二年级上册语文复习总结题

小学二年级上学期语文重点复习题照样子写词语： (1)、补充词语：例：（风）景（优）美金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染 春（ ）秋（ ） 五（ ）（ ）登 景色（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 鲜（ ）盛（ ） （ ）流不（ ） （ ）秋（ ）节 景（ ）宜（ ）天（ ）云（ ） 景（ ）（ ）丽（）高气（ ） 大雁（ ）（ ） 山 （ ）（ ）美 （ ）华秋（ ） （ ）果（ ） 香 （ ）收冬（ ） （ ）名（ ）外 （ ）光（ ） 闪 四（ ）为 家（ ）海（）家（ ）（ ）出 发 （）形怪（ ） 又（ ）（）甜 和蔼（）（）各（ ）各（ ）（）（） 两 旁 绿（ ）成（ ） 不 约 而 （ ）鲜（）（）开 风（ ）优（） （）胜（ ）迹（）流不（） （）楼（ ）厦 来来（）（）不（ ）（ ）同 （ ）有（ ）短 （ ）有（ ）长 （ ）长（ ）短 ( )( ) 益 彰 （ ）井（ ）天（ ）（ ）障目 （ ）（ ）泰 山 叫（ ）连天风景（ ）美（ ）楼 大 厦无（ ）（ ）踪 (2)、（ ）清（ ）楚（ ）言（ ）语（ ）心（ ）意 （ ）神无主（ ） ( )面（ ）方（ ）颜（ ）色（ ）牛（ ）毛 （ ）仙过海 弯（ ）曲（ ）又（ ）（ ）长 （ ）影（ ）踪 又（ ）（ ）红一（ ）正（ ） 二（ ）（ ）说 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ）（ ）颜（ ）色 六（ ）无（ ）（ ）嘴（ ）舌 （ ）仙 过（ ） （ ）牛 一（ ） 十（ ）十（ ） 议 论（ ）（ ） 吞 吞（ ）（ ）（ ）人（ ）乐 （ ）中（ ）炭 （ ）学（ ）术 引（ ）注（ ）（ ）致 勃（ ）百（ ）盛（ ）（ ）（ ）茁 壮（ ）苦（ ）天（ ）种（ ）样 （ ）（ ）神 奇 迫（ ）（ ）待 （ ）流 不（ ）四（ ）为（ ）（ ）苗（ ）长 徒（ ）无 （ ）瓜（ ）（ ）落 水（ ）渠 （ ） （ ）边 无（ ） 自（ ）自（ ） 接（ ）连（ ） 一 干 （ ） 净精()填()(3)、填写量词：例：一（ 只 ）小鸟一（ ）风车 一（ ）柳树 一（ ）水井 一（ ）大象一（ ）雪花 一（ ）汽车 一（ ）地图 一（ ）文件一（ ）城市 一（ ）红旗 一（ ）马路 一（ ）巨石一（ ）电脑 一（ ）眼睛一（ ）广场 一（ ）劳动委员一（ ）牛 两（ ）马 三（ ）鲤鱼 一（ ）树叶一（ ）神笔 一（ ）事情 一（ ）图书 一（ ）手一（ ）小羊 一（ ）白云 一（ ）气球 一（ ）粉笔一（ ）树叶 一（ ）椅子 一（ ）小脸 一（ ）课一（ ）园子一（ ）歌曲 一（ ）太阳 一（ ）游戏一（ ）大鱼 一（ ）大树 一（ ）掌声 一（ ）衣服一（ ）骆驼 一（ ）委员 一（ ）书 一（ ）纸毛驴 一（ ）话 ）床(4)、动词：表示动作的词。看了看 _了_ _ _了_ _了_ _了_叫个不停 _ _个不停_个不停_个不停_个不停走来走去 _来_去_来_去_来_去_来_去立刻叫起来 立刻_起来立刻_起来立刻_起来一个比一个好 一 比一 一 比一 一 比一 神气极了 极了 极了 极了 一片片树叶 摇摇摆摆 _ _ _ _热腾腾 _ _ _ 又细又长 _ _ _ 许许多多 _ _ _ 养（ 金鱼 ） 喂（ ） 拉（ ） 唱（ ） 学（ ）7、查字典：下面的字除去部首有几画。细 ( ) 怦( ) 礼( ) 次 ( ) 闹( ) 哈( ) 叹( ) 钟 ( ) 室( ) 响( ) 息( ) 戏 ( )查字典，填空字音序音节部首再 查几画结构组词钢床想园连一连反义词真诚 奉献 快 旧 索取 温饱 新 慢 冷漠 虚假 进 早饥寒 热忱 晚 退勤劳和平缓终浪费懒惰退弱成功节约始急战争失败强进连线：圆圆的 湖水 轻声地 跳着弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着清澈的 月亮 紧紧地 行驶斜斜的 细钩 欢快地 说话羡慕 xin m 控制 gun gi咳嗽 xn shng 必须 kng zh欣赏 k sou 灌溉 b x10、选择合适的词填空：1、娃 洼 蛙 挂 哇(1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（ ）！”(2) 荷叶上蹲着一只小青（ ）。(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ）（ ）。(4) 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山（ ）。2、清 青 请 晴 睛(1) 今天是个大（ ）天。(2) （ ）草上落着几只蝴蝶。(3) 姐姐，（ ）问去少年宫怎么走？(4) 我们要保护好自己的眼（ ）。(5) 木桥下的河水真（ ）呀！3、做 作 坐 座(1) 小丽（）在（）位上写（）文。(2) 妈妈在工（），我在（）（）业。4、飘浮 飘扬 飘荡 漂流(1) 一面红旗在空中（ ）。(2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（ ）在空中。(3) 山顶上再也看不到（ ）的风筝，小溪里再也看不到（ ）的纸船了。5、拨拔 破 坡 泼 (1) 萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（），才（）出来，再（）算盘一算，哟，整整斤重(2) 小红走了很多的路，鞋都穿（ ）破了。(3) 王二小在山（ ）上放牛。(4) 看，这些小朋友是多么的活（ ）呀！6、进近(1) （）处的小河里有不少鱼。(2) 小猫（）房间，打开台灯，开始复习。7、功工公(1) 爸爸在（）司里（）作很认真。(2) 运动会上，小猴的（）劳最大。8、支枝只(1) 两（）小黄莺停在树（）上，正唱着一（）动听的歌。9、呢吗吧 呀 (1) 你吃饭了（ ）？ (2) 今天，你怎么有空出来玩（ ）？ (3) 下雨了，你快回家（ ）！ (4) 妈妈正忙着做家务事（ ）！(5) 你的听写本（）？(6)你的听写是全对（）？ (7)我们一起做游戏（）！10、觉教叫(1) 小熊在（）里认真的做作业，连小兔（）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（）了。