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人教版小学四年级语文下册单元知识汇总(四）班级： 姓名： 学号： 一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、花落谁家（选词填空）。2、我会按要求完成下面的句子练习。3、按要求改写句子。4、加偏旁组字，再组词5、比一比，再组词6、读桂林山水片段，回答问题我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像（ ），像（ ），像（ ），奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像（ ），像（ ），色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像（ ）。7、句子广角。8、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。 二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、去年的树一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说_再见了_小鸟_明年请你回来_还唱歌给我听鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿说完就向南方飞去了。春天又来了。原野上森林里的雪都融化了。鸟儿又回到了这里，找她的好朋友树来了。可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙沙”地响着。鸟儿落在工厂的大门上，她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：“树么，已经成了树干，在厂里切成细条儿，做成火柴，送到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用完了。可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱的歌儿给灯火听。唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了2、快乐阅读山村还没有醒来。星星们累了，稀疏了，连挂在老槐树枝权上的那几颗，也要滑落了。早晨的清冷，使我打了个寒颤( )。村后的山林笼罩( )着神秘的黑色，幽幽( )的星光给它镀了一层清亮。一只鸟儿叫了，在很远的地方。似乎有许多脚步吉 突然，山里响起了鞭炮声，噼啪，噼啪，脆响！ 口抢到春水了口口抢到春水了口叫喊声口笑声口说话声口热闹了寂静的山口 啊，居然还有比我们早的！我和哥哥跑了起来1给加点字注音。 2按要求写出近义词、反义词。 近义词似乎( ) 居然( )反义词稀疏( ) 清冷( ) 寂静( )3在口里填上恰当的标点符号。 4第1自然段是( )描写，表现了人们( )的心情。 三、第三部分作文（共22分）1、在酷热的夏季，漫步在连绵的雨中
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