中考语文总复习-中外名著

中外名著 阅读 一 考点梳理 1 要求学生在平常的语文学习中 对文学名著要适当加以了解 记住作品的作者 人 物 情节等有关内容 训练自己的阅读能力和理解能力 提高自己的鉴赏水平 2 考查作品的基本常识外 还要求概述情节 甚至要写出阅读收获 情节是比较经典 的或能给学生留下深刻印象的 既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象 3 尽量考虑到综合性 可以结合语言基础知识 阅读 写作题 将相关的知识整合起 来 二 备考要点 从涉及内容来看 此类题主要考查名著的名称 名著的作者 名著中的主要人物形象 精彩的故事情节 内容提要以及从作品中得到的启发等 从考查的形式看 主要有 名著 常识填空 根据有关情节撰写对联 针对某一部名著展开辩论 制作名著推荐卡 名著访 谈录 名著仿写 读名著谈阅读体会以及课外名著拓展阅读等形式 考题讲究开放性 灵 活性 综合性 充分体现新课标的精神 三 名著阅读建议 一 不能单独地为应试而读名著 那种带有明显功利目的的阅 读 往往会掩盖作品的多种美质 二 好书不厌百回读 作为经得起历史考验 历久弥 新 人皆推之的名著不是读一遍 两遍就能得其精髓的 三 名著本身就是丰富的语言宝 藏 那种只看情节 光图热闹的阅读 不是真正意义上的语文阅读 四 重要章节 精采 段落要反复研读 要以审美者的眼光去欣赏 要以批评家的心态去接受 做到这样几点 我想 作为中华民族宝贵精神遗产的名著 才能真正走进学生的心灵应考策略 四 题型特点 一 填空式 2005 年福建省福州市 一部 水浒传 塑造了多少流传百世的英雄形象 点亮了多少闪耀的罡煞之星 话说 梁山第十四条好汉武松 为兄报仇怒杀 潘金莲 发配孟州途中 在 酒店结识 母夜叉 醉打蒋门神 替金眼彪 夺回 大闹飞云 浦 血溅鸳鸯楼 为躲避官府缉捕 削发扮成 夜走蜈蚣岭 痛杀王道人 正是 山中猛虎 见时魄散魂飞 林下强人 撞着心惊胆裂 二 对联式 2005 年江苏省镇江市 看了 钢铁是怎样炼成的 后 有人出了一副对联 上联是 身残志坚 保尔唱响生 命曲 请你分别结合 西游记 和 水浒传 中的有关情节写出下联 西游记 水浒传 三 辩论式 2005 年湖北省黄冈市 某校初三 6 班同学在阅读 西游记 时 对猪八戒有两种不同的看法 为此语文老 师组织了一场辩论 假如你是正方 针对反方辩词该怎么说 反方 我方认为猪八戒好吃懒做 见识短浅 在取经的路上意志不坚定 遇到困难就嚷嚷 着要散伙 而且还经常搬弄是非 耍小聪明 说谎 又爱占小便宜 贪恋女色 是一个谈 生怕死 自私自利的人 正方 四 推荐卡 2005 年辽宁省沈阳市 某同学用表格形式做读书卡片时 遇到了困难 请帮助他把表格填充完整 作 品 作 者 精彩情节 水浒 施耐庵 老 舍 威尼斯商人 法庭审判契约纠纷案 五 访谈式 2005 年山西省 小林参加中央电视台 开心辞典 答题活动时 向你电话求助 让你为他介绍水浒中 的一段故事 请你把你讲的内容写在下面 要求 从 景阳冈武松打虎 或 林教头风雪山神庙 中任选一个 叙述简明 情节 概括 任务性格突出 字数在 80 个以内 含标点 六 感悟式 阅读下面的一段文字 根据要求答题 2005 年南通市 为你打开一扇门 中说 亲近文学 阅读优秀的文学作品 是一个文明人增长知 识 提商修养 丰富情感的极为重要的途径 请从下列书目中任选一个 结合作品内容 就 增长知识 提高修养 丰富情感 中 的一点 写出你的阅读体会 书目 繁星 春水 童年 西游记 钢铁是怎样炼成的 上述几种类题型有的要填书名 作者 人物 情节 还有的要写读后感 这就要求学 生在平常的语文学习中 对文学名著要适当加以了解 记住作品的作者 人物 情节等有 关内容 训练自己的阅读能力和理解能力 提高自己的鉴赏水平 五 解题思路 1 结合语言基础知识 例 1 根据下面画线句子的特点 仿写两个句子 课外阅读是提高语文水平的重要途径 可以使我们获得很多有益的启示 充实我们的生活 读 三国演义 我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采 读 钢铁是怎样炼成的 我们 能领悟到人生的真谛和生命的意义 例 2 根据 三国演义 中的人物及情节 补全下面的一对对子 借 诸葛亮 贤才 三顾茅庐 例 3 根据名著内容对对子 绝望岛 鲁滨逊战胜孤独 这三道题将句子仿写 对对子和名著阅读结合起来进行考查 既能真实考查学生名著 阅读的基本情况 又能考查学生的仿写 对对子的能力 是具有开放性和综合性 对学生 能力要求较高的题目 2 结合阅读 例 阅读 生于忧患死于安乐 完成以下题目 本文开头简要列举的六个历史事例的共同点是什么 在新课标所要求阅读的课外文学名著中 有许多人物的经历可以印证 痛苦和磨难造 就人 这一道理 请举出一例 按提示加以说明 作品名称 主要人物 主要事例 对你的启示 这道题将文言文阅读和名著阅读结合起来考查 由课内延伸到课外 学生必须找准课 内与课外的共同点 并且要能写出书中事例和对自己的启示 限制性和开放性相结合 能 比较真实地考查学生的名著阅读情况 3 结合写作 2005 年广东省课改区 备开展题为 话说英雄 的综合性学习活动 请你阅读参考 资料 感动中国 2004 年颁奖词 节选 按后面要求做好准备 感动中国 2004 年颁奖词 节选 任长霞 她是中原大地上的一个女英雄 扫恶打黑 除暴安良 她铁面无私 嘘寒 问暖 扶危济困 她柔肠百转 十里长街 白花胜雪 挽幛如云 那是流动在百姓心中的 丰碑 一个弱女子能赢得百姓的爱戴 是因为 在她的心里有对百姓最虔诚的尊重 1 请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物 人物姓名 作品名称 2 写一段简短的话 向同学们介绍这位令你感动的英雄人物 要求像 颁奖词 一 样简洁流畅 既能概述其主要事迹 又能反映人物的性格 这道题将时事 仿写的知识进行了综合 既考查了考生积累名著的程度 又考查了考 生语言运用的能力 从积累名著来看 考生要从自己阅读过的名著中搜寻自己感动的人物 和相应的作品 同时还要熟悉书的内容 既能概述其主要事迹 又能反映人物的性格 更 需要语言的简洁流畅 六 中考真题大练场 附 1 全套教材名著导读统计 每册 3 部共 18 部 七上 爱的教育 意大利 德 亚米契斯 繁星 春水 中国 冰心 伊索寓言 古希腊 伊索 七下 童年 俄国 高尔基 鲁滨孙漂流记 英国 笛福 昆虫记 法国 法布尔 八上 朝花夕拾 中国 鲁迅 骆驼祥子 中国 老舍 钢铁是怎样炼成的 俄国 奥 斯特洛夫斯基 八下 西游记 中国 施耐庵 海底两万里 英国 凡尔纳 名人传 法国 罗 曼 罗兰 九上 水浒传 中国 罗贯中 傅雷家