11、再 在 (1) 这儿真好玩，我下次还要（）来。 (2) 小猫（）小河里捉到一条大鱼。(3) 这道习题，请你（）做一次。 (4) 请问：“那家工厂（）哪里？” 12、青清请 (1) 小羊在山上吃着（）草。 (2) 河水很（），看得见鱼在水中游。 (3) 小兔（）小猫吃刚钓来的鱼。 (4)回答老师的提问，要把话说（）楚。 13、成诚城 (1) 丁丁的爸爸和妈妈都在（）里工作。(2) 冬冬的语文（）绩比上学期更好了。 (3) 我们要做一个（）实的儿童。 (4) 中华人民共和国是年（）立的。(5) 我要 争 取（）为一名三好学生。 14、真正(1) 这件衣服（）漂亮。 (2) 妈妈（）在河里洗菜。 (3) 我明天（）的要回乡下去了。 (4) 上课的时候，要坐端（）。 15、近进(1) 在老师的教育下，我的（）步真不小。 (2) 学校离我们家很（），上学很方便。 (3) 走（）公园，我就看到菊花开了。16、快 块 (1) 太阳（ ）要落山了。 (2) 爸爸给了我一（ ）钱。 17、她 它 他 (1) 小妹妹（ ）最喜欢听故事。 (2) 小猫很可爱，全家人都喜欢（ ）。(3) 爸爸（ ）一大早就上班去了。 18、什么 怎么 多么(1) 你画的是() 呀？ (2) 我家的小花猫()可爱呀!(3) 你()不做作业？19、长长 常常(1)大象的鼻( b )子()的。 (2)我()去动物园。20、向 像 象(1) 我长得（ ）爸爸。 (2) 小鸟飞（ ）了天空。(3) 我走（ ）门口。 (4) 小明好（ ）没来上学(4) 大（ ）的腿（ ）四根柱子。21、坐 座 小红找到（ ）位（ ）下来。 22、它 他 （ ）在打球。（ ）在捉虫。 23、再 在 放学了，老师站（ ）门口和我们说（ ）见。 24、非 飞 （ ）机飞得（ ）常快。 25、做 作 妈妈在（ ）家务，我在写（ ）业。 26、到 道 我知（ ）公园里（ ）处有花。 27、河 和 禾 (1) 一群小鱼在（ ）里游。(2) 我（ ）小文一起上学。(3) （ ）苗长得绿油油的。28、们 门 我（ ）上学要经过学校的大（ ）口。 29、童 同 （ ）学们都有快乐的（ ）年。30、和 河 荷 (1) 我家门前有一条小（ ），夏天一到，水上的（ ）花都开了。 (2) 梨（ ）苹果都是水果。 31、坐 座 我（ ）在椅子上做手工。 这里有一（ ）山。 32、是 事 (1)这本书（ ）小红的。 (2)这是谁做的好（ ）。 33、请 清 晴 睛 (1) 小白兔的眼（ ）是红的。 (2) 客人到我家，我（ ）他坐下。 (3) 我们在（ ）的夜晚能看到星星。 (4) 这条小河可真（ ）呀！ 34、怎么 什么 多么 (1) 你会唱（ ）歌？ (2) 妈妈不在家，（ ）办呢？(3) 这花开的（ ）美丽呀！35、恩情 心情 今天，我的（ ）很好。 36、关心 帮助 我们要（ ）老人们做事。 37、漂浮 飘浮 不知什么东西（ ）在水面上。 38、温和 温顺 老师对人非常（ ）。39、关心、专心、小心小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。40、高兴、得意、喜欢我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。41、列宁做错了事能主动认错，是个（ ）的孩子.（老实 诚实）42、北京是（ ）世界的古都。 （著名 闻名） 达.芬奇是（ ）的画家。43、清清的溪水（ ）地向前流去。 （欢快 欢笑）44、春风（ ）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻 呼呼） 西北风（ ）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。45、火药是中国人（ ）的。 （发现 发明） 种葫芦的人（ ）葫芦叶子上长了蚜虫。46、用“的、地、得”填空。春天般（ ）温暖 激动（ ）跳起来 诚实（ ）孩子轻轻（ ）碰碰 跳（ ）真高 油亮（ ）脖子47、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。我们的校园多么美（ ）！你天天做操，跑步（ ）？朋友们都到哪去了（ ）？你给我们讲个故事（ ）。天无边无际大得很（ ）！48、用“着、了、过”填空。 林园园皱（ ）眉头说。 我去年去（ ）北京。 狼像上（ ）钩的鱼一样，被钩子钩住。12、选出不同类的词：1、蜘蛛 甲虫 蜜蜂 蜂蜜 飞蛾 2、森林 狐狸 黑熊 猴子 老虎 3、芝麻 豌豆 故宫 麦子 蒲公英 句子1、照样子写句子：1、湖水像一面镜子。_ 像 _2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_3、小河上有座石桥。 _有_4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” _说:_5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给：_6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？_吗？7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？_吧？ 2、补充句子，并加标点（或加标点）(1)_像_(2)我多想_呀(3)_怎么_(4)_在花丛中_1.北京真_啊( ) 我多么想_( )2._真_( )我_( )3._吗( )4._吧( )5.