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文档简介
第 1 页 共 3 页 鄂教版四年级下册语文鄂教版四年级下册语文 枫桥夜泊枫桥夜泊 教学教学 设计教案设计教案 教学目标 1 读准字音 读通整首诗 2 理解诗句的意思 有感情地朗读 并能背诵 诗歌 3 培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面 的能力 体会张继漂泊在外的愁思 教学重难点 培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能 力 体会张继漂泊在外的愁思 教学过程 一 导入 1 今天我们要学习一首诗 这首诗让一位诗人 名垂千古 让一座桥成为名桥 让一座寺庙成为旅游 胜地 2 这首诗就是 枫桥夜泊 引导学生齐说 解题 师板书 夜泊 1 泊是本课的生字 谁来读 这还是一个多 第 2 页 共 3 页 音字 分别组词 2 在这里停泊的是什么 船 所以 泊 在这里就是停船的意思 3 诗人在什么时候停的船 晚上 评价 你真会思考 这儿写的是夜泊 4 诗人将船停在哪里呀 枫桥边 师完成 板书 评价 你们真厉害 和老师一起完成了诗题 指名读 5 连起来说说诗题的意思 什么时候 在 哪里 干什么 3 同学们 是谁在枫桥边停船啊 唐朝诗人 张继 是的这就是诗的作者 师板书 4 今天 我们就一起走进张继 一起来感受这 首名垂千古的诗 二 初读 1 请同学们借助书后的生字表 把字音读准 把句子读顺 2 请生读生字 3 读整首诗 注意断句 读出诗的韵味 三 精读感悟 1 听了你们的朗读 我也想来读这首诗 来到 第 3 页 共 3 页 这枫桥边 大家边听边想 诗人张继看到了什么 听 到了什么 把看到的用波浪线画下来 把听到的用小 三角表示出来 2 师范读 3 相信大家眼前一定浮现出了许多景物 也听 到一些声音 四个人
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