《桥之美》导学案文档.doc

桥之美导学案班级 姓名 日期 【学习目标】1、学会欣赏桥在不同的环境中的多种多样的形式和作用；2、学习作者抓住事物总的特征说明事物的方法；3、品味本文优美而又富有意蕴的语言。【学习重点】桥在不同环境中的多种多样的形式和作用；抓住总特征说明事物的方法。【学习难点】品味本文优美而又富有意蕴的语言。【课时安排】 1课时【学习方法】自由品读合作讨论探究提升【学习过程】一、预习导航1、本文的题目是“桥之美”，题目的意思是：，从内容上说，是一篇，作者吴冠中 。2给下列加黑的字注音。纤细( ) 驻足( ) 险峻( )孕育( ) 颐和园( ) 煞它风景( )3解释词语，并解释加黑的字。驻足：_美感：_晓风残月：_煞它风景：_失之毫厘，差之千里：_4朗诵课文至少两遍，画出你喜欢的句段。5作者的职业是什么?从文中哪些语句可以看出来?答：_。6在作者看来，“桥”美在何处?你对此有什么感想，从中得到什么启示?答：_。二、合作探究（一）自主阅读，整体感知1、指导朗诵课文（范读和自主朗读相结合）。2、作者为了说明自己喜爱桥的独特视角，举了许多例子，阅读课文，相互订正，按课文顺序把事例写在下面。（二）再读课文，合作讨论。1、作者说：“美术工作者大都喜欢桥”，但作者与其他的人有些不同之处，他对桥的喜爱的独特视角是在哪里呢？请在课文中找出这句最关键的话，写下来： 。2、重点品读课文第四段，作者从哪些角度形象说明了这一段中列举的桥之美呢？请用“_桥之美，美在_”的句式概述本段中提到的桥之美。（1）（2）（3）（4）3、第四段中的说明方法有：_、_、_。（三）赏析品悟，探究提升吴冠中以他画家的真知灼见，不但告知了我们如何用“美学”的眼光来重新审视事物，而且他还用蕴涵丰富的语言引起我们强烈的感情上的共鸣。1、找出意蕴丰富的语句，体味句子的情昧。品析角度：重点字词，说明方法，体会蕴含的情味、作用，表达效果及你的感受等，重点赏析以下语句：茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。2、本文是一篇带有说明性质的小品文，与一般的说明文有区别。想想看，和中国石拱桥相比，在内容和写法上有什么不同之处，请写下来。3、从文中你读到，桥之美的外延和本质分别是什么？三、课堂检测：1、古诗文中有许多写桥的诗句，在下面写出两句，并注明出处、作者诗句：_，出处：_，作者：_诗句：_，出处：_，作者：_2、桥在不同环境中的作用是怎样体现的？文段中表明作者爱桥的原因的句子是：_3、下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）A 我们这些学生便络绎不绝地走到钱先生的书房门前，围坐在他的周围。B 我们利用统筹方法指导生产，是不无裨益的。C 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D 刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。4、从上下文连贯的要求看，在下面句子的横线上填入最恰当的一项是（ ）人们常说，_，其实未必如此。我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖12元呢！ A 价廉很可能物也美 B 价廉就不可能物美 C 价高必定物美 D 价高末必物美四、阅读训练茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之荚。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀着人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。1选段具体写到了哪几座桥?答：_。2体会下列句子的情味，写出含义。 (1)茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。答：_。 (2)早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!答：_。3作者在文中提到了桥下的湖水、急流，桥边的芦苇、柳丝，桥上的廊与亭，为什么?答：_。4用作者的观桥思路，为本段补充一座你所看到的桥，100字左右。答：_。五、拓展阅读：寒冷也是一种资源和能源，可以开发利用，使之为人类创造财富。美国明尼苏达州国际瀑布城，气温常在-30以下，素有美国冰箱之称。这给这个小镇带来了经济上的大繁荣：州政府拨款200万美元建立了寒冷气候资源开发利用中心；美国通用汽车公司和福特汽车公司都在这里建有新型汽车厂和试验场，以制造适合高寒地区的汽车。实验表明，水结成冰后，体积会增大10左右，能够产生巨大的膨胀力。美、加等国巧妙地利用这种张力开山采石。方法是在冬季打洞，再向洞里灌水，水很快结成冰，结冰的膨胀力能轻易将石头胀裂。与爆破法相比，这种方法既经济又安全。寒冷在医学上应用极广。如生物制品的冷藏，软组织损伤的冷冻疗法，外科和妇科及皮肤科某些病灶的冷冻手术、冷冻病理切片等，都是人所熟知的。现在，医学家还运用寒冷进行器官移植，保证了器官的存活；解决了异地异时器官移植的难题。科学家正探索使人们在每晚入睡后体温下降5左右的新途径，预期可延长人的寿命30年。在极冷的低温条件下，不少导体的电阻消失，出现“超导”现象，这样，就可以实现无损耗输送电能。利用雪水作冷源，利用地热作热源，这种温差电站已在许多国家成为现实。 1. 下列说法正确的一项是（ ） A. 上文说明的对象是寒冷。 B. 寒冷的一般特征是电阻消失，出现“超导”现象。 C. 寒冷是资源和能源，可以利用它来创造财富。D.说明是先总后分，以“空间”为序。 2. 请列举上文主要使