思品上复习提纲.doc

第一单元做自尊自信的人什么是快乐人生三句话？太好了 我能行 我能帮你吗？第一课珍惜无价的自尊 自尊心1。什么是自尊？（定/含义）2。知耻与自尊二者的关系？ 虚荣与自尊二者的关系？3。如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么/必要性）自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。4。怎样尊重他人？（方法/建议）尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人；其次不做有损他人人格的事。5。怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）自尊的人最看重自己的人格；不图虚荣，拒绝沾染不良习气。养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。对待批评议论，有则改之，无则加勉。自尊要适度；对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。第二课扬起自信的风帆 自信心/我能行1。什么是自信？（定/含义）2。自信的表现？3。区别自信、自负、自卑（三者的特点）产生原因 特点、态度 结果自信 追求的目标是真实的，不会同别人过不去 实事求是，既看到自己的优点，也看到自己的缺点 成功自负 依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到 过高估计自己，自以为是 失败自卑 不相信自己的潜力， 轻视自己，看不到自己的能力，不敢尝试 失败4。自信者的哪些心理品质有助于成果？5。为什么自信是成功的基石？（只有自信才能成功？/意义/重要作用/必要性）6。怎样树立自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）看到进步和长处，发现自己的长处，是自信的基础增强信心和实力；实力才是撑起信心的最重要的支柱。7。为什么要树立民族自信心？（为什么要把个人的自信同民族的自信心结合在一起？为什么要做自信的中国人？）8。怎样做自尊自信的中国人？（怎样同外国人交往？）第二单元：做自立自强的人第三课走向自立人生 自己的事情自己干1。什么是自立？（定/含义）2。自立的表现。3。为什么需要自立？（必要性/重要性/好处/意义）我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。自立的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程。如果不能自觉的锻炼自立能力，培养自立知识和精神，就难以在未来的社会中立足。4。为什么不能依赖？（危害）5。自立、自主二者的关系。（怎样告别依赖）6。怎样培养自立能力？（怎样才能自立）第四课人生当自强 1。什么是自强？2。自强（精神）的表现？3。为什么要自强（精神）（意义/重要性/必要性/作用）自强是一个人活出尊严、个性、实现人生价值的必备品质。是我们健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力。自强不息是我们的民族精神，使中华民族屹立与世界民族之林。4。怎样才能自强？（怎样培养自强精神/方法）理想，自强的航标；要自强，首先要树立坚定的理想。战胜自我，自强的关键。能够战胜自己（弱点）的人，必定能自强。扬长避短，自强的捷径。5。如何理解自强要从少年始？（为什么）第三单元；做意志坚强的人第五课让挫折丰富我们的人生失败1。什么是挫折？2。挫折的产生原因：自然因素（天灾）、社会因素（人祸）、人为因素（学校+家庭+个人因素）3。对待挫折的三种态度及三种结果。4。如何理解挫折是把“双刃剑”？（挫折的作用）挫折的消极作用（坏处）：使人前进的步伐受阻；产生忧愁、恐惧等消极心理。挫折的积极作用（为什么要战胜挫折/意义/好处）：有利于磨砺意志，增长才干和智慧，最终走向成功。5。怎样战胜挫折？（方法/建议）第六课为坚强喝彩 坚持、不放弃1。意志坚强的人有那些表现？2。为什么要培养坚强的意志？（坚强意志的作用/意义/重要性）坚定正确的人生方向：走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就一番事业：需要坚强的意志。3。怎样磨砺（培养/磨练）坚强的意志？（方法/建议）第四单元：做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严1。什么是法律？（法律三个显著特征）（定义/含义）2。社会生活中调节行为的规则有：道德纪律、规章法律。三者区别和特点。3。法律的规范作用和保护作用。4。什么是违法行为？（定义/含义）5。违法行为的分类？6。什么是刑法？ 刑法的作用？（任务）7。什么是犯罪？（犯罪的三个基本特征）8。什么是刑罚？ 刑罚的分类？9。道德水平高低同遵守法律（违法犯罪）的关系？10。犯罪有哪些危害？（为什么要远离违法犯罪/必要性）11。怎样加强自我防范，远力违法犯罪？（方法）12。为什么要制定预防未成年人犯罪法？（必要性）第八课法律护我成长1。什么是未成年人？（定义/含义/保护对象）2。为什么（国家/法律）要对未成年人进行特殊保护？（必要性）3。预防未成年人犯罪法和未成年人保护法是保护未成年人的两部专门法律。4。未成年人保护法的主要内容？家庭保护 学校保护 社会保护