语文人教版三年级下册她是我的朋友

她是我的朋友 教学设计 内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹镇东甸子小学 王晓梅 学习目标 1 有感情地朗读课文 2 从动作 神情的变化中体会阮恒的内心活动 感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的 精神 3 学习课文具体 真实的描写方法 重点 难点 抓住描写阮恒献血时动作 神情的语句 体会阮恒献血时的内心活动 感受朋友间真挚的 友谊和阮恒无私奉献的精神 设计特色 在扎实有效的词句学习中 深入感受人物的内心世界 教学准备 学生 熟读课文 了解有关抽血 输血的常识 教师 课件 教学过程 板块一 谈话导入 请问 谁是你的朋友 那么 你认为什么样的人才称得上是朋友 我们学了 她是我的朋友 这篇课文之后 相信你一定会对 朋友 这个词语有更新的认 识 生初读课文 板块二 整体感知 她 是那个她 她 是谁呀 板书 小姑娘 我 又是谁呀 板书 阮恒 这篇文章讲的是什么故事 在一次战争中 一个小姑娘受了重伤 急需输血 一个 叫阮恒的小男孩给她输血的事 会读书的人不仅能把一篇文章读成一句话 还能将一篇文章读成一个词 谁来试试 朋友 输血 老师把这篇文章也读了很多遍 我看这篇文往深看 往深想 最后这篇文章也被我读成 了两个字 先告诉你们第一个字 那就是 板书 死 还有一个字等课文学完后 不 用老师告诉你们自己就知道了 板块三 体验求悟 学生自由读课文 划出课文中带有 死 字的句子 小声读一读 1 两名儿童当场被炸死 这句话让你感觉战争怎么样 很激烈 惨烈 2 经过查看 他们确认这个小姑娘伤得最重 如果不立刻抢救 就会因为休克和流血过多 而死去 情况紧不紧急 用课文中的一个词来说 迫在眉睫 什么叫迫在眉睫 你起来 给讲一下 迫在眉睫 这里面说了人身上的两样东西 哪两样 眉毛和睫毛 对呀 危险的情况已到了眼前了 快到眉毛和眼毛了 情况紧急吗 紧急 读出情况的紧急 3 一位女医生告诉这几个孤儿 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血 她一定会死去 问是否有人愿意献血 这一句和刚才的句子很相似 都用了什么关联词 如果 就 第二句中的 就 省去了 加上了 一定 语气更坚决了 生齐读 刚才找出的三句话都是说谁会 死 小姑娘 板书 第四处出现 死 字在哪里 4 事后 医生对周围的人说 他是以为自己就要死了 他想准会让他把所有血都给那 个小姑娘 好让她活下来 师 这句话说的是谁会 死 阮恒 板书 你觉得小男骇会不会死 不会 为什么 抽一定量的血是不会死人的 相反 定期抽适量的血 献给医院 不仅可以挽 救一些病人的生命 而且可以促进自身血液循环 对人的身体是有好处的 等你们长大了 也可以加入到义务献血的队伍中去 挽救一些人的生命 我们从这段话中的哪个词也可以知道阮恒不会死 以为 四处写到 死 的部分 我们都读到了 仔细看看 课文写 死 的段落都集中在哪里 课文写与 死 有关的段落都集中在开头和结尾 中间的段落写的是什么呢 输血 输血主要是写谁 阮恒 师生分角色读输血的部分 阮恒说了几次话 一次 他只说了 阮恒 两个字 多不多 不多 医生的话多不 多 也不多 就是说作者在写输血的过程中 对人物的语言写得很少 那么 对什么写的比较多呢 动作 表情写得多 生再读这个部分 把写阮恒动作 表情的词划出来 学生边划 教师边指名学生将划出来的表示动作表情的词 板书到黑板上 阮恒的这些动作和表情与 死 有什么关系呢 你们觉得阮恒怕死还是不怕死 仔细读 仔细想 不要急着举手 你认为他怕死或是不怕死都要能在书上找到充分的理由来说明 现在 我们把目光聚焦在这两段话上 先读一读 注意课文用什么词语来描写他哭的 出示 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住了脸 但过了一会儿 他又开始呜 咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 接着 他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小 拳头 想竭力制止抽泣 课文用什么词来描写阮恒的哭 生圈词语 啜泣 呜咽和哭泣 大家看这三个词 啜 泣 呜咽和哭泣 从它们的顺序上 你发现了什么 体会到阮恒是一种怎样的心情 矛 盾的心情 复杂的心情 是啊 阮恒毕竟是一个和我们年龄相仿的孩子 哪有孩子不怕死的 他就要死了 但 他还是坚决地给小姑娘献血 这一切都是为了什么呢 让我们把心静下来读课文最后几段 话 师引读 医生对周围的人说 他是以为自己就要死了 他想准会让他把所有血都给那个小姑娘 好让她活下来 但是他为什么愿意这样做呢 有人问 医生转身向那个小男陔提出同样的问题 小 男孩回答说 她是我的朋友 板块四 提升认识 多么朴实的想法 多么令人感动的做法 师引读 千言万语 万语千言 都化做阮恒那句朴实而温暖的回答 指课题 生读 她是 我的朋友 这虽然不是豪言壮语 但却是阮恒的心语 指课题 生读 她是我的朋友 同学们 纵然时光飞逝 也请不要忘记 阮恒留给我们的最有份量的话语 指课 题 生读 她是我的朋友 多么幸运的小姑娘 多么幸福的小姑娘啊 又一个阮恒这样宁愿自己死去 也要救活 自己的朋友 这么善良的孩子怎么能死呢 阮恒死了吗 板书 活他的朋友 那个小姑娘 呢 读到这里 你们知道我之前说的另一个字是什么了吗 板书 活 是的 如果说 死 在这篇课文里是血与肉 那么 活 便是这篇课文的灵魂 读文 章 就是要透过表面的文字 读出它深含的意义 从小姑娘的遭遇中 我们体会到了战争 的无情 但是 从阮恒的身上我们又看到了朋友间那份真挚的友情 死亡是可怕的 在死 亡面前 是朋友让我们看到了活的希望 完成板书 真挚的友情 你们想拥有阮恒这样的朋友吗 你们愿意成为这样的朋友吗 李老师送大家一样能拥 有真正朋友的法宝 出示 真正的朋友不是把友谊挂在口上 他