【计划总结3篇】中学20 xx年20 xx年学年第一学期教导处工作计划.doc

【计划总结3篇】中学20xx年20xx年学年第一学期教导处工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.中学20xx年-20xx年学年第一学期教导处工作计划2.幼儿园后勤秋季工作计划范本3.20xx年社区综治工作计划报告样本中学20xx年-20xx年学年第一学期教导处工作计划中学_-_学年第一学期教导处工作计划 一、指导思想本学期教导处将继续深化教学改革，加强教学质量监控，努力提高课堂教学效益，解放思想，增强创新意识，为使我校早日成为课业负担最轻、教育质量最高、师生幸福感最强的区域最优名校而努力。 二、总体思路 1、强化质量意识，全面落实“轻负优质”精神，确保教学质量稳中有升。 2、加强“教学七认真”检查，提高备课、作业批改质量，优化教学常规。 3、扎实开展好教研组活动，正确把握教学改革方向，努力促进本校教师教学能力的提高。 三、具体措施（一）规范课程开设 1、严格执行课程计划，开齐规定课程，上足规定课时，严禁私自调课、占用常识科目。 加强音乐、美术、体育等科目的教学；继续开设现有地方课程，发挥好作用；逐步开发校本课程，与学校特色建设、文化建设和课题研究相结合，更好地提高学生的综合素质，彰显学校特色。 2、继续推进素质教育。 进一步学习区二中精致管理要求,诵读区二中常规诗；继续开展双语“读书月”及才艺展示活动，丰富学生精神世界，从而全面提高学生综合素质。 3、加强理科实验教学，培养创新精神。 提高实验课程开设率和教学效果，让学生在实际操作中学习，切实培养学生的动手能力和创新精神。 （二）加强常规管理促进有效教学。 本学期教导处将进一步坚持和强化教学“七认真”工作，切实提高我校的教学质量。 1、备课。 认真备课是教师执行教学计划、上好每一节课的前提和基础。 因此备课组集体备课，要达到“四定六备”“五统一”要求；教师个人要按照课改要求，深入钻研教材，了解、熟悉学生，精心设计学法和教法，科学制定教案；要在集体备课基础上二次备课，针对班情、生情和自身特点进行二次创造，形成个性化的备课文稿。 2、上课。 教师是推动课堂变革的主体，课堂上我们要让学生成为学习的主人，授课要注重培养学生学习的主动性和创造性，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 本学期要加快教学案“一体化”的进程，深化和细化二中“自主、合作、体悟；自主、探究、体悟；自主、思辨、体悟”的教学模式，逐步锻造出具有学校特色的品牌课堂。 3、作业。 以“减负增效”为原则，要切实减少无效、低效作业，教师要潜下心来，自己做一遍，再来决定要不要布置给学生做。 要多动脑筋研究考路，做到基础知识扎实练，重点内容反复练，关键问题突出练，易混问题对比练，拔高性问题综合练。 最终做到课后练习要适量，有明确的要求和具体的检查督促措施。 作业批改要规范，要有等第（优、良、中、差；A、B、C、D；作文用百分制）、时间、激励性评语等。 反馈要及时，订正的内容要有二次批改的痕迹。 作业形式灵活多样，提倡分层、分类布置作业。 理化生实验教学教师要布置实验必须的作业，指导学生写好实验报告，并及时认真批阅与有效评价。 切实执行作业“五精五必”，即精选、精比、精讲、精评、精测，有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必评，保证轻负优质。 4、检测。 本学期继续进行每月一次的知识练习。 严肃考纪，端正考风，确保考试成绩能够真实反映学生的学业水平；考后及时做好质量分析工作，对学生成绩进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。 5、培优补差。 在提优方面，要在班主任统一协调下，任科教师共同选定对象，发挥集体培育优势，充分扩大优生群体。 在补差方面，根据原有成绩确定学习困难的学生，设定不同知识和能力的阶段性目标，在平时教学与辅导中，逐个盯紧，不放松，不放弃，积极激发孩子求知、进取的欲望。 教学“七认真”是提高教学有效性的前提条件，是实现教师专业发展的基本途径，是师德师风的具体体现。 本学期教导处将继续按照区二中教学常规检查量化考核方案（试行稿）对备课、作业批改进行重点督查，将检查结果适时公布并存档。 (三)扎实开展教研活动，提高教师科研水平把教学科研纳入学校常规工作，使教研工作走向制度化、规范化和科学化的轨道。 努力提高校本教研活动的针对性和实效性。 活动要有解决问题的设想，有活动实效。 立足课堂，以示范课、研究课、观摩课等多种形式推动教研，力争使本校教师的教学理念及水平再上新的台阶。 （四）落实年级管理，提高教学成绩 1、初一年级要抓基础。 做到面向全体，抓好帮促；立足课本，落实规范；注重积累，拓展视野。 要根据初一实际情况，注意查漏补缺，关爱每一位学生，盯紧每一位学生，及时调整教学方式方法，上好每一堂课；要研究初一学生的心理，关注差异，引导学生端正学习态度，重点培养学生良好的学习习惯和学习方法，为 二、初三的学习奠定良好的基础。 2、初二年级要防分化。 做到分类指导，分层推进；夯实基础，强化规范；学导结合，发展思维。 要花大力气做好提优补差工作，在强化教学的同时，要重视学生的思想和心理的变化，防止两极分化的加大。 以实现学生的均衡发展和成绩的整体提高。 3、初三年级要抓突破，做到目标明确，责任落实；计划到天，高效复习；强化基础，提升能力。 初三年级要强化年级组的协调功能，做到精心组织，合理安排，定期召开学生会、家长会、任课教师会，有问题及时解决；全体毕业班教师要站在学校全局的高度，通力配合、全力以赴，不断寻找增长点，加强对中考的研究，不断收集信息，把握命题方向，提高备考效率，为19届中考再创佳绩打下扎实基础，进一步提高人民群众对我校教育的满意度。 （五）注重自身发展，提高业务水平教务处要继续加强内部建设，不断提高解决问题的能力，增强责任意识和服务意识。 多思考、求创新，提升理念，更深刻地了解教、学、研、考的内容与技巧，从而更好地引导学校教学，提高教学管理水平，更好地为学校服务。 幼儿园后勤秋季工作计划范本 一、指导思想本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。 二、工作目标 1、优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。 2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。 3、强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。 三、主要工作 (一)优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。 1、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒工作，协助老师共同完成教育任务。 2、加强门卫管理，全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责，平时休息关好校门(除早进校、中午吃饭、放晚学外)，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。 3、加强安全教育，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 4、各班要建立一日二打扫制度，在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教师内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。 