公开课导学案_第1页
公开课导学案_第2页
公开课导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 斑羚飞渡斑羚飞渡 导学案导学案 学习目标学习目标 1 熟读课文 积累字词 把握故事情节 了解故事梗概 理清文章脉络 2 欣赏斑羚飞渡的壮美画面 感受斑羚的精神品质 领会作品的精神内涵 3 引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题 激发同学们的正确情感 探究学习探究学习 一 了解作者作品 本文选自 作者是 原名 祖籍浙江慈溪 当代 家 有 的美誉 其 代表作有 等 2 给黑体字黑体字注音或根据拼音写汉字 戛戛 洛山 哀咩咩 娴娴熟 参差参差 逞逞能 肌腱腱 对峙峙 恍惚恍惚 迥迥然不同 眼花缭缭乱 斑 l n xu n 目 sh u 猎 3 熟悉文本填写词语 1 给句子的横线部分选择出恰当的一组词 这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同 没有 的颤音 没有 的媚 态 也没有 的叹息 音调虽然也保持了羊一贯的 但沉郁有力 透 露出某种坚定不移的决心 A 柔和 甜腻 绝望 平和 B 激动 烦人 失望 平静 C 柔和 甜美 忧愁 特点 D 温柔 蚀骨 婉转 沉稳 2 依照课文填写准确生动的动词 半大斑羚朝前 同时 老年斑羚也快速 到悬崖边缘 半大斑羚纵身一 朝山涧对面 去 老年斑羚 在后 面 头一 也从悬崖上 一老一少 一前一后 一高一低 2 半大斑羚在老斑羚背上 一下 在空中再度 下坠的身体也再 度 轻巧地 在对面山峰上 而老斑羚则笔直 山崖 四 自主学习 1 文中所描绘的斑羚是一群怎样的斑羚 你能用哪些词语 短语来形容它 们 2 飞渡 是什么意思 斑羚为什么要飞渡 3 面对进退两难的处境 斑羚群最初有何反应 4 用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事 5 七八十只斑羚 有三四十对 作者是怎样描写这次飞渡的 6 作者为什么把斑羚飞渡的过程写得如此详细呢 7 请用最精练的语言把文章概括成四幅画面 在这四幅画面中 你觉得哪 一 幅画面最生动 最精彩 请找出相关段落 8 第九段详细描述了第一对斑羚试跳的全过程 听读此段后用自己的话复 述这个试跳的过程 提示 勾划主要动词 体会这些动词的准确传神 9 课文中斑羚的叫声 尤其是镰刀头羊的叫声一共有三次 各有什么含义 10 课文中几次写到彩虹 各有什么作用 11 思考 从这群斑羚身上 我们看到什么样的精神 五 拓展延伸 体验反思 1 反思 在人类与动物相处中 人类充当了一个怎样的角色 我们人类 应当怎么做 3 2 思考 人
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论