校园安全现状调查报告

平利县城关初中校园安全调查报告平利县城关初中校园安全调查报告 平利县城关初中 侯少武 安全无小事 没有安全 何谈教育 当今 校园安全问题已成为社会各 界关注的热点 焦点问题 教育好 保护好每一个学生 尽最大可能减少 杜 绝校园安全事故 已成为中小学管理的重中之重 由于社会大环境的种种矛盾冲突正不可避免地冲击着校园小环境 曾一度 被认为是一方净土的中小学校园 也频频发生学生各种人身伤害事件如暴力事 件 中毒事件 踩踏事件 交通安全事件等 并且呈持续上升趋势 据有关调 查显示 全国每年约有 1 6 万名中小学生非正常死亡 平均每天约有 40 余名学 生非正常死亡 其中约有 80 的死亡 原本可以通过预防措施和应急处理得以 避免 导致这些悲剧发生的一个重要原因 就是青少年安全防范意识淡薄 安 全防范知识欠缺 自我保护能力差 鉴于此 我校以开展国家级安全课题 学科教学中开展安全教育的内 容与方法 研究为契机 狠抓校园安全建设 积极开展各种安全讲座 定期进 行消防疏散和防震演练等活动 大力提高青少年安全防范意识和自我保护能力 为建设平安和谐校园奠定良好的基础 那么 我校所开展的这些活动到底对校园安全起到了怎样的影响 对学生 的安全防范意识和自救自护能力的提高起到了多少促进作用 学生及家长对我 校的安全工作有哪些需求 社会对我校安全建设的满意度如何 这些问题对指 导我们今后的工作具有着重大的现实意义 为此 我校由思品 英语 化学 地理四个子课题组牵头 结合学科特点 设计调查问卷 在全校三个年级中分 别开展了安全调查问卷活动 一 调查对象与形式一 调查对象与形式 在 2012 年春 2014 年秋的近三年时间里 我校英语 化学 思品 地理 四个子课题组 分别采取问卷调查的形式 对全校三个年级 2000 余名学生了解 和掌握安全知识情况进行了详细调查 英语课题组和化学课题组分别在九年级 发放问卷 300 份 回收试卷 300 份 思品课题组在三个年级中共发出问卷 1868 份 收回 1868 份 地理课题组在八年级共发放问卷 300 份 回收 300 份 回收 率都达到了 100 二 调查内容二 调查内容 各课题组调查的内容主要是 我校校园安全现状 学生的安全防范意识和 自救自护能力 学生对自救防护知识的掌握情况 校园中存在的安全隐患 学 生及家长对我校安全工作的满意度以及存在的要求 学生及家长对我校安全工 作的意见和建议等 通过以上内容的调查 了解我校近几年来开展安全工作的 成效 了解学生的安全防范意识和自我保护能力状况 为有效消除校园安全隐 患 进一步强化学校安全教育和管理工作 构建平安和谐校园提供基本依据 三 调查结果三 调查结果 通过对各课题组调查结果统计分析显示 我校学生的安全防范意识达标率 约为 75 未能达标的学生约占 25 这表明我校大部分学生有较高的安全意识 面对不安全因素或突发事件能及时采取有效的防范措施 但仍有约四分之一的 学生安全知识欠缺 安全意识薄弱 各课题组对问卷中出错率较高的题目分析发现 学生存在的问题主要集中 在以下十个方面 一 59 的学生不了解哪种食物同时使用会引起中毒 如 虾 香橙 砒霜 蜂蜜 葱 急性胃肠炎 二 48 的学生不熟悉在油 气 电器起火时 用哪种灭火器灭火 三 34 的学生不清楚如何安全进入废弃的枯井 溶洞 四 35 的学生不熟悉煤气 瓦斯气泄露后怎么处理 五 58 的学生不清楚什么途径对于防止 H1N1 SARS 这种流行疾病最有效 六 37 的学生不清楚在校内外遇到食品安全问题时的正确维权方法 七 46 的学生不清楚我校校园内是否有交通安全设施 八 40 不清楚在学校上课时 在家里 楼房 在户外发生地震时避震的方法有何 不同 九 32 不了解避雷击时正确的姿势 十 46 不清楚躲避龙卷风的方法 这些知识直接关系着学生的生命健康甚至是生死存亡的大事 是不容我们 忽视的 这些数据提醒我们 安全教育迫在眉睫 安全工作任重道远 四 结果分析四 结果分析 通过分析各课题组的调查结果 我们欣慰的发现 近年来我校针对学生安 全问题开展的各种安全讲座 消防疏散演练 防震演练和交通安全培训等活动 均已初见成效 这些活动的开展 大大提高了学生的安全防范意识和自我保护 能力 为我校构建平安和谐校园奠定了良好的基础 同时 还存在诸多安全隐 患 1 学生的安全防范意识和能力有待进一步加强 自救自护知识有待进一步 普及 2 学校硬件设施存在一些安全隐患 如 体育设施陈旧 应急照明设施不 足 校舍电线老化或维修不到位等 3 学科课堂教学中存在一些安全隐患 如 教师未按时上下课 课堂冲突 突发疾病 学生违纪 未按规范操作的实验课 体育课教学致学生意外伤害等 4 课间休息存在一些安全隐患 如 学生在教室 走廊或上下梯楼 上厕 所等出现的追逐 打狂 攀爬所带来的拥挤 