5、厕所有专人负责，做到无污迹、破损、阻塞、溢粪，保持整洁，发现此类现象及时上报。 (二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。 1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。 在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。 使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。 2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。 自觉执行好各项制度。 3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。 4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。 寻找解决问题的办法。 5、做好幼儿保健工作的宣传。 6、搞好幼儿午餐和午点工作，确保幼儿营养和生长发育需要。 7、坚持做好卫生消毒工作，并做好记录。 8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。 9、做好后勤工作资料收集。 (三)强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。 1、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 2、及时发现和消除事故隐患,做好各种儿童游戏机械的维护工作。 3、热情主动为第一线服务。 【篇二】 一、指导思想以“三个代表”的思想为指针，以暑期校长会议精神为准绳，以学校的整体工作计划为指导,以“教书育人、服务育人”方向，努力增强服务意识，端正服务态度，厉行节约，为教育教学工作服务，为全体师生服务，及时做好各项服务和临时性的任务，为学校的正常运行提供强有力的后勤保障。 二、工作目标加强常规管理，注重工作实效，继续以“服务到位，求质求量，开源节流”为工作口号，努力做到加强学习，提高服务意识;加强管理，提高服务水平;加强考核，提高服务效率。 围绕学校工作中心，不断美化和优化环境，使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性，以确保学校各项工作顺利开展。 三、主要工作及措施 (一)、继续做好各项常规工作。 1、学期初做好课本、作业本、办公用品、卫生工具及时发放。 2、全面检查学校办公设施和教学设施，并对不好的设施进行及时的更换，保证教学工作正常开展。 3、做好食堂的有序、安全、健康的运行。 4、继续落实各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。 5、配合学校教育教学的各项活动。 6、加强校园建设，美化校园环境，营造舒适、轻松的学习环境。 (二)、保质做好几项重点工作 1、校外小店的招标工作。 2、教室多媒体设备的安装工作。 3、学校教师手提电脑的团购工作。 4、学校幼儿教育大楼的中期启动工作。 (三)、健全各项后勤规章制度 1、完善购物、验收、领取物品登记制度。 货比三家，采购价廉物美物品。 2、健全维修赔偿制度。 各班需要维修请到总务处登记，以便及时维修，非正常损坏的请当事人到总务处交纳赔偿金。 3、继续完善校产管理程序，保管责任到人。 继续按惯例对各班公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。 在每学期末进行校产破损登记。 4、建立物品、收集制度。 每一学期末对各班物品进行、收集，以便下学期使用，提高物品使用年限。 总之，总务后勤工作要努力热情，要以高度责任心和事业心主动开展工作，为学校的发展作出应有贡献。 【篇三】 一、指导思想本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻浙江省托幼机构卫生保健管理实施细则、幼儿园教育指导纲要的要求，根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作计划。 二、工作目标 1、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。 2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。 3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作;把好食品关，杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。 4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。 5、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量。 三、主要工作及措施 (一)优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。 1、进一步加强人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，细学保育工作手册，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务。 2、以“保教联动”主题为重点，继续以月观摩活动为载体，开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块，加强后勤员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神。 3、坚持保健教师每日五巡制度，能及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效。 4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表，提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。 5、继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。 (二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。 1、进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行好各项制度，加强过程性的检查与指导。 2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理，做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示，并做好记录。 3、严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录。 4、加强伙食质量的管理，坚持每月一次的伙委会会议，加强两园厨房之间的沟通，及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况，做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”。 