教育叙事之社区教育工作汇报.docx

社区教育工作汇报【篇一：2013年渔沟镇社区教育工作总结】 2013年渔沟镇社区教育工作总结 2013年，我镇社区教育中心按照科学发展观和省教育现代化的总体要求，贯彻落实省、市、区有关文件精神，紧紧围绕人的全面、终身教育，积极开展省社区教育现代化创建活动，不断提高社区教育的实效性、理论性和服务水平，为我镇经济转型升级、二次创业做出努力。现将一年来主要工作总结如下： 一、 领导重视，保障有力。 1、健全组织机构 渔沟镇党委、政府高度重视社区教育工作，在镇三套班子会议上，党委书记张建军亲自布置社区教育工作任务，亲自提出要求。镇人民政府成立了以镇长胡娟娟为组长、分管教育的副镇长鲜艳为副组长的社区教育工作领导小组。并由副镇长鲜艳具体协调镇团委、劳动保障、民政、派出所、文化站、关工委、妇联、农技服务中心、各村委会、中小学等部门和单位，形成齐抓共管的局面。 2、加强制度建设。领导小组多次召开会议，研究制定社区教育中心五年规划和创建方案。制定了渔沟镇社区教育中心工作章程渔沟镇社区教育领导小组例会制度渔沟镇社区教育中心专兼职教师职责等十多项规章制度，并进行实施，力求使社区教育工作制度化、精细化、科学化，保证社区教育事业持续健康发展。 3.重视队伍建设。开展社区教育，必须有一支高素质的教师队伍。为此，我们社区教育中心配备了专职教师8人，常年聘请来自各类人员的40多人作为兼职教师，还有一支来自社区的志愿者队伍，组成了多层次、多学科的优秀师资队伍。为提高教师的业务水平,我们在广大教师中大力开展岗位练兵活动，一是组织教师学习社区教育方面有关文件，提高他们的思想认识，让教师上网查询社区教育的相关资料，了解社区教育的动态。二是举办多种形式的教师业务学习，努力提高他们的业务水平，如采用走出去，请进来的方式，开展业务培训；利用多媒体网络，开展业务学习，了解社区教育的相关知识等。 4、经费保障到位。我们建立了多渠道筹措社区教育经费的机制， 2013年投入经费53.75万元，其中培训费7.95万元，用于社区教育的培训经费人均达1.39元。并将这些资金专款专用，以保证能按社区教育事业发展需要，逐步改善办学条件，优化培训环境。通过不断的经费投入，如今的渔沟镇社区教育中心已成为占地面积3500平方米，建筑面积1502平方米，拥有6口专用教室.计算机室、图书室、阅览室、乒乓球场、羽毛球场等设备设施齐全的现代化的社区教育场所.其中计算机教室有计算机30台，并建成了社区教育中心网站，图书室有适合农村居民阅读的图书8000册。随着我镇经济的不断发展，我们将进一步加大投入力度，改善各种设备、设施，以满足居民不断增长的精神文化需求。 二、开展多种活动，发挥社区教育综合功能 为了使社区教育中心服务育人功能得到充分的发挥，我们建立了规划管理落实服务的新型社区管理模式，使社区组织、社区服务、社区治安、社区卫生、文化娱乐等活动正常开展。社区组织明确分工，整合资源，广泛的开展各类培训教育活动，满足居民日益需求的精神文化生活，从整体上提高社区居民的素质和生活质量。 抓好社区教育活动，我们重点做好以下几方面工作： 一是利用好社区教育中心的活动场所。随着人口的老龄化，我镇的老年人越来越多，我们充分利用社区教育中心这块阵地，给他们提供活动的场所。在社区教育中心成立了象棋组、扑克组、书法组、健身组，定期举办比赛、作品展出活动，让老年人在活动中心愉快地生活，使他们老有所乐，老有所为。 二是举办法律知识讲座。我们聘请渔沟法庭、渔沟派出所的人员，对社区的居民进行专题讲座，主要的内容就是法律知识，教育居民懂法、守法。学习一些有关部门的法律条文。通过讲座，使社区的居民自觉遵纪守法，遇到矛盾，能够通过法律手段来解决，创建一个和谐的社区环境。 三是搞好文化娱乐和体育活动。社区教育中心和部分村共同组建花船队等各种文娱表演团队，如韩圩村文娱表演队等，他们走上街道，走下乡村，为农民演出。他们的演出，充满了乡音俚语，紧接地气，寓教于乐，老百姓喜闻乐见。