全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我的远程网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段付文美江西省九江市古市中小语文五年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(自检项不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类考核项(1) 按学习平台标注的课程学时要求,学习全部课程;(2)完成两个学习回顾题;(3)阅读所有简报;(4)完成本次研修总结(1)观看所有视频答疑(共5场);(2)发帖、回帖不少于10个(坊内答疑区中的发帖、回复、评论)提交校本研修作业“课堂观察记录与分析”(1)完成破冰作业(2)参加坊内主题研讨活动非考核项(1)完成资源分享;(2)提交研修活动;(3)发表研修心得无完成岗位校本实践活动(“五个一”)(1) 参加“微课大赛”活动;(2) 完成本次活动的调查问卷研修收获本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、教学设计以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)不知不觉间,为期四十天的的远程研修学习即将结束,回想起来真有点恋恋不舍、余味无穷的感觉;通过视频学习,慢慢的发现自己的不足和浅见,于是,也就一步一步得认真研修起来,细细品味,感觉既忙碌又充实,不能用言语来表达。虽然很忙很累,但我收获很多,感触很深。课程团队专家的专业指导,学员间真诚的交流,是研修使我有缘认识了各位专家、各位老师,是研修让我认识到自身与教师专业化的距离,是研修让我知道应该更加努力,更是研修让我获益匪浅。本次研修借助网络,通过在线研讨,聆听了国内新课程专家的专业讲解,专家们用他们渊博的学识,深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解,更加激起我去知识的渴求和对教育事业的执著追求。通过专题讨论,我对诸多问题的认识比以前更深刻,更全面,也较以前有了更系统的理解。这次远程研修学习了十个课程专题,研修中观看了著名同行教师的课堂实录,使我对课堂改革有更深刻的理解与认识,对新形式下实行的课程获得新感悟。我认识到新课程,应该把更多的目光用来关注学习方式,构建民主、平等、和谐的教学氛围。凡是学生能通过自己主动探索解决的问题,教师决不代替。备考的方法和技巧都更科学更理性,教师能设计引起学生兴趣的问题,来活跃课堂气氛,同时还要注重学生回答问题的成就感,及时给与鼓励或表扬,这样就能激发学生的学习热情和兴趣,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。这次研修,我感受最深的是新课程,应该把更多的目光用来关注学习方式,构建民主、平等、和谐的教学氛围。凡是学生能通过自己主动探索解决的问题,教师决不代替。备考的方法和技巧都更科学更理性,教师能设计引起学生兴趣的问题,来活跃课堂气氛,同时还要注重学生回答问题的成就感,及时给与鼓励或表扬,这样就能激发学生的学习热情和兴趣,从而激活学生的思维,达到最佳的教学效果。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题(包括坊内答疑区、学科论坛区等)?请一一列出来。您参与了哪几次坊内主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。如何提高学生的写作兴趣?如何提高孩子学习语文的学习兴趣?如何提高孩子的写作能力?通过参与视频答疑活动、学情通报会、研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等,您有何收获? 请简述。通过学习,我受益匪浅。尤其是视频答疑中的教师如何对待孩子,教师应该守望和等待,用一颗包容的心去引导孩子走向正确的道路。大赛活动的收获您是否参加了“微课大赛”活动?写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品?哪些您认为印象最深?是哪点打动了您? 1.(是否参加,列出名称)否2.(列出印象最深的 “微课大赛”作品的名称)3.(简单说出打动您的理由)最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题? 培训初期,我最困惑的是如何让家长配合我们教师的配合。通过学习,我明白了,与家长的有效沟通,能够真正帮助孩子形成良好的学习习惯,也能借助家校的合力,有效地完成我的教学任务。实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”:(1)备一节课体现学习内容;(2)上一节课检验学习成果;(3)组织一次集体听课活动,给自己提出意见和建议;(4)做一次课后反思,记录实践的过程和结果;(5)听一次课,用课堂观察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。(1)(请您写出您备的这节课的名称。)毛主席在花山(2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?)学生为主体,教师为引导者。(3)(听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可) 让孩子多多合作,一起探讨(4)(这节课您觉得哪里可以再改进?)教学手段还有待改进.(5)(写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。)新型玻璃学习反思通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 教学行为的形式化使教学的有效性受到质疑教育意识的误区给教学实践带来危害训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于中小学音乐室工作计划范文
- XX区年度招商引资目标、任务、措施工作计划
- 2025-2025学年-第二学期班主任工作计划
- 八年级下学期历史教学计划
- 六年级上学期科学实验教学计划自动保存草稿
- 10月个人工作计划格式
- 4九年级某年下学期班主任工作计划
- XX年小学五年级班主任工作计划范文
- 《水培花卉培育技术》课件
- 《基金理财》课件
- 国开(内蒙古)2024年《创新创业教育基础》形考任务1-3终考任务答案
- 食品安全日管控、周排查及月调度记录表
- 《新疆大学版学术期刊目录》(人文社科)
- 2023年秋季国家开放大学-01467-土木工程力学(本)期末考试题带答案
- 聚乙烯天然气管道施工技术交底(完整版)
- 小学四年级奥数-变化规律(一)
- 万达集团薪酬管理制度
- 试谈车辆产品《公告》技术审查规范性要求
- 洁净室内洁净度测试记录填写范例
- 广东省深圳市最新市政基础设施工程归档目录
- 社保名字变更证明
评论
0/150
提交评论