2019-2020学年八年级上学期语文暑期开学自主考试试卷C卷

2019-2020学年八年级上学期语文暑期开学自主考试试卷C卷一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分） (2019九上龙湖月考) 根据拼音写出相应的词语。 （1） 逝去的多少欢乐和yu q（_），我枉然在你的心胸里描画！ （2） 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不png w（_），便是敬。 （3） 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jio ru zo zu（_），是出于无聊。 （4） 规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xing d y zhng（_）的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 二、 句子默写 (共1题；共15分)2. （15分） (2019九上宝鸡月考) 经典诗文默写。 （1） _，处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记） （2） 江山如此多娇，_。（沁园春雪） （3） 在我爱这土地中，我们可以通过诗句：“_？_”感受到诗人炽热的爱国情感。 （4） 新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“_，_”（岳阳楼记） （5） 长大后，_。（乡愁） 三、 名著阅读 (共1题；共3分)3. （3分） (2019九上吉林月考) 根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。 经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读_所写的骆驼祥子，我们明白了“最大的牺牲是忍辱，最大的忍辱是预备反抗”；读水浒传，我们结识了“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”的_，在他身上我们辨证地看到了草莽英雄嫉恶如仇，侠肝义胆的一面，也看到了他野蛮、粗俗，对普通人造成巨大伤害的一面；读海底两万里，我们随尼摩船长驾驶的_号一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；读昆虫记，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被法布尔_的精神所触动徜徉书海，我们的知识得以丰富，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。四、 现代文阅读 (共2题；共45分)4. （25分） (2019七下鄞州期中) 阅读文段，回答问题。 怀李叔同先生（节选）丰子恺我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师。那时我是预科生，他是我们的音乐老师，我们上他的音乐课时，有一种特殊的感觉：严肃，摇过预备铃，我们走向音乐教室，推进门去，先吃一惊：李先生早已端坐在讲台上。以为先生总要迟到而嘴里随便唱着、喊着、或笑着、骂着而推进门去的同学，吃惊更是不小。他们的唱声、喊声笑声、骂声以门槛为界限而忽然消灭，接着是低着头，红着脸，去端坐在自己的位子里。端坐在自己的位子里偷偷地仰起头来看看，看见李先生的高高的瘦削的上半身穿着整洁的黑布马褂，露出在讲桌上。讲桌上放着点名簿、讲义，以及他的教课笔记簿、粉笔。钢琴衣解开着，琴盖开着，谱表摆着，琴头上又放着一只时表，闪闪的金光直射到我们的眼中。黑板（是上下两块可以推动的）上早已清楚地写好本课内所应写的东西（两块都写好，上块盖着下块，用下块时把上块推开）。在这样布置的讲台上，李先生端坐着。坐到上课铃响出（后来我们知道他这牌气，上音乐课必早到。故上课铃响时，同学早已到齐），他站起身来，深深地一鞠躬，课就开始了。这样地上课，空气严肃得很。有一个人上音乐课时不唱歌而看别的书，有一个人上音乐课时吐痰在地板上，以为李先生不看见的，其实他都知道。但他不立刻责备，比及下课后，他用很轻而严肃的声音郑重地说：“某某等一等出去。”于是这位某某同学只得站着。比及别的同学都出去了，他又用轻而严肃的声音向这某某同学和气地说：“下次上课时不要看别的书。”或者：“下次痰不要吐在地板上，”说过之个后他微微一鞠躬，暗示“你出去罢”。出来的人大都脸上发红。那时的学校，首重的是所谓“英、国、算”，即英文、国文和算学。在别的学校里，这三门的老师最有权威；而在我们这师范学校里，音乐老师最有权威，由于他是李叔同先生的原故。李先生在留学日本时，对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。他在日本创办春柳剧社，召集留学同道，共演当时西洋著名的悲剧茶花女（小仲马著）。他自己把腰来小扮作茶花女，粉墨登场。这相片，他出家时也送给我，一向归我保藏；直到抗战时为兵火所毁。现在我还记得这相片：卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是荼花女自伤命的神情。别的还有许多演剧的相片，不可胜记。李先生在日本时，是彻头彻尾的一个留学生。我还见过他当时的相片：高头巾、硬领、硬袖燕尾服、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。学一样，像一样。要做留学生，李先生就彻底地做一个留学生。有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻撼动，然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此，我就启问。法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着，突然坐下去，要把它们压死，所以先撼动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。”读者听到这话，也许要笑。但这正是做人极度当真的暗示。弘一法师每做一种人，都做得十分像样子。比如全能的优伶：起青衣像个青衣，起须生像个须生，起大面又像个大面现在弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师徒尘缘已经结来，然而他的遗训当真永远铭刻在我心头。【注】优伶，现在多称伶人，所指的是具有身段本事突出的演艺人员。大面，传统戏曲脚色行当。京剧和某些地方戏中“净”的别称，俗称“大花脸”。（1） 作者回忆了有关李叔同先生的哪几件事？ （2） 第一段中，“我”为什么觉得音乐课特别“严肃”？ （3） 赏析第段划线句子。 现在我还记得这相片：卷发，白的上衣，白的长裙拖著地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。（4） 本文的结尾在表达方式上有什么特点？这样的写法有什么好处？ 5. （20分） (2019七上揭西期末) 阅读下面的文段，完成后面小题。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。（节选自刘湛秋雨的四季）（1） 请仿照下列对春雨特点的概括，概括夏天的雨的特点。 例：春天的雨美丽娇媚夏天的雨_。（2） 本文对雨的描写形象、生动、优美、富有感情。请从修辞手法的角度对下列句子进行具体赏析。 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（3） 文章没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分） (2018八上夏津开学考) 阅读下面唐诗，回答问题。 十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1） 这首诗的体裁是_，所押的韵是_，所写的节日是_。 （2） 诗人运用哪个词语写出院中空明皎洁的月色？其境让人不由得想起李白哪两句名诗？ （3） 如果把后两句诗改写成“今夜我独望明月，无限秋思落心头”好不好，为什么？ 六、 文言文阅读 (共1题；共18分)7. （18分） (2019九上淮南月考) 阅读文言文，完成各题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）【乙】永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水 ， 列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（节选自兰享集序）【注】修禊（x）事：为了做禊事。禊事，一种祭礼，到水边洗濯，嬉游，并举行祈福消灾的仪式。流觞：把盛酒的杯子浮在水面上，从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。曲水：引水环曲状成为水渠。品类：指万物。信：实在。（1） 解释下面句中划线的词。 泉香而酒洌_树林阴翳_少长咸集_茂林修竹_（2） 翻译下面的句子。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。是日也，天朗气清，惠风和畅。（3） 【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句？ （4） 【甲】文描述了四个场景，分别是“滁人游”、“_”、“_”、“_”。 （5） 【甲】【乙】两文均体现了“乐”，两文之“乐”有什么不同？ 七、 作文 (共1题；共5分)8. （5分） (2018九上浙江月考) 阅读下面文字，根据要求作文。 总不时听到人们对工作和生活的抱怨：“因为终日忙碌，我们失去了生命的闲暇。”福楼拜却说：“我每天坚持写作，每天看日出。”跨入九年级学习生活的你，每天早上六点多起床，然后晨练、早读、上课、晚自习、就寝人们的抱怨和福楼拜的话，将唤起你的哪些生活和学习体验？请结合自己的体验写一篇文章。提