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文档简介

5.1相交线 课 堂 抽 测 题:一判断题:如果两个角有公共顶点和一条公共过,而且这两个角互为补角,那么它们互为邻补角( )两条直线相交,如果它们所成的邻补角相等,那么一对对顶角就互补( )二填空题1如图,直线AB、CD、EF相交于点O,的对顶角是 ,的邻补角是 若:=2:3,则= 2如图,直线AB、CD相交于点O则 5.1.2 垂线单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1. 2、(1)AB与AC互相垂直;(2)AD与AC互相垂直;(3)点C到AB的垂线段是线段AB;(4)点A到BC的距离是线段AD;(5)线段AB的长度是点B到AC的距离;(6)线段AB是点B到AC的距离。其中正确的有( )A. 1个 B. 2个C. 3个 D. 4个521 平行线单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1在同一平面内,两条直线可能的位置关系是 2在同一平面内,三条直线的交点个数可能是 3下列说法正确的是( )A经过一点有且只有一条直线与已知直线平行B经过一点有无数条直线与已知直线平行C经过一点有一条直线与已知直线平行D经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行4若与是同旁内角,且=50,则的度数是( )A50 B130 C50或130 D不能确定5下列命题:(1)长方形的对边所在的直线平行;(2)经过一点可作一条直线与已知直线平行;(3)在同一平面内,如果两条直线不平行,那么这两条直线相交;(4)经过一点可作一条直线与已知直线垂直其中正确的个数是( )A1 B2 C3 D46如图,直线AB,CD被DE所截,则1和 是同位角,1和 是内错角,1和 是同旁内角如果5=1,那么1 35.2.2 直线平行的条件 (第2课时)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:AB CD E121、 如图所示,如果1=470,2=1330,D=470,那么BC与DE平行吗?AB与CD平行吗?E DC FA B1 如图所示,已知D=A,B=FCB,试问ED与CF平行吗? 2 如图,1=2,2=3,3+4=1800,找出图中互相平行的直线.12345mnlab522直线平行的条件(一)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1下列判断正确的是 ( ).A. 因为1和2是同旁内角,所以1+2=180B. 因为1和2是内错角,所以1=2 C. 因为1和2是同位角,所以1=2 D. 因为1和2是补角,所以1+2=180 2.如图:(1) 已知1=65, 2=65,那么DE与 BC平行吗?为什么?(2)如果1=65, 3=115,那么AB与DF平行吗?为什么?(3) )如果4=60, 2=65,那么DE与BC平行吗?为什么?3.4如图所示:(1)如果已知1=3,则可判定AB_,其理由是_;(2)如果已知4+5=180,则可判定_,其理由是_;(3)如果已知1+2=180,则可判定_,其理由是_;(4)如果已知5+2=180那么根据对顶角相等有2=_,因此可知4+5= _,所以可确定 _,其理由是_;(5)如果已知1=6,则可判定_,其理由是_.5.3平行线的性质(一)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1如图,ABCD,1102,求2、3、4、5的度数,并说明根据?2如图,EF过ABC的一个顶点A,且EFBC,如果B40,275,那么1、3、C、BACBC各是多少度,为什么?3如图,已知ADBC,可以得到哪些角的和为180?已知ABCD,可以得到哪些角相等?并简述理由5.3平行线性质(二)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1“等式两边乘以同一个数,结果仍是等式”是命题吗?如果是,它的题设和结论分别是什么?2举出一些命题的例子5.4平移单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1. 经过平移,三角形ABC的边AB移到了EF,作出平移后的三角形,你能给出几种作法?2. 如图,将半圆图形按箭头所指的方向平移,其中A点到了A点,作出平移后的图形.3. 如图,在四边形ABCD中,AD/BC,AB=CD,AD 3,(2) 3x 5(3)在数轴上表示下列不等式的解集: x 2 x 3(4)不等式x 5有多少个解?有多少个正整数解?9.1.2 不等式的性质(1)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:2、 判断(1)a b ab bb(2)a b (3)a b 2a 0 a 0(5)a 0 a 3a a是 数(2) a是 数(3)ax 1 a是 数3、根据下列已知条件,说出a与b的不等关系,并说明是根据不等式哪一条性质。(1)a3 b3 (2) (3)4a 4b9.1.2 不等式的性质(2)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1、解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1)x52(2)4x 3x-6(3)8x-2 7x42、用不等式表示下列语句并写出解集: (1)x与3的和不小于5; (2)y与2的差不大于0.9.1.2 不等式的性质(3)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1、解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1) (2)6x 102、用不等式表示下列语句并写出解集: (1)x的3倍大于或等于0; (2)y的的差不大于4.3、测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算它的树龄一般规定以树干离地面1.5 m的地方作为测量部位某树栽种时的树围为5 cm,以后树围每年增加约3 cm.