写书信叙真事抒真情

1 写书信写书信写书信写书信 叙真事叙真事叙真事叙真事 抒真情抒真情抒真情抒真情 四川省乐至实验中学 雷进文 教学目标 教学目标 教学目标 教学目标 1 了解书信的基本知识 2 会写一般的书信 3 掌握写一般书信的基本要求 1 写书信注意对方身份 选择得体的语言 2 写书信要做到内容明确 重点突出 条理分明 3 写书信要说心里话 要有真情实感 4 根据写信内容及目的 选择恰当的表达方式 教学重点 教学重点 教学重点 教学重点 1 掌握书信的格式 会写一般的书信 2 运用得体的语言和恰当的表达方式写作书信 3 写书信要做到内容明确 写心里话 有真情实感 教学难点 教学难点 教学难点 教学难点 1 使用得体的语言和恰当的表达方式写作书信 2 写书信要做到内容明确 写心里话 有真情实感 2 教学思路 教学思路 教学思路 教学思路 1 将学生分为若干个学习小组 鼓励学生在主动参 与 团结协作中完成对新知识的学习和掌握 2 学习写书信的一些基本知识 借助一些情感图片 联系生活实际 创设课堂情景 引导学生敞开心扉 说出 心里想要说的话 整理思维 当堂写作 当堂展示评价 欣赏名家作品片段 使学生教为熟练的掌握一般书信的写 作要求 教学准备 教学准备 教学准备 教学准备 运用多媒体进行教学 准备一些能够表达真情 的图片 音乐 范文等 课时安排课时安排课时安排课时安排 一课时 教学内容及步骤 教学内容及步骤 教学内容及步骤 教学内容及步骤 一 学习新知识 时间 约 4 分钟 向学生介绍书信的分类 可分为一般书信和专用书信 两类 学习 掌握写作一般书信的格式要求 一般书信在 格式上可分为六部分 称呼 问候语 正文 祝颂语 署 名 日期 写作一般书信时要注意的问题 叙事清楚 内 容明确 重点突出 条理分明 要有真情实感 说真话 抒真情 注意对方身份 选择得体语言 根据内容的需要 选择恰当的表达方式 二 引导学生感受真情 教师展示一些情感图片 引入对有关真情的话题的描 3 述 有关真情的话题包括 与朋友分享喜悦 关注弱势群 体 母爱是真情 父爱是真情 勇于肩负责任是真情 用 一颗感恩的心面对生活是真情 真情来自于我们生活的方 方面面 三 学生说真话 抒真情 1 学生分小组交流 讨论或思考 自己最想向谁述说 自己的酸甜苦辣 表达自己的喜怒哀乐 想说一件什么事 想抒发一种什么情 2 鼓励学生敞开心扉说真事 抒真情 学生所讲述的事情应该是多方面的 如 对师长的感 恩之心 渴望与长辈沟通 向朋友述说困惑与苦恼 与同 学分享自己的喜悦 告诉别人一件有趣的事情 四 学生当堂写作 学生整理刚才交流 发言的事情 写一个片段作文 要求 1 用书信的格式进行写作 2 语言简洁 结合具体事例 抒发自己的真情实感 3 注意对方身份 选择得体的语言 五 习作展示 1 学生朗读自己的作品 教师与其他的学生一起欣赏 学生习作 教师可适当从习作的格式 情感 语言 表达 4 方式等方面加以评价 2 展示名家作品 播放 傅雷家书 片段内容的录音 让学生领会说真 事 抒真情在书信写作当中的重要性和必要性 六 两点提示 1 学生可以用书信的形式写文章 但一定要做到格式 准确 叙事清楚 情感真挚 重点突出 2 提示学生 写完书信后 要记得写好信封 将信装 入 并寄出 同时 介绍横式信封和竖式信封的填写方法 七 布置作业 以下两个作文任选一题 1 阅读教材第 127 页的要求 给教材编辑或课文作者 写一封信 2 给老师 亲人 朋友 同学或自己所关注的人写一