踩踏 摔伤 撞伤 扭伤等意外 伤害 5 学校活动存在一些安全隐患 如 学校组织的课外活动 外出集会 各 类训练 运动会 文艺演出 集体活动等 组织协调不细致 易造成意外伤害 6 学校周边环境存在一些安全隐患 如 交通 在建工程 小餐馆 网吧 洗脚城 河塘等给学生带来的意外伤害和不良影响 7 存在食品安全隐患 如 学校食堂 小卖部 饮用水等管理粗放 不扎 实细致 五 措施与对策五 措施与对策 一 完善设施 排除隐患 为校园安全提供物质保证 首先 对校舍及设施的安全隐患加大排查力度 二是对购设备进行严格安 全考察 另外 学校也要加大资金投入 建设校园安全基础设施体系 包括一 些重要部位的防护网 减速带 道路交通标志 停车场 消防设施 楼道照明 应急灯等 二 完善制度 规范管理 为校园安全提供制度保证 1 健全安全工作责任制 实行安全工作 一岗双责制 建立健全安全工作责任制 学校每学期初都要层层签订 安全责任书 教 职工人人都要 明责任 知责任 负责任 都要接受来自学生 教师 家长以 及村组社区的安全问题投诉 同时按照 谁主管 谁负责 谁在岗 谁负责 的要求 将安全教育和管理的责任层层分解 细化到人 实行安全工作 一岗 双责制 并把履行安全教育和管理责任的情况纳入教职工年度工作考核内容和 奖惩依据 2 建立健全安全管理制度 用制度管人管事 学校组织制定和完善了食品和饮水安全卫生管理 学校水电安全管理 课 堂安全管理 学校档案安全管理 实验室安全管理 医疗卫生管理 基建施工 现场安全管理 学生外出活动 乘车安全管理 计算机网络安全管理 重大情 况和重要信息报告及门卫值班岗位职责 上下课楼梯值班管理 突然停电楼道 楼梯值班管理制度等一系列制度 坚持用制度管人管事 以制度促进学校安全 管理 3 扎实抓好安全工作落实 安全管理工作重在防范 因此要经常性地检查和督促 重大学生伤害事故 的发生大部分都是因为疏于管理 不检查 不督促或发现问题不及时处理造 成的 如果平时能经常检查督促 及时处理各种隐患 化解矛盾 就可以少出 问题 甚至不出问题 因此 制定二十四小时安全巡查制度及课间分区安全值 班 组织安全管理工作人员对学校的各项安全设施 尤其是安全事故易发 多 发环节如楼道 楼梯 走廊等进行定点定时值班巡查 就能及时发现和消除隐 患 另外 加强晚上和节假日的巡逻检查也很有必要 4 制定应急预案 加强安全防范 应急预案是经过一定程序制定的处置突发事件的事先方案 预案 是建立 统一 高效 权威的突发事件应急处理体系的基础 学校要针对可能出现的危 机 充分考虑危机发生时可能出现的情况 备有多套成文的应急处理预案 同时 也不仅仅局限于纸上的预案 还要做好思想上 技术上 物质上的准备 并在 平常的工作中加以演练 检验 以避免事故突发使师生们手足无措 难以做到从 容有序应对 如当校内发生 火情 时 校方能立即拉响学校警报 启动应急预 案 立即向 119 110 报警 指挥师生有序撤离危险地带 总之 制定应急预 案时应讲求可行性 操作性和时效性 三 加强安全知识宣传教育 为校园安全提供文化保证 1 开设安全教育课程 并将安全教育渗透到其他学科的教学中 学校要将安全课列入必修课程 纳入教学计划 并针对学生的生理 心理 认知特点和安全需要 对学生进行生动活泼的安全教育 另外 安全教育也要渗 透到全部学科教学中 全方位提高学生的安全素养和安全意识 2 通过各种安全活动 营造学校安全文化氛围 通过开展讲座 征文 竞赛 训练营 演练 知识问答等活动 使学生亲 身参与安全知识的搜集 整理和记忆 端正安全态度 增强安全意识 锻炼安 全自护自救能力 规范安全行为 培养安全道德 这些安全活动 不仅有利于解 决好校园安全问题 还将使学生终身受益 3 营造浓郁的校园安全文化氛围 通过打造学校静物环境和设施 赋予其安全文化内涵 如板报 壁报 走 廊过道的警句等都可以融入安全文化元素 使校园随处可 说话 静物能育人 绿化 美化的环境可陶冶人的情操 减少急躁与冲动 增添安全文化氛围 4 创新安全工作 提升学校安全文化品位 建立心理健康 性健康等咨询室 从学生心理健康和人际关系方面做文章 提升学校安全文化 建立校园矛盾纠纷疏导和调处机制 化解校园矛盾 遏止 校园矛盾纠纷升级 有效预防违法犯罪发生 4 家校合作 确保家庭教育与学校教育的一致性 指导和加强学生家庭安全教育 加强学生家庭与学校教育的相互联动 班 主任要利用家长会 家访等形式向家长宣传学校安全的有关知识 强化家长的安 全防范意识 征求家长对于学校安全教育和管理以及学校的物化和人文环境建 设的意见和建议 邀请家长积极参与学校的安全管理 监督和检查教师的安全 教育和管理工作 5 社会共同关注 为校园安全提供社会保证 学校安全关系到社会公共安全和社会稳定 全社会都要高度关注关心 面 对当前日趋