四年级下册第五单元基础知识复习.doc

四年级下册第五单元基础知识复习一、看谁写的准确又美观。nn y li lin xio jn li chn yn do qio rn ln xn jn l shn jin p shn i nin h xinfi xin qun l bn fn dn yu dn y wnchn p jin yn b q zhu zhun chn wn zhn hnzo t dun zn yu xin zhn x ln zho h hli tn jun zn q un jio m k i yn bozn cn sh mn ln w f wi fn ln lio kumng tng l c lu bo so ro zhen duan yi shn jiany hn q p qn x ln ln q shu shuhu fn y mo k k bn bn du z du ci qn xin nio nio b ji s su r li yn kunshn q sh z pn rn y zhn 二、我能给下面的多音字组上合适的词语。 p( ) cng( ) qiao( )铺 藏 悄 p( ) zng( ) qio( )hu( ) qu ( ) long( )划 曲 笼hua( ) q ( ) long( )jia( ) tan( ) chong( )假 弹 重 jia( ) dan( ) zhong( )三、我能给下面词语填上适当的近义词或反义词。写近义词。明媚（ ） 寂寞（ ） 开阔（ ）壮观（ ） 大概（ ） 流动（ ）气魄（ ） 呵护（ ）领悟（ ）珍贵（ ） 悲哀（ ） 骄傲（ ）酷爱（ ） 不由自主（ ）栩栩如生（ ）写反义词。乏味（ ） 离开（ ） 明白（ ）开阔（ ） 肯定（ ） 清晰（ ）失望（ ） 明媚（ ） 寂寞（ ）泛滥（ ） 悲哀（ ） 完整（ ）骄傲（ ） 遵从（ ）四、我能把下面正确的字填在括号里。 辨 辫 辩 ( )别 ( )子 分（ ） 狡（ ）慕 幕 夜( ) 羡( ) 仰（ ） 荧（ ）诲 悔 后( ) 教( ) （ ）人不倦 径 经 ( )直 （ ）自 （ ）营 （ ）径 响 晌 半( ) （ ）亮 （ ）午 （ ）铃 遵 尊 ( )敬 （ ）守 （ ）从 （ ）照五、我会把下面的成语补充完整。（ ）其来 （ ）如生 重见（ ）（ ）细雨 （ ）挺立 明亮（ ）（ ）而起 花（ ）叶（ ） 清香（ ）六、我会给下面一段对话加上正确的标点。一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。 爸，我可以问你一个问题吗 孩子问道 什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个问题 父亲生气地问 我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩哀求道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金 哦 小孩低下了头 接着又说 爸 可以借我10美金吗 七、我会把下面的名人名言补充完整。 1、人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的生命， 。（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。（巴金） 3、对于我来说，生命的意义在于 ， ， 。（爱因斯坦）八、我能按照书中的内容填空并回答问题。1、安静的手指（ ），竟然（ ）了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（ ）的蝴蝶被这个盲女孩（ ）的灵性抓住了。 作者说这是一个“奇迹”是因为： 。 “灵性”指的是安静 。2、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线，述说着飞翔的概念。 我能理解“美丽的弧线”是指： 。 我能理解“优美的曲线”是指： 。3、 谁都有生活的权利，谁都可以创一个属于自己的缤纷世界。 对这句话，我的理解是： 。4“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜送给失明的人，让他重见天日。”在这一刻，我真正领悟到了父亲所留下的远非一副角膜。 “我真正领悟到了父亲所留下的远非一副角膜”,父亲还留下了什么？答： 。5、生命 生命这一篇文章主要写了三件小事，分别是： 6、有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声 的跳动，给我 ，这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，也可以 。一切全由自己决定，我必须对自己负责。7、只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！（1）我喜欢这句话里的词语： 从这些词里我可以感受到“飞蛾” 。（2）飞蛾那种求生的欲望令我震惊。改成反问句： 。8、四月的维也纳也真令我失望。大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说：“四月的纳也纳可真乏味！ 绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开