小学一年级语文教案——石榴教案

第 1 页 共 5 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 石榴教案石榴教案 一 复习导入 同学们你们看 小作者的家乡在 那里有 的石榴园 什么叫 驰名中外 俗话说 耳听为 虚 眼见为实 今天老师就带你们一块去这驰名中 外的石榴园看一看 二 精读第二自然段 1 同学们 你们看到了什么 让我们再走得近一点去看 你瞧它长得特别象什 么 你把它说得真是太可爱了 谁能读好这句话 师出 示 走近看 仿佛是一个个活泼的小喇叭 正鼓着劲 儿在吹呢 2 这么可爱的花儿可不是一天两天就长成的 它们可是经过了很长的时间才从石榴树上长出来的 请你赶紧读读课文的第二自然段 然后告诉老师 春 天的时候石榴树发生了什么变化 到了夏天的时候又 发生了什么变化 3 同学们 你们瞧春天来了 石榴树抽出了 长出了 这叶儿长得怎么样 老师送给小朋 友一个词语 郁郁葱葱 同学们 开了这么多够了 第 2 页 共 5 页 吗 再开一些 够了吗 还不够 为什么 你从哪句 话看出来的 花越开越密 越开越盛 不久便挂满 了枝头 你能读好这句话吗 5 这么多的花 你能用一个词来形容吗 教学 热闹 三 精读第三自然段 1 秋天到了 热闹了好一阵的石榴花渐渐的谢 了 树上结出了一个个小石榴 这些小石榴是怎样长 大的呢 谁能为我们读一读第三自然段 其他小朋友 一边听一边找找答案 2 A 老师说是 石榴一天天成熟 一天天长大 可以这样说吗 为什么 你们说得真好 真爱动脑筋 B 那石榴是怎样一天天长大 一天天成熟的呢 相机出示 它的外皮先是青绿色 逐渐变得青中 带黄 黄中带红 最后变成一半儿红 一半儿黄 谁来给我们介绍一下 C 你能给这些石榴娃娃从小到大排排队吗 师出 示石榴标签 排得对吗 对极了 你能看着这些石榴娃娃来给 我们介绍一下它们成熟的过程吗 石榴娃娃都在为你 喝彩呢 第 3 页 共 5 页 D 老师这儿也有一句话 你看 它的外皮先是 青绿色 逐渐变得黄中带红 青中带黄 最后变成一 半儿红 一半儿黄 你能发现什么不同吗 这样写是不是也可以呢 你们说得对极了 作者通过仔细观察 认真推敲 才把文章写得如此生动 用词如此准确 这多么值得 我们学习啊 让我们再一起把这句话读一读 最后石榴娃娃都熟透了 你们想看看熟透的 石榴娃娃吗 师出示图片 瞧 你觉得他们像什么 这么可爱 的石榴娃娃小作者是怎么写的呢 出示 熟透了的石 榴高兴地笑了 有的笑得咧开了嘴 有的甚至笑破了 肚皮 露出了满满的子儿 呀 这么惹人喜爱的石 榴娃娃 我们看了 心里怎能不喜欢 你能读出自己 的喜欢来吗 5 我还知道这些熟透了的石榴娃娃迫不及待的 想见人们呢 你知道老师是从哪儿看出来的吗 这 些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望 向人 们报告着成熟的喜讯 怎样叫 急切的扒开 向 外张望 谁可以来学一学 能读好这两个词了吗 假如你就是这些石榴娃娃 会说些什么啊 你能读好 这句话吗 第 4 页 共 5 页 学到这 你想对石榴娃娃说些什么呢 让我们一 块儿来美美的读一读第三自然段吧 四 精读第四自然段 1 同学们想不想看看这么可爱的石榴娃娃里面 是什么样子的 让我们一起剥开它的外衣去瞧一瞧吧 瞧 师出示实物 2 你能说说你看到的石榴籽吗 它们是怎么样 的 相机教学 红白相间 晶莹透亮 紧偎 能读好这句话吗 3 想尝尝吗 我知道同学们肯定都早已尝过石 榴了 但是今天你尝的石榴很特别 是老师给你的 我只给你两粒 而且这两粒可不是白给你尝的 尝了 之后你还得告诉我你感觉怎么样 4 这么好吃啊 老师的口水都快被你说得流出来了 一块来读读这句 话吧 好吃的石榴应该让没尝过的人也尝一尝 同 学们能不能为它设计一句广告语 让所有的人听了口 水都会流出来 比比谁的本事最大 太好吃 让我们再来品尝一次石榴吧 这时 你 摘下一个石榴 生齐读第四自然段 五 同学们 今天老