我要给_( )6._像_( )7._为什么_( )1 叶子上的虫还用治（）2 叶子上的虫不用治（）3 有几个虫子怕什么（）1、叶子上的虫还用治（ ） 2、有几个虫子怕什么（ ）3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（ ）4、狐狸为什么说葡萄是酸的（ ）5、爷爷买的枣真甜呀（ ） 6、你喜欢小柳树还是小枣树（ ）7、冬冬难道生病了（ ） 8、妈妈你真好啊（ ）9、妈妈你上雪山了没有（ ） 10、你今天晚上的作业做完了么（ ）11、你真行啊（ ） 12、她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（ ）13、阿英是苗族小姑娘（ ） 14、李华今天怎么没来上课（ ）15、我多想有一枝马良的神笔呀（ ） 16、阿英妹妹是谁（ ）17、明天是“六一”儿童节（ ） 18、今天的天气真好呀（ ）19、妈妈真小气（ ） 20、小明是二年级1班的学生（ ）21、我真喜欢这个书包（ ） 22、今天第一节课怎么不上语文课（ ）23、李明到图书馆借书去了（ ） 24、他画的太阳真美呀（ ）25、妈妈怎么还没有回来（ ） 26、小丽是四年级1班的吗（ ）27、你看见过中华鲟吗（ ） 28、我们申办奥运会成功了（ ）29、你去把垃圾倒掉（ ） 30、下午（ ）我们上了一节美术课( )31、银杏树（ ）又叫白果树（ ） 32、这点小伤口怕什么（ ） 4、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)例句：叶子上的虫还用治？叶子上的虫子不用治。1、 有几个虫子怕什么！ 2、学习上遇到困难怕什么？_ _3.难道你没有明白他的意思? 4.你是小学生,你不懂得礼貌? 5.我们的学校多漂亮啊! 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1. 他是王宁的哥哥。 。2. 树底下的那个人是新当选的干部。 。3. 那片绿绿的草地是市政府出资修建的。 。4.这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。 。5、天空是白云的家。 6、小明是育华小学五年级一班的班长。_ _（二）例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。1. 我把礼物送给好朋友了。 2. 红旗被辅导员收起来了。 3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。 4. 二年级的老师已经把复习资料准备好了。 5. 他把崭新的语文书整坏了。 6、昨天，小明把老师布置的作业完成了。_ _5、给句子排队：一、 排列下列错乱的句子，连成一段通顺的句子。（一）（ ）就把虾画下来。（ ）看到虾在水里游啊游。（ ）觉得很有趣。（ ）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。（ ）一天，他放牛回来。（ ）到水塘边洗手。（ ）后来，他常常认真地画虾。（ ）日子长了，齐百石画的虾跟活的一样了。（二）（ ）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。（ ）下课了，小东在操场上玩。（ ）想着，他就走开了。（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。（ ）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。（三）（ ）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不地扇着。（ ）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。（ ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。（ ）我悄悄一抓，把它捉住了。（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（四）（ ）小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”（ ）青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大。”（ ）一只小鸟口渴了，落在井沿上。（ ）小鸟说：“你错了，天是无边无际的。”（ ）青蛙问小鸟从哪里来。（五）（ ）整个大地好像盖上了一床白被子。（ ）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪。（ ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。（ ）北风吹，雪花飘。（ ）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了。（六）（ ）风越刮越猛，雨越下越大。（ ）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。（ ）一场暴风雨紧跟着来临了。（ ）少先队员冒雨去保护小树苗。（ ）路边的小树被风吹得东倒西歪。（七）（ ）这里的空气多么新鲜。（ ）山谷里，一条小溪静静地流着。（ ）蓝蓝的天空飘着朵白云。（ ）这里的风景多么美丽！（ ）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。（八）（ ）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。（ ）一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！（ ）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。（ ）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。（ ）清澈的湖水里有许多小鱼在游。（九）（ ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意。（ ）银杏树一年四季都是那么招人喜爱。（ ）夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。（ ）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。（ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。（ ）我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树。（十）（ ）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。