每逢重大节日，我们还和镇文化站联合，开展一些大型文娱活动，在党的十八大胜利召开之际，为贯彻党的十八大精神，打造生态渔沟，幸福渔沟，我们举办了以“醉美乡村”为主题的大型文娱演出，广场舞将健身与娱乐容为一体，是中老年朋友的最爱。为此，我们举办了多期广场舞培训班，参训的居民积极性非常高，培训效果非常好，受到了居民的广泛赞扬。 此外，我们还积极联系，并与相关单位密切配合，办好大型文娱活动，为居民提供丰富的精神文化食粮。如协助淮师办好三下乡慰问演出，协助淮阴区文广局办好幸福淮阴，爱心文化普惠工程的特色文艺展演。当好爱心淮阴在渔沟专场演出的东道主等。这些丰富多彩的活动，促进了社区的精神文明建设 四是以举办“读书节”为抓手，开展全民学习，终身学习活动，镇文化中心、中小学图书室、各村农家书屋定期对社会开放，让居民学习科普文化知识，给农村居民创造一个丰富多彩的生活环境。为推动这项活动的深入开展，我们还开展了“学习型单位、学习型社区、学习型家庭”的创建活动，每年的下半年下发创建通知，年终组织评比.近几年,我们每年均评出学习型单位5个，学习型社区3个，学习型先进个人110人。通过学习，居民的素质有了明显提升，社区学习氛围浓厚，居民对社区教育归属感明显增强。 在体育活动方面，我们主要做了以下几方面工作。一是加大投入，增加活动器材，我们社区教育中心建有乒乓球活动场，购置了乒乓球拍羽毛球拍等活动器材，随时向居民开放。二是整合社区教育资源，实现全镇所有单位的体育活动场地及活动器材的资源共享。中、小学的运动场、各种室外活动器材，制定开放时间，对居民定期开放，各村有的有乒乓球室、有的有篮球场地，全天对居民开放，让村民能够利用闲暇时间去强身健体。 五是搞好“五大培训工程”。一是针对常驻人口开展农村实用技术培训；二是针对剩余劳动力开展职业技能培训。2013年，我们举办各类社区教育培训班53期，培训人数12550人，占从业人员的50.2%，占镇常住人口的22%。经过培训的人员，有的输出外地，有的到本地企业上班，使居民利用技术，找到就业岗位，利用技术创造经济价值。 六是组织志愿者活动。组织志愿者、在校学生利用节假日为离退休老同志、孤寡老人上门服务，参加打扫卫生、环保宣传等社会公益活动。组织社区成员与困难学生、留守儿童、留守妇女、空巢老人建立“手拉手”互助关系，先后有600多人参加，结成“手拉手”对子300多对，产生了良好的社会效益。七是搞好卫生和计划生育教育活动。我们积极加强卫生教育、农村的计划生育教育，增强卫生观念，创造良好的生活环境。对本地居民和外来务工人员进行计划生育教育，使他们少生多富，执行国家的计划生育政策。 八是搞好社区青少年教育。我们的社区教育中心同时也是镇青少年活动中心，每周的二、五，我们都要开展象棋、书法、绘画、音乐等各类培训班，同时，从小抓起，通过法制宣传讲座等做好青少年的法制宣传教育工作，通过多种渠道、多种形式的教育活动，让广大青少年远离黄、赌、毒，减少犯罪率。 通过这一系列的培训、教育活动，渔沟镇的整个镇风得到了根本性的改变，出现了四多四少的良好局面，即热心公益的居民多了，损人利己的居民少了，助人为乐的居民多了，打架斗殴的居民少了，勤劳致富的居民多了，酗酒赌博的居民少了。热爱学习的居民多了，搞封建迷信的居民少了。一种积极向上，奋发进取的民风已初步形成。 创建省教育现代化，是推进社区教育工作的重要抓手，在创建的过程中，虽然我们做了一些工作，但由于我们的经验不足，社区教育工作尚在探索和尝试阶段，还存在许多问题和困难。在今后的工作中，我们将按照上级的要求，创新思路，扎实工作，切实把我们的社区教育工作搞得更好，为渔沟镇的社会进步、为提高居民的综合素质，为建设社会主义新农村做出更大的贡献！【篇二：社区教育中心工作总结】 社区教育中心工作总结 一年以来，我社区教育工作在上级领导的正确领导下，以构建终身教育体系为目标，以社区教育为载体，完善管理和运行机制，整合教育资源，充实专门队伍，丰富教育形式，促进了社区教育又好又快发展，同时为社区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下： 一、加强领导，完善社区教育机制 1、成立组织抓推动。