九年级上学期语文开学摸底考试试卷B卷

第 1 页 共 30 页 九年级上学期语文开学摸底考试试卷九年级上学期语文开学摸底考试试卷 B B 卷卷 一 一 基础题基础题 共共 8 8 题 共题 共 1818 分分 1 4 分 阅读课文 一厘米 从 陶影独自坐公共汽车时 到 在孩子面前 她不愿撒谎 部分 回答问 题 1 为什么陶影独自坐公共汽车时经常不买票 答 2 为什么陶影在儿子可以不买票的情况下非买票不可 答 3 谈谈你对 她很普通 对谁都不重要 可有可无 唯独对这个男孩 她要成为完美而无可挑剔的母亲 这句话的理解 答 4 结合选文内容 分析陶影的人物性格特点 答 2 2 分 关于萤火虫以下说法错误的是 A 萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B 两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C 雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓 发光会受到影响 D 无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 3 2 分 下列文学文化常识表述不正确的一项是 A 在戏剧文学中 故事的发展 人物性格的揭示 以及剧作家对人物 时间的评价和态度 一般都依靠人 物的对话来完成 B 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 一文中雨果以充满激情的笔调 热情地赞颂了法国伟大的史学家 第 2 页 共 30 页 文学家 哲学家 思想家伏尔泰的思想与人格力量 表达了人类社会永远需要正义的呐喊和对良知的呼唤 C 端午的鸭蛋 作者汪曾祺从家乡端午的习俗引出高邮咸鸭蛋 语言体现地方特色 有淡淡的幽默 风 格闲适自然 平淡而醇厚 表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情 D 论语 是儒家经典著作 是记录孔子及其弟子言行的书 共 20 篇 与 大学 孟子 诗经 合称为 四书 4 2 分 西城区慈悲庵内建有陶然亭 清代翁方纲为陶然亭撰写对联 上联是 烟笼古寺无人到 下联应 是 A 慈悲弥陀有佛来 B 晨钟暮鼓有罄鸣 C 树倚深堂有月来 D 陶然新亭有仙来 5 2 分 骆驼祥子 中的祥子的第二辆车子是怎么买的 A 祥子自己拿钱买的 B 虎妞拿钱买的 C 偷的 D 抢的 6 2 分 2015 建瓯市 下列说法错误的一项是 A 钢铁是怎样炼成的 中的保尔在孩提时代被迫退学后 到餐馆当童工 经常被厨子头毒打 历经了生 活的种种磨难 B 童年 刻画了许多性格鲜明的角色 比如善良乐观的外祖母 乐观淳朴的 好事情 正直的老工人格 里戈里 献身科学的知识分子小茨冈 他们给阿廖沙以力量和支持 C 简 爱小时候与表哥 舅妈进行过抗争 表现出强烈的反抗精神 长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得 了罗切斯特的爱情 D 繁星 春水 小诗中的母爱往往有双重内涵 一是母爱对诗人的浸润 二是诗人对母爱的深情赞颂 第 3 页 共 30 页 7 2 分 下列说法不正确的一项是 A 韩愈 名潜 字退之 唐宋八大家 之一 马说 通篇采用的是对比的写法 表达了怀才不遇的愤懑 之情 B 胡适 字适之 著名学者 我的母亲 是作者中年时回忆童年时代母亲对自己的严格要求和深情关爱 洋溢着作者对母亲的怀念和敬仰之情 C 鲁迅既赞美了藤野先生正直热诚 没有狭隘民族偏见的高尚品质 又通过朔方的雪来赞美那种敢于直面 惨淡的人生 在悲壮的战斗中得到升华的战斗和献身精神 D 高尔基 前苏联作家 散文诗 海燕 以充满激情的笔调 描绘了海燕在暴风雨来临之前的勇敢形象 给人一种鼓舞人心的力量 8 2 分 下列说法不恰当的一项是 A 文章以 心声 作为题目 是因为它有着深刻的含义 首先是指李京京埋藏在内心的亲情 友情 第二 是李京京渴望表达内心的感情 第三是指作者的心声 呼吁教育工作者应尊重每个学生 关注每个学生 B 没有人在笑话他 大家的神情都那么专注和认真 这句话是从侧面突出李京京朗读得好 C 文章在刻画人物形象的性格特征时 除了运用语言 动作 神态和肖像描写外 还较多地运用了心理描 写 D 程老师要把公开课上成表演课 可见她是个不称职的老师 