古代诗歌鉴赏之修辞手法课件PPT课件.ppt

鉴赏诗歌的表达技巧之修辞手法鉴赏 1 表达技巧 1修辞手法2表现手法3表达方式4结构技巧 2 1 白发三千丈 缘愁似个长 遥望齐州九点烟 一泓海水杯中泻2 大漠沙如雪 燕山月似钩 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 3 感时花溅泪 恨别鸟惊心 雁引愁心去 山衔好月来 4 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来5 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 6 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村7 东边日出西边雨 道是无晴却有晴8 倩何人唤取 红巾翠袖 揾英雄泪9 不以物喜 不以己悲 指出下列诗句的修辞手法 3 1 白发三千丈 缘愁似个长 遥望齐州九点烟 一泓海水杯中泻 夸张 2 大漠沙如雪 燕山月似钩 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 比喻 3 感时花溅泪 恨别鸟惊心 雁引愁心去 山衔好月来 拟人 4 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 对仗 对偶 5 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 反问 6 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 设问 7 东边日出西边雨 道是无晴却有晴 双关 8 倩何人唤取 红巾翠袖 揾英雄泪 借代 9 不以物喜 不以己悲 互文 指出下列诗句的修辞手法 4 诗歌中常用的修辞手法 1 比喻 2 比拟 3 借代 4 夸张 5 对偶 6 设问 7 反问 8 双关9 互文 10 反复 11 用典 12 排比 13 通感 5 一 比喻用一种事物或情景来比作另一种事物或情景 可分为明喻 暗喻 借喻 有突出事物特征 把抽象的事物形象化的作用 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 刘禹锡 望洞庭 诗歌巧妙地以 螺 作比 将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺 色调淡雅 山水浑然一体 6 二 借代借用相关的事物来代替所要表达的事物 借代可用部分代表全体 具体代替抽象 用特征代替人 借代的运用使语言简练 含蓄 知否 知否 应是绿肥红瘦 李清照 如梦令 诗中用 绿 和 红 两种颜色分别代替叶和花写叶的茂盛和花的凋零 终岁不闻丝竹声 白居易 琵琶行 诗中以 丝竹 代音乐 何以解忧 惟有杜康 曹操 短歌行 诗中以 杜康 代酒 7 三 夸张对事物的形象 特征 作用 程度等作扩大或缩小的描述 有更突出 更鲜明地表达事物的作用 白发三千丈 缘愁似个长 李白 秋浦歌 愁生白发 诗人用夸张的手法写白发竟有 三千丈 那么长 可见愁思的深重 8 四 对偶用结构相同 字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思 从形式看 语言简练 整齐对称 从内容看 意义集中含蓄 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 杜甫 登高 从篇法结构来讲 这首诗四联八句 句句皆对仗 对得圆浑自然 不见斧凿之痕 无边落木 对 不尽长江 使诗的意境显得广阔深远 萧萧 的落叶声对 滚滚 的水势更使人觉得气象万千 更重要的是 从这里感受到诗人韶华易逝 壮志难酬的苦痛 9 正宫 塞鸿秋 浔阳即景 周德清 长江万里白如练 淮山数点青如淀 江帆几片疾如箭 山泉千尺飞如电 晚云都变露 新月初学扇 塞鸿一字来如线 周德清 1277 1365 号挺斋 高安 今属江西 人 淀 即蓝靛 蓝色染料 1 