浙教版科学七年级下学期1.5植物生殖方式的多样性同步测试（2）C卷.doc

浙教版科学七年级下学期1.5 植物生殖方式的多样性 同步测试（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共9题；共18分)1. （2分）嫁接的时候应当使接穗与砧木的_结合。水蜜桃的味道甜，毛桃的味道很酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出成熟的果实，其味道为_ 。2. （2分）科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母说法错误的是（ ） A . 其细胞具有很强的分化能力B . 碎片变成幼虫属于有性生殖C . 它是多细胞生物D . 研究它有助于治疗人体病变或坏死组织3. （2分）利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做（ ） A . 组织培养B . 无土栽培C . 植物细胞的全能性D . 细胞分化4. （2分）“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式（ ）。A . 种子繁殖B . 扦插繁殖C . 压条繁殖D . 嫁接繁殖5. （2分）下列无性生殖的几种方式中，属于扦插的是 （ ） A . B . C . D . 6. （2分）培养多肉植物成为许多人的爱好，为了加快繁殖，人们往往将多肉植物的叶子插在土里然后长出新植株。这种生殖方式属于（ ）A . 压条B . 嫁接C . 扦插D . 分根7. （2分）一粒尘埃悄悄落在一只蟋蟀的背上，一条细长闪亮的丝线从尘埃中伸出，潜入蟋蟀湿润的身体。数日后这只蟋蟀成为塞满致命丝线的空壳这些蟋蟀“杀手”最可能的繁殖方式是（ ）A . 有性生殖B . 分裂生殖C . 出芽生殖D . 孢子生殖8. （2分）（2012湖州）如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）ABCD消化道被子植物有性生殖DNA消化腺裸子植物无性生殖蛋白质肾脏桃树克隆基因A . AB . BC . CD . D9. （2分）在生产实践中，农业技术人员能够让不同植物在同一个植物体上生长并开花结果这种繁殖方式只能是（ ）A . 嫁接B . 扦插C . 组织培养D . 种子繁殖二、 能力提升 (共5题；共11分)10. （1分）无性生殖产生的后代，只具有_的遗传特性 11. （2分）小悦用种子繁殖花生的生殖方式是（ ）A . 出芽生殖B . 有性生殖C . 营养生殖D . 袍子生殖12. （2分）下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是 （ ）A . 不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B . 由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖C . 能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D . 利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖13. （1分）将柿子树上的枝嫁到黑枣树的枝干上，将来这个枝条上结的是_。14. （5分）如果你是花农，手头上有一些菊花优良品种，你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、