5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注重过程性资料的积累与指导，每月进行一次情况反馈。 6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平，积极参与亲子园、家长学校、页的编写工作。 7、根据园所的情况，开展保健重点研究项目，本园家园合作加强24岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究、分园医教结合预防46岁幼儿不良视力的实践研究，学期末开展阶段经验总结交流。 (三)切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量 1、加强各园的财物管理，尤其是班级财产的管理。 1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。 2)、完善分室活动室的财产保管，落实到人，加强过程性的管理， 2、抓好校园环境卫生管理。 1)继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。 加强包干责任区域的过程性检查的执行力。 2)重视幼儿园绿化管理，根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作，确保环境净化、美化、绿化。 3、加强安全管理，提高操作规范化。 1)进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。 2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用。 3)继续切实做好消防安全工作，莲山课件实行安络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全一。 4)每两个月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。 【篇四】 一、指导思想后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强安全工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤幼儿园管理水平。 二、工作重点 (一)强化安全，责任到人1.树立“安全第一”的思想，坚持以防为主，切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理。 完善安全制度，落实措施、责任到人、定期检查、预防为先，消除隐患，保障幼儿的身心健康。 1.每月进行一次安全宣传教育或“安全知识讲座”，提高教职员工的安全意识和安全管理能力。 并把安全教育落实到幼儿身上，每月教师要根据本班的实际情况，制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识。 2.重视对幼儿的安全教育，每学期各开展一次“师生消防疏散演练”，与“防震疏散演练”活动，提高师生自我保护意识与能力，并懂得当遇到突发整件事如何求救，增强安全意识。 3.进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行制度，坚持岗位，按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作，坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。 严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。 (二)加强学习，提升素质继续学习幼儿园教育指导纲要、托幼机构卫生保健使用指南等法规、文件，学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等，通过学习努力提高思想和业务素质。 1.在全园教师和保育老师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”。 2.针对“两教一保”的情况，组织轮保教师进行托幼机构工作实用手册、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习，并通过跟班指导，使“三教共保”的班级明确“日常规范操作”的要求，切实落实卫生保健工作。 3.同时加强厨房人员人卫生、安全意识，做到常清洁、常。 杜绝变腐、过期食物出现，常了解外界信息不购买问题食品。 (三)分层管理，落实到位强化分层管理，努力提高管理效益。 重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。 1.保健工作 (1)保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求，加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导，开展好卫生保健工作，并做好台帐工作。 对保健分工进行规划调整，加大进班检查次数。 (2)抓好传染病防控工作，加大传染病预防工作的力度。 本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。 让教职工都了解这些病的特征，做到早预防、早发现、早隔离，不让多发病在园蔓延流行，降低发病率。 (3)一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次。 配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作，及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。 加强对肥胖儿和体弱儿的管理，对患病的幼儿能进行跟踪观察。 (4)进一步做好膳食管理工作，科学制定食谱，提高幼儿、老师的伙食质量。 2.保育工作 (1)扎实抓好日常规范操作，以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量，使班级的保育工作更趋规范化，保证各环节工作的全面落实。 (2)扎实抓好幼儿的生活护理，因为现时的家庭教育环境，幼儿的依赖性强，动手能力弱的情况，同时培养幼儿自主性、爱生活、爱劳动的良好的生活、卫生习惯。 3.食堂工作严格执行食品卫生法，加强食品采购、入库、制作、入口等环节的管理，定期检查、自查厨房的卫生、安全工作。 保证餐点的质量安全，保证两餐一点能按时保质保量供给，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心社区综治工作计划报告样本根据省、市文件和区委关于创建“平安社区”精神，加强社区治安综合治理工作，维护社会稳定，确保社区居民安居乐业，有效地把辖区社会治安综合治理工作的各项措施落到实处，特定以下计划 一、落实责任制，强化管理社区治保会要进一步增强维护社会稳定工作的责任意识，切实把辖区治安综合治理工作摆上重要议事日程，在平安社区建设活动中，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“以人为本，服务居民”的原则。 依靠发动社区组织和广大居民群众提高社区治安防范能力，健全社区治络。 积极开展综治各项工作，强化工作目标责任制，与各小区物业管理处签订社会治安工作责任书，对多发案部位采取有力