请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法 2 这首散曲一句一景 合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图 请分别从写景的顺序和动静的角度鉴赏这首散曲 阅读下面这首元散曲 然后回答问题 10 答案 1 比喻 如将长江比作白练 将江帆比作疾箭 将下泄的山泉比作闪电 将天上一字排开的飞鸿比作一条线等 对偶 如一 二两句对偶 三 四两句对偶 五 六两句对偶等 比拟 如说新月 学 扇 11 2 这首散曲一句一景 合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图 请分别从写景的顺序和动静的角度鉴赏这首散曲 从写景的顺序看 一 二两句写长江万里 远山重重 写的是大处 远景 三 四两句写江上轻帆 山泉飞流 写的是个体 近景 五 六两句则是从前四句的白天转到傍晚 又由地面转到天空 从动静的角度看 一 二句侧重写江 山的雄伟 是静态的 三 四句着重写江帆的迅疾 山泉的飞流 是动态的 答出远近顺序的 给2分 答出白天夜晚顺序的 给1分 答出静动角度的 给2分 意思答对即可 12 五 比拟把物当作人来描写叫拟人 或把人当作物来描写叫拟物 比拟有促使读者产生联想 使描写的人 物 事表现得更形象 生动的作用 霜禽欲下先偷眼 粉蝶如知合断魂 林逋 山园小梅 这一联采用拟人的手法 白鹤将要飞下来时 先偷看梅花几眼 粉蝶如果知道梅花这样美 该早就销魂了 先偷眼 极写白鹤爱梅之甚 它还未来得及飞下 就迫不及待地先偷看梅花几眼 合断魂 一词写粉蝶因爱梅而至消魂 把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点 13 六 对比以不同事物或同一事物的不同方面来对比 以突出所描写的事物的特征 华清宫吴融四郊飞雪暗云端 惟此宫中落便干 绿树碧檐相掩映 无人知道外边寒 过华清宫李约君王游乐万机轻 一曲霓裳四海兵 玉辇升天人已尽 故宫惟有树长生 两首诗描写了不同时期的华清宫 请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法 并作简要说明 具体 14 两首诗都运用了对比 或对照 映衬 手法 1分 第一首诗宫内宫外 或空间 对比 宫外飞雪阴云 分外寒冷 宫内绿树掩映 温暖如春 2分 第二首诗今昔 或时间 对比 昔日霓裳羽衣 歌舞升平 今朝杂树丛生 宫殿荒凉 2分 第一首诗通过写景状物 鞭挞无视人民疾苦 沉湎于享乐的统治者 第二首诗通过咏史抒怀 讽刺统治者荒淫误国 感叹王朝的兴衰 又如 朱门酒肉臭 路有冻死骨 杜甫 自京赴奉县咏怀五百字 15 七 设问先提出问题 接着自己把看法说出 问题引入 带动全篇 中间设问 承上启下 结尾设问 深化主题 令人回味 问人间谁是英雄 有酾酒临江 横槊曹公 元曲小令 阿鲁威作 以设问开篇 点明题旨 领起下面 分层次地叙述三国人物的英雄业绩 16 八 反问用疑问的形式表达确定的意思 用来加强语气 表达强烈感情 江东弟子今虽在 肯为君王卷土来 王安石 叠题乌江亭 使用反问句式 语气冷峻 以辛辣的反问指出 即使项羽真的能重返江东 但对这么一个失尽人心而执迷不悟的人 江东子弟还肯为他拼死卖力吗 卷土重来 实在是痴人说梦而已 17 九 排比 把内容紧密关联 结构相同或相似 语气一致的几个句子或短语接连说出来 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 马致远 天净沙 秋思 纯用名词组合 构成典型环境 渲染孤寂 凄清的气氛 烘托游子的哀愁 18 十 用典 用典有用事和引用前人诗句两种 用事是借用历史故事来表达作者的思想感情 包括对现实生活中某些问题的立场和态度 个人的意绪和愿望等等 属于借古抒怀 引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境 促使人联想而寻意于言外 想当年 金戈铁马 气吞万里如虎 写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概 