 并表示认同和理解 让孩子 明确地知道 那种屈辱的感受人人都有 没什么大不了 自己不是最无能的那一个 于是孩子就安心了 痛苦和焦 虑也缓解了 这是家长帮助孩子最重要的一步 再次 引导孩子反思 年龄大一点的孩子 遇到挫折 都会自觉地反思 对幼儿 家长要在孩子情绪稳定下来以 后 有意识地引导他反思 可以问孩子 如果以后遇到 这种事 你会怎么做 如果孩子说 不知道 家长要 先说 妈妈相信你会想出办法 无论你怎么做 妈妈都 会支持你 然后用启发的办法 多说几种答案让孩子自 己思考 选