建立了以支部书记为主任，社区主任具体抓的社区教育委员会，全面组织和协调社区教育工作。为促进社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。 、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作，社区建立完善了各项工作制度。同时，年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向。 3、充实队伍谋发展。社区教育工作量大面广，为此我社区按照不同层次、不同对象分别建立教师队伍。一是稳定专业教师队伍，重点开展文化教育、职业技术教育、继续教育、各类培训等综合性教育。二是配强兼职教师队伍，通过沟通协调，重点组建了由学校教师、村干部、技术骨干等共8 名各界人士组成的兼职教师队伍，结合他们个人专长提供专业教育。三是扩展志愿者教师队伍。通过组织退休的教师、医生、科技人员和社会上的热心人士共，提供各类志愿服务。二、完善体系，社区教育全方位开展。 根据我社区特点，不断丰富社区文化学习内容，形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等学习教育体系，让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。全年开展各类有统计的教育培训活动共10 次，参与人数达300 人，全社区受教育面达到54.5%。 1、重视早期教育。0-3 岁婴幼儿的早期教育，今年社区携同社区幼儿园，认真开展了幼儿阶段的母亲培训工作，幼儿园组织了隔代教育、建立良好的亲子关系、做一个健康妈妈为主要内容的讲座，累计培训婴幼儿期母亲人数80 人次。 2、关注青少年教育。积极协调小学、幼儿园办好家长学校，今年我们在教育培训过程中“寻求特色，抓牢主体，积极发挥示范引领作用”。在巩固、完善学校、幼儿园家长学校的基础上，全面开展举行文明礼仪教育、家庭教育、青少年心理、普法维权、女性健康等讲座。 3、深化老年人教育。社区教育中心举办了健康素养66 条、老年人的健康饮食等短期培训班。 4、丰富妇女教育。针对公民素养工程，有计划、有安排、有总结，并能结合本社区妇女特点和要求开展教育活动。全年通过各种形式开展的各类妇女教育培训宣传活动近6期，参训人员达120 人次。内容丰富多彩，涉及有关的政策法规、公民素质要求、职业道德规范、心理、礼仪、健康保健、家庭教育、家庭美德及各种技能等。 5、推广农村实用技术。举办农村实用技术培训是我教育中心的重点和特色。我们结合社区实际以及季节的特点，适时开展农村实用技术培训，重点为种植、养殖业农户的培训，充分利用致富骨干的辐射作用，带动周边农户致富。主要进行了生姜养殖、甜玉米种植等技术。让经验丰富的种植户现身说法、现场讲解，让更多农民掌握种植技术，了解种植效益。 三、打造品牌，社区教育特色凸显 1、学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观，全社区上下都开展了“学习型机关”、“学习型党组织”、“学习型家庭”的创建活动。先后开展了“我为社区发展献一计”征文、“青年干部成长与成材”论坛等一系列活动。为加强年青干部的理论学习和工作交流，提升干部队伍整体素质搭建了一个有利的平台。 2、青少年假日活动精彩纷呈。今年暑假，利用假日开展各类适合青少年的活动，如社区针对青少年的心理、特点，邀请社区卫生服务中心工作人员，举办了“青少年心理健康教育”；开展“假日读书班”，组织青少年诵读红色书籍、科技书籍及童话书籍等，深受广大青少年及家长的欢迎。通过开展形式多样的假日活动，一方面丰富了小朋友们的假日生活，另一方面又为家长解决了无人照看的后顾之忧。 3、社区文化氛围浓厚。大力开展各类文体活动，培育社区文化。今年来，我社区文体活动精彩纷呈。如“看大戏、庆丰收”、庆三八文艺汇演、国庆、敬老月文艺汇演等。活动涉及面广、参与群众多，有效地促进我社区文化工作的融合与形成，进一步推动了社区教育的深入开展。