作者借赞扬刘裕 讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径 表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心 19 十一 双关 某一字 词 凭借其本身具有的语音或语意的条件 在特定的语言环境中获得双重意义就是双关 这种修辞手法可以使语言含蓄 风趣 如韦庄的 忆昔 昔年曾向五陵游 子夜歌清月满楼 银烛树前长似昼 露桃花里不知秋 西园公子名无忌 南国佳人号莫愁 今日乱离俱是梦 夕阳唯见水东流 中诗人不把 无忌 作专名看 取其 无所顾忌 肆无忌惮 之意 这是双关 诗人言愁却借善歌少女之名 莫愁 意在反讽 这也是双关 20 十二 互文 也叫互辞 是古诗文中常采用的一种修辞方法 古语对它的解释是 参互成文 含而见文 具体地说 它是这样一种形式 上下两句或一句话中的两个部分 看似各说一件事 实则是互相呼应 互相阐发 互相补充 说的是一件事 如 烟笼寒水月笼沙 杜牧 泊秦淮 我们应理解为 烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙 月光笼罩着沙也笼罩着寒水 再如 主人下马客在船 白居易 琵琶行 21 通感 诗人把听觉美的特征表现为与之相通的视觉美的特征 将听觉形象的笛声转化为视觉形象的梅花 由梅花飘洒似的笛声的听觉之美引出梅花的视觉之美 十三 通感通感修辞格又叫 移觉 就是在描述客观事物时 用形象的语言使感觉转移 将人的听觉 视觉 嗅觉 味觉 触觉等不同感觉互相沟通 交错 彼此挪移转换 将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉 使意象更为活泼 新奇的一种修辞格 塞上听吹笛 高适 雪尽胡天牧马还 月明羌笛戍楼间 借问梅花何处落 风吹一夜满关山 诗中写听笛 用什么手法写的 请具体分析 22 客思 贾岛 促织声尖尖似针 更深刺著旅人心 独言独语月明里 惊觉眠童与宿禽 本诗写法独特 首句用通感修辞写所闻 将属于听觉的 促织声 用视觉形象的 针 来描述 突出声声鸣叫给自己内心带来的刺痛之觉 从而突出了客思之痛 可谓婉曲而深刻 23 1 比喻 生动形象 化虚为实2 比拟 感情色彩鲜明启人联想3 借代 特点突出含蓄凝练4 夸张 烘托气氛 增强感染力5 对偶 整齐和谐 表意凝练6 设问 启发思考 加强印象7 反问 加强语气感情强烈8 双关 含蓄委婉 趣味性强9 互文 言简意赅10 反复 强调突出11 用典 加深意境 促使联想12 排比 渲染气氛 烘托情感 修辞手法的效果 24 常见设问 1 这首诗用了哪种修辞手法 请结合诗句分析其表达作用 2 诗中某句运用了某种修辞手法 请简析它的艺术效果 3 试结合诗的内容 分析诗人是如何使用XX这一修辞手法的 提问变体 请分析这首诗的表现技巧 或艺术手法 或手法 诗人是怎样 如何抒发自己的情感的 有何效果 25 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 这首诗运用了哪种修辞手法 请具体分析其作用 26 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 翻译全诗 27 洞庭湖的水光与秋月交相融和 水面波平浪静就好像铜镜未磨 远远望去洞庭湖山水一片翠绿 恰似白银盘子托着青青的田螺 翻译 28 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 这首诗运用了比喻的修辞手法 步骤一 将潭面比作未磨之镜 将湖中的君山作比皓月银辉下银盘里的一颗青螺 步骤二 两个比喻的运用 使得本诗的景物描写生动形象 表达了诗人对洞庭美景的喜爱之情 步骤三 29 1 准确指出用了何种修辞手法 步骤一 2 结合诗句内容解释怎么用这种修辞手法 突出了什么特征 步骤二 3 指出运用这种修辞手法的艺术效果 以及如何有效地传达出诗人感情 步骤三 公式 点明手法 具体分析 使用效果 总结解题步骤 30 次潘别驾韵汪莘野店溪桥柳色新 