【化学课件】第二单元 课题2 第1课时 氧气的性质_第1页
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课题2第1课时 氧气氧气的性质 A 通常氧气是一种无色 无味的气体B 氧气不易溶于水C 氧气密度略大于空气D 氧气具有可燃性 D 2 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 具有 性 能使带火星的木条 3 硫在空气中燃烧发出 火焰 在氧气中燃烧发出 火焰 生成一种有 气味的气体 反应的文字表达式是 助燃 复燃 淡蓝色 蓝紫色 刺激性 A 能使带火星的木条复燃B 密度比空气略大C 没有颜色 没有气味D 不易溶于水 5 下列物质属于纯净物的是 A 碳酸饮料C 冰水混合物 B 洁净的空气D 自来水 A 解析 氧气使带火星的木条复燃是氧气的助燃性 是化学性质 C 解析 冰水混合物是同一种物质 有独立的化学符号H2O 属于纯净物 氧气的物理性质 知识精讲 1 氧气的物理性质 通常状况下氧气是 色 味的气体 不易溶于水 密度比空气略 液氧和固氧的颜色都是 色 2 氧气不易溶于水 并不是氧气不溶于水 只是溶解量比较少而已 水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的 无 无 大 淡蓝 典例1 如下图所示 当用带火星的木条分别以甲 乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中 木条复燃 而且在甲中比在乙中燃烧更旺更持久 上述实验证明氧气具有的性质是 氧气的密度比空气大 氧气能够支持燃烧 或氧气有助燃性 点拨 氧气的检验方法是 用带火星木条伸入瓶中 内 如果木条复燃 则瓶内是氧气 这利用的是氧气的助燃性 可以支持燃烧 氧气的化学性质 知识精讲 1 氧气具有 性 能支持燃烧 没有 性 本身不能燃烧 2 氧气是一种化学性质 的气体 在一定条件下可与许多物质发生化学反应 同时放出热量 氧气具有 性 是一种常见的氧化剂 3 氧气的检验 用 伸入瓶内 如果 则是氧气 助燃 可燃 比较活泼 氧化 带火星的木条 木条复燃 活动探究 实验内容 分别以碳 硫 铁丝 红磷等物质在氧气和空 气中燃烧进行对比实验 实验现象 见下表 白光 浑浊 淡蓝色 蓝紫色 火星四射 黑色 小结 1 物质燃烧的实验一般都有三个明显的现象 放出大量的热 生成了与反应物不同色 态 味的产物 熔点高的物质会发出一定颜色和强度的光 熔点低的物质会发出一定颜色和强度的火焰 注意 光 和 火焰 的区别 2 硫燃烧和铁丝燃烧实验的瓶底常放少量的水 目的是不同的 前者用水来吸收生成的二氧化硫 防止污染空气 后者用水来防止生成的高温熔融物溅落而炸裂瓶底 典例2 对氧气的化学性质叙述正确的是 A 化学性质很活泼 能与所有的物质发生反应B 物质与氧气反应时一定发光 发热 产生火焰C 氧气有可燃性 是一种常用的燃料D 氧气能够支持燃烧 能与许多物质发生反应点拨 氧气的化学性质比较活泼 但并不是能和所有物质发生反应 物
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