【篇三：西南街道办事处社区教育工作总结】 以民为本 强化基础 突出特色 教育引领推动居民素质不断提升 -榆次区西南街道办事处开展科普教育活动综述 西南街道办事处地处地处榆次老城区，辖区东起锦纶南路，南至榆次南外环公路，西至南同蒲铁路，北至顺城街，辖区总面积约6平方公里，拥有常住人口2.5万人，辖区划分为6个社区，共有驻区单位42个。辖区内科普教育资源丰富，有旅游院校1所，各类培训机构3所，初级中学1所，小学2所，中心幼儿园1所。辖区思凤社区建有职工阅览室、电子阅览室，榆次区文化中心、图书馆、数字阅览室、大剧场均坐落于辖区。 回顾我街道的科普教育工作，我们做了以下工作：居节、各类读书学习活动、青少年爱国主义教育和各类法律法规教育培训活动。此外，街道主要领导还多次亲自为街道各级干部培训国家政策法规和辅导学习中央、省、市、区各类文件讲话精神。为确保科普教育和创建学习型组织活动的深入开展，街道建立了纵、横向全方位的科普教育工作网络，纵向以街道为龙头，向社区、楼院、家庭、居民延伸，横向以街道为基点，向企业、机关、学校拓展，构建了覆盖全管区的科普教育、创建学习型组织活动总体框架。 创建学习型组织是街道开展科普教育的总抓手。科普教育是“大教育”，我街道把创建学习型组织建设作为科普教育的着力点，在基层党组织中开展学习活动的的基础上，选择教育资源相对较丰富的社区作为“创建学习型组织”的试点，更加规范居民教育和党员教育。以点带面，从而整体提高社区居民素质。各社区、各科室将创建学习型组织任务列入重点工作，制定创建计划，确保了科普教育工作任务的落实。街道经深入调研和反复修订，先后制定下发了创建学习型组织目标规划、科普教育工作要点等，并不断完善工作机制、共建机制和激励机制，使科普教育、创建学习型组织工作框架日趋完善。街道利用各种形式，以开展创建学习型机关、企业、社区、楼院、家庭和学习带头人活动为载体，依据各社区的硬件条件和特色，采取分类指导的方法，抓特色、树典型、先进促后进，以点带面，层层推进，提高了学习型组织的覆盖率。 在开展科普教育的过程中，我们以创建文明和谐社区为目标，逐步树立了“一个理念”，即终身教育的理念，认识到经济社会的发展与人素质的提高是相辅相成，相互促进的。认识到科普教育在提高社区成员素质，社区生活质量和建设全面小康社会方面所起的作用，是建设终身教育体系中不可缺少的关键内容。 二、整合资源，强化基础，促进科普教育常态化。 办事处通过对居民学习需求、学习设施、学习情况、建议和意见等方面进行调查，进一步完善了社区学校、老年活动中心、人口学校、青少年法制学校的教育功能，同时本着“资源共享、互惠互利”的原则，加大协调力度，建立有效的科普教育运行机制。一是教育资源的整合。街道积极争取驻街中小学校和幼儿园的教育资源面向社区开放，针对社区居民的不同需求，运用喜闻乐见的形式，开办计算机、家庭教育、健康、科普、爱好特长等教育培训和知识讲座，由于内容贴近社区居民，深受广大居民的欢迎，大大提高了社区居民的学习热情和参与率。二是科普教育师资队伍的整合。街道注重发挥蹲点干部的工作积极性，协助居委会搞好科普教育工作，并聘请社区内热爱社区工作的离退休教师、医师、科技工作者等担任兼职教师，同时吸引有一定特长的社区志愿者参与科普教育工作，为社区居民提供多样化的教育服务。 为了不断提高科普教育工作整体水平，街道从抓队伍、建平台入手，不断加大投入，确保了科普教育目标的落实。 一是强化科普教育志愿者队伍建设，不断增强科普教育实力。街道不断加大对辖区内各类人才的排查力度，建档立册，并充分发挥人才资源的优势，组建了各具特色的科普教育志愿者队伍。一是以老干部、老党员、老军人为主体的志愿者队伍，定期向居民进行爱国主义、革命传统等知识教育；二是以具有一定特长的专家、学者和社区工作者为主体的志愿者队伍，面向居民开展各种形式的社会公德、科普、卫生、文化艺术等知识教育；三是以大学生、蹲点干部为主体的志愿者队伍，满足社区居民和中小学生对计算机等专业知识的渴求；四是以社区民警为主体的法律教育志愿者队伍，开展法律法规和法律咨询等教育活动。这