千愁万恨为何人 殷勤织就黄金缕 带雨笼烟过一春 注 次韵就是和诗的一种方式 也叫步韵 举例说明这首送别诗中修辞手法的妙用 31 次潘别驾韵汪莘野店溪桥柳色新 千愁万恨为何人 殷勤织就黄金缕 带雨笼烟过一春 思考 1陈述主体是什么 2修辞手法是什么 3主旨情感是什么 32 次潘别驾韵汪莘野店溪桥柳色新 千愁万恨为何人 殷勤织就黄金缕 带雨笼烟过一春 1诗中运用拟人 比喻手法 2自己与友人离去的浓重的愁恨和悲凉 千愁万恨 雨 烟 巧妙的借用绞缠无绪的柳丝表现出来 把柳条喻成 黄金缕 3既没有分别的场景描写 也没有作者个人身影的出现 却把浓重的友情淋漓尽致的表现出来了 自己与友人离去的浓重的愁恨和悲凉 千愁万恨 雨 烟 巧妙的借用绞缠无绪的柳丝表现出来 33 定林 宋 王安石漱甘凉病齿 坐旷息烦襟 因脱水边屦 就敷岩上衾 但留云对宿 仍 值 月相寻 真乐非无寄 悲虫亦好音 注 定林 寺院名 位于金陵 今南京 作者罢官后常到此游憩 襟 指胸怀 心怀 屦 j 用麻 葛等制成的单底鞋 仍 又 值 恰逢1 全诗表达了诗人怎样的心境 简析2 简析第三联中诗人表现情感的手法 34 定林 宋 王安石漱甘凉病齿 坐旷息烦襟 因脱水边屦 就敷岩上衾 但留云对宿 仍值月相寻 真乐非无寄 悲虫亦好音 明确 1运用拟人手法 2诗人把 云 和 月 人格化 诗人欲和白云对宿 又逢明月相寻 3写出在定林留恋往返的愉悦心情 35 真题演练2 阅读下面这首诗 然后回答问题 6分 2005年浙江卷 齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上 半缕轻烟柳影中 多少绿荷相倚恨 一时回首背西风 暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬 披襟拦得一西风 荷花入暮犹愁热 低头深藏碧伞中 问 两诗都运用了什么修辞手法来刻画 荷 的形象 请简要分析 36 齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上 半缕轻烟柳影中 多少绿荷相倚恨 一时回首背西风 暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬 披襟拦得一西风 荷花入暮犹愁热 低头深藏碧伞中 问 两诗都运用了什么修辞手法来刻画 荷 的形象 请简要分析 答 拟人修辞手法 杜诗的 绿荷 因 恨 而 背西风 尽显 荷 的哀婉之态 含有诗人之恨 表露了伤感不平之情 而杨诗的 荷花 被西风吹动而躲藏于荷叶之中 似是 愁热 却呈现娇羞之态 表露了作者的怜爱喜悦之情 37 真题演练 阅读下面一首宋词 然后回答问题 酒泉子孙光宪空碛 无边 万里阳光道路 马萧萧 人去去 陇云愁 香貂 旧制戎衣窄 胡霜千里白 绮罗心 魂梦隔 上高楼 注 空碛q 空旷的大沙漠 去去 走了一程又一程 香貂 贵重貂皮做的战袍 陇云愁 是什么意思 请从运用修辞手法的角度加以说明 38 真题演练 阅读下面一首宋词 然后回答问题 酒泉子孙光宪空碛 无边 万里阳光道路 马萧萧 人去去 陇云愁 香貂 旧制戎衣窄 胡霜千里白 绮罗心 魂梦隔 上高楼 注 空碛 空旷的大沙漠 去去 走了一程又一程 香貂 贵重貂皮做的战袍 陇云愁 是什么意思 请从运用修辞手法的角度加以说明 答 这里说 云愁 实际说的是人愁 运用拟人的手法 赋予陇云愁绪 由此可见人的愁之深 借以衬托征人的悲凉心情 39 移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭 柳条藤蔓系离情 黄莺久住浑相识 欲别频啼四五声 这首诗运用了怎样的修辞手法 简要分析 40 这首诗运用了怎样的修辞手法 简要分析 作者采用拟人化的手法 赋予柳条藤蔓 黄莺以人的情感 并使主客移位 巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情 41 表达技巧 1修辞手法2表现手法3表达方式4结构技巧 42 例1阅读下面这首宋词 回答问题 临江仙 再用韵送祐之 弟归浮梁 辛弃疾钟鼎山林都是梦 人间宠辱休惊 