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文档简介

参加国培汇报分享课：奇妙的管子世界授课教师：郝雅莉 授课年级：中班 涉及领域：科学活动目标：1、 通过操作活动探索管子不同的运动方向，感知弯头的输送功能。2、 乐意大胆探索实验，并根据结果总结出管子的特性。3、 激发幼儿探究几种常见接头管的兴趣，体验伙伴合作的快乐活动准备：1、各种各样的管子及弯头2、实验材料：黄豆、纸条、手电筒、纽扣、画笔、小汽车、沙子等。3、每人一张记录表、笔。4、课件：管子世界活动过程：一、观察各种各样的管子，了解它们的多样性。师：老师这里有一些图片现在我们一起来分享一下师：你们看到有哪些管子？ 管子是什么样的？小结：各种各样的管子不但是我们生活上的好帮手，它还有很多本领，现在我们就一起去看看管子的本领吧二、幼儿操作，发现管子的特性。师：小小工程师们，准备好开始工作了吗？请每组工程师小声交流不要将实验机密透露给其他组，不影响他人工作。1、将各种物品通过管道，发现管子的特性师：桌上的各类物品能不能通过这根管子呢？工程师们请你们来试试师：现在请工程师们立正列队、分享实验结果。为什么有的物品能穿过管子，而有的不能呢？小结：管子中间是什么样？空空的可以通过物品，如果管子口比物品大，物品就能通过管子；如果管子口比物品小，物品就无法通过）三、进一步探索管子，感受弯头作用，体验伙伴合作的快乐1、 感受弯头的作用。师：工程师们现在我们要增加实验难度，增加弯头请你来试一试，物品还能通过吗？同样请你注意保密。2、 体验合作的乐趣。 参加国培汇报分享课奇妙的管子世界授
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