这棵树至少生一长多少年,其树围才能超过2.4 m?9.2 实际问题与一元一次不等式(1)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:(1)某校两名教师拟带若干名学生去旅游,联系了两家标价相同的旅游公司经洽谈,甲公司的优惠条件是一名教师全额收费,其余师生按7. 5折收费;乙公司的优惠条件则是全体师生都按8折收费 当学生人数超过多少时,甲公司的价格比乙公司优惠? 经核算,甲公司的优惠价比乙公司要便宜金,问参加旅游的学生有多少人? (2)某单位要制作一批宣传资料甲公司提出:每份材料收费20元,另收设计费3 000元;乙公司提出:每份材料收费30元,不收设计费 什么情况下,选择甲公司比较合算? 什么情况下,选择乙公司比较合算? 什么情况下,两公司收费相同? (3)某移动通讯公司开设两种业务:“全球通”月租费30元,每分钟通话费o.2元;“神州行”没有月租费,每分钟通话费0.4元(两种通话均指市内通话)如果一个月内通话x分钟,选择哪种通讯业务比较合算? (4)某商场画夹每个定价20元,水彩每盒定价5元为了促销,商场制定了两种优惠办法:一是买一个画夹送一盒水彩;一是画夹和水彩均按九折付款章老师要买画夹4个,水彩若干盒(不少于4盒)问:哪种方法更优惠?9.2 实际问题与一元一次不等式(2)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1、解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1) (2)2、当x或y满足什么条件时,下列关系成立?(1)2 (x+ 1)大于或等于2;(2) 4x与7的和不小于4;(3)y与2的差不大于2y与3的差;(4)2X与7的和的小于1.9.2 实际问题与一元一次不等式(3)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:(1)小颖准备用21元钱买笔和笔记本已知每支铅笔3元,每本笔记本2元2角她买了两本笔记本后,还可买几支铅笔? (2)某市自来水公司按如下标准收费:用户每月用水在5立方米之内,按每立方米1. 5元收费;超出5 立方米部分,每立方米收费2元 小希家某月的水费超过了15元,那么他家这个月的用水量至少是多少?(3)某单位计划在新年期间组织员工去某地旅游参加旅游的员工估计有10-r-25人左右甲乙两家旅行社服务质量相同,报价也都是每人200元经过协商,甲旅行社表示可给予每位游客75折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用,其余游客按8折收费该单位选择哪一家旅行社,支付的旅游费用较少?9.3 一元一次不等式组(1)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:(1) 解不等式32x15,你觉得该怎样思考这个问题,你有解决的办法吗?(2)求出不等式组的解集中的正整数。9.3 一元一次不等式组(2)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:(只要求设出未知数,列出不等式)(1)已知点A(x2,5x)在第三象限,求x的取值范围(2)课外阅读课上,老师将43本书分给各个小组每组8本,还有剩余;每组9本,却又不够有几个小组?(3)一次智力测验,有20道选择题评分标准为:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分小明有两道题未答至少答对几道题,总分才不会低于60分?9.4 利用不等关系分析比赛单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:(1)足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分一个队打14场比赛负5场共得19分那么这个队胜了几场?(2)甲、乙、丙三位同学进行立定跳远比赛,每人跳一次称为一轮,每轮按名次高低分别得3,2,1分(没有并列名次)他们进行了五轮比赛,结果甲共得14分;乙第一轮得3分,第二轮得1分,且总分最低那么丙得到的分数是 ( ) A. 8分 B. 9分 C. 10分 D. 11分10.1 平方根(1)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:(1)判断下列说法是否正确:i. 是25的算术平方根;ii. 一6是的算术平方根;iii. 0的算术平方根是0;iv. 0.01是0.1的算术平方根; 一个正方形的边长就是这个正方形的面积的算术平方根(2)下列各式哪些有意义,哪些没有意义? (3)一个正方形的面积为10平方厘米,求以这个正方形的边为直径的圆的面积。10.1 平方根(2)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1用计算器求下列各式的值: (1)(2)(精确到0.001)10.1 平方根(3)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1求下列各式的值。(1),(2),(3)(4),2下列各数有平方根?如果有,求出它的平方根,如果没有,说明理由。81、0,10.2 立方根(1)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1)求下列各数的平方根:;1;02)求下列各数的立方根。1,0,1,81,0.7293)求下列各式的值(1); (2); (3)(4);(5); (6)(7)10.2 立方根(2)单位:中学 修改人:梁汉钦课 堂 抽 测 题:1判断题:16的平方根是4( )1的立方根是1( )0.125的立方根是0.5( )的立方根是( )3是27的立方根( )2求下列各式的值 ; 10.

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