（ ）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（ ）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（ ）有时候我很温和，有时候我很暴躁。（十一） （ ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。 （ ）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。 （ ）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。 （ ）他们看到一个马蜂窝。 （ ）马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。（十二）（ ）李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”（ ）李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。（ ）林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”（ ）树叶那么绿，真惹人爱。（十三）（ ）南南给小石子涂上颜色。（ ）南南把礼物做好。（ ）南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。（ ）南南把捡来的小石子洗干净。（十四）（ ）小军把鸟带回家，关在笼子里。（ ）看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。（ ）鸟儿好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。（ ）早晨，小军品在后山的草丛里，捉到一只鸟。（ ）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。（十五）（ ）他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。（ ）一天，小明来我家玩。（ ）就拿起笔画起来。（ ）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画的多好啊，画了小鸟，天空和房子。（十六）（ ）村前有条小河，河上有座小桥。（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（ ）我家再南方一个山清水秀的小村里。（ ）人们来来往往，十分方便。（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。7、组句子（把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点）：1 王红 少先队员 和 刘明 是 2 一起 你 和 打球 我 行吗 3、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 4、 天井 你们 吗 看过 的 天井湖 5、花瓶谁这只是打碎的6准备活动 领奖品 冲刺 起跑7菊花 迎春花 腊梅花 荷花8浇水 播种 买种 翻地_选择正确的句子：选择（是比喻句的打）。1绿色的湖面平得像一面镜子。（ ）2他像巨人一样挺立着。（ ）3父亲是个打猎迷。（ ）4共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（ ）5她长得很甜，像她妈妈一样。（ ）6陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（ ）阅读理解：阅读短文回答问题。1、 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xn）赏(shng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1 短文共有（ ）几个自然段。2 请用 画出描写小洁动作的词语。3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4 文中写山石像 、 、 、 。 你认为山石还会像 。2、湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 3、小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3、照样子写词。 又黑又长 4、我会读故事，完成练习 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。2、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色l 小朋友（ ）地拍着手。l 狗熊（ ）地走过去。l 妈妈买来了（ ）的绒线。 3、短文有（ ）个自然段。5、秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 6、小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 7、农夫的财宝从前，有个勤(qn)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。农夫有三个儿子，可都很懒，（ln）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。1、写反义词。 勤劳（ ） 茂盛（ ）2、选择正确的答案：园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。 （ ）园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。（ ）3、读了短文，你想说些什么？8、新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1填空。(1)这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（ ）。2用横线画出写“我”观画时联想的句子。3用把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。_4写出文章的中心思想。_5给短文加标题。9、