只消闲处过平生 酒杯秋吸露 诗句夜裁冰 记取小窗风雨夜 对床灯火多情 问谁千里伴君行 晚山眉样翠 秋水镜般明 注 浮梁 今江西省浮梁县 裁冰 比喻构思新巧 晚山眉样翠 秋水镜般明 两句在艺术手法上有何特色 请简要分析 且做且思 43 原作翻译 不管是锦衣玉食的官宦生活 还是啸吟山林的隐居生涯 想开了 看淡了 其实不过虚无的梦幻 人世间的这些得失荣辱 浮云般飘忽 不需心惊 不要在意 只要清静闲适 自由在在度过一生 秋来饮美酒 冬到吟佳句 有了好心情 触处皆画境 你该不会忘记 当年 风雨之夜 我们窗前相聚 油灯之前 我们闲坐畅谈 如今 你要远去浮梁 这慢慢长途有谁伴你而行 好在还有一路的好风景 傍晚 山峦秀美青翠 宛如佳人的双眉 秋水澄澈透明 好像晶莹的明镜 44 赏析要点 上阕以议论为主 是对朋友的劝解 希望朋友能直面得失 有好的心境 有两层意思 仕途中的顺与逆 生活中萼荣与辱 不过如同梦一样的虚幻 没有必要为此伤脑筋费心思 就算是遇到了坎儿 有了好心情 生活依然可以充满诗意 下阕写送别 均为虚写 其一 没有记写送别的场面 反而截取了往昔相聚的画面 记取小窗风雨夜 对床灯火多情 志同者相聚 满心欢喜 知音者畅谈 无拘无束 温馨中含有几多的惬意自在 其二 用一设问 想象朋友离别之后的情景 晓山眉样翠 秋水镜般明 秀美的山水陪伴着友人 可以消解旅途的孤独寂寞 更为重要的是 还包含着词人的美好祝愿 前程美好 就像这陪伴着的秀美山水 45 解析 解答这类题目要关注两点 诗句使用的具体的艺术手法 如修辞手法 结构特点 景与情的关系等 相关手法在诗句中的应用及表达效果等 如从前一句的 眉样翠 和后一句的 镜般明 中可以看出 这两句使用了比喻的修辞手法 同时还要注意这两句在词的最后 并且是景物描写 使用了 以景结情 的手法等 46 运用比喻的修辞手法 将晚山比作翠眉 将秋水比作明镜 写出了晚山的秀美青翠 秋水的清澈明净 生动传神 以景结情 回答了前句的设问 这秀美的山水将伴你千里同行 情感表达更加含蓄蕴藉 耐人回味 晚山眉样翠 秋水镜般明 两句在艺术手法上有何特色 请简要分析 47 1 阅读下面这首诗 回答问题 和子由渑池怀旧 宋 苏轼人生到处知何似 应似飞鸿踏雪泥 泥上偶然留指爪 鸿飞那复计东西 老僧已死成新塔 坏壁无由见旧题 往日崎岖还记否 路长人困蹇驴嘶 这首诗运用了哪些修辞手法 请简要分析 边学边练 48 诗歌大意 人生在世 到这里 又到那里 偶然留下一些痕迹 你觉得像是什么 我看真像随处乱飞的鸿鹄 偶然在某处的雪地上落一落脚一样 它在这块雪地上留下一些爪印 正是偶然的事 因为鸿鹄的飞东飞西根本就没有一定 老和尚奉闲已经去世 他留下的只有一座藏骨灰的新塔 我们也没有机会再到那儿去看看当年题过字的破壁了 老和尚的骨灰塔和我们的题壁 是不是同飞鸿在雪地上偶然留下的爪印差不多呢 你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗 路又远 人又疲劳 驴子也累得直叫 49 文学鉴赏首联两句 以雪泥鸿爪比喻人生 一开始就发出感喟 有发人深思 引人入胜的作用 并挑起下联的议论 次联两句又以 泥 鸿 领起 鸿爪留印属偶然 鸿飞东西乃自然 偶然故无常 人生如此 世事亦如此 他用巧妙的比喻 把人生看作漫长的征途 所到之处 就像万里飞鸿偶然在雪泥上留下爪痕 接着就又飞走了 前程远大 这里并非终点 人生的遭遇既为偶然 则当以顺适自然的态度去对待人生 果能如此 怀旧便可少些感伤 处世亦可少些烦恼 后四句照应 怀旧 诗题 以叙事之笔 深化雪泥鸿爪的感触 五 六句言僧死壁坏 故人不可见 旧题无处觅 见出人事无常 是 雪泥 指爪 感慨的具体化 尾联引发对往事追溯 回忆当年旅途艰辛 有珍惜现在勉励未来之意 艰难的往昔 化为温情的回忆 而如今兄弟俩都中了进士 前途光明 更要珍重如今的每一时每一事了 全诗悲凉中有达观 低沉中有昂扬 于 怀旧 中展望未来 意境阔远 诗中既有对人生来去无定的怅惘 又有对前尘往事的深情眷念 50 这首诗运用了哪些修辞手法 请简要分析 1 首联和尾联运用了设问的修辞手法 引出本诗要表达的情感对象 即诗人对人生的理解 2 运用了