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 7 7 题 共题 共 117117 分分 9 25 分 阅读完成各题 我觉得真正的格物致知精神 不但研究学术不可缺少 而且对应付今天的世界环境也是不可少的 我们需要 培养实验的精神 就是说 不论是研究自然科学 研究人文科学 还是在个人行动上 我们都要保留一个怀疑求 真的态度 要靠实践来发现事物的真相 现在世界和社会的环境变化很快 世界上不同文化的交流也越来越密切 我们不能盲目地接受过去认定的真理 也不能等待 学术权威 的指示 我们要自己有判断力 在环境激变的今 天 我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义 这意义有两个方面 第一 寻求真理的惟一途 径是对事物客观的探索 第二 探索应该有想像力 有计划 不能消极地袖手旁观 希望我们这一代对于格物和 致知有新的认识和思考 使得实验精神真正变成中国文化的一部分 怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤 也是从积极方面建设新学说 启迪新发明的基本条件 对于别 第 4 页 共 30 页 人的话 不经过思索 都不打折扣的承认 那是思想上的懒惰 这样的脑筋永远是被动的 永远不能治学 只有 常常怀疑 常常发问的脑筋才有问题 有问题才想求答案 在不断的发问和求解中 一切学问才会起来 许多大 学问家 大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的 清代的一位大学问家 戴震 幼时读朱子的 大学章句 便问 大学 是何时的书 朱子是何时的人 塾师告诉他 大学 是周代的书 朱子是宋代的大儒 他便问宋代的人 如何能知道一千多年前著者的意思 一切学问家 不但对于流俗传说 就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的 态度 常常 常常 常常 要这样才能有更新更善的学说产生 古往今 来科学上新的发明 哲学上新的理论 美术上新的作风 都是这样产生的 若使后之学者墨守前人的旧说 那就 没有新问题 没有新发明 一切学术也就停滞 人类的文化也就不会进步了 1 第一个文段是希望我们拥有 精神 第二个文段指出 精神的重要 2 请在第一文段中画出与第二段意思相同的句子 3 下面是第二段三个横线上的内容 正确的顺序应是 A 评判书中的学说 B 和书中的学说辩论 C 修正书中的学说 4 举例说明第二段运用了哪些论证方法 5 第二文段中划线词 这样 指代的内容是什么 6 你认为这两个文段所提出的观点有什么联系 请写在下面 10 10 分 阅读文段 回答下面的问题 读书与思考 钟敬文 读书 顾名思义 就是同书本打交道 也许有人会问 这也需要方法吗 当然需要 假如一个同学天天读 书 投入的精力很多 读什么记什么 这是不是最好的阅读之道呢 这样读书 也是一种读书法 古人叫做 记 诵之学 他这样用功地读书 绝对比不读书 不记诵要好 但这种读书 不能成为一种学问 不算是上乘的读书 因为他得来的学问是死的 读书多是好事 但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容 如果要使书本上的知 识 活 起来 这就要想 要思考 第 5 页 共 30 页 在读书的过程中 要给思考留下余地 你在求知时 学进来的东西 如果没有同你原有的知识碰头 就只 能摆在那里 不发生 化学作用 无法变成你自己的养料 人的胃能够处理各种食物 自动地把它们划分为营养 和废料 再根据人体的需要 分别输送给不同的器官 读书者需要动脑思考 吸收书本上的知识 为增长学问所 用 这也和胃功能的原理是一样的 读书而能消化 书本知识就能与原有的知识融合在一起 产生化学变化 然 后把需要补进的知识变成自己的学问 把不需要的东西排除掉 当做垃圾处理 改革开放以来 国外的思想 学说涌进了国门 一时令人应接不暇 青年人对新事物敏感 这当然是好现 象 但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化 就盲目地追逐 结果让自己的头脑成了外国理 论的跑马场 里面即使有好东西也不能好好地加以利用 更不要说分辨良莠了 这种情况 应当引起警惕 古人 说 学而不思则罔 思而不学则殆 这些青年人 对自己不熟悉的东西 几近 不思 不学 那不可避免地 要陷入 罔 和 殆 的危机 我看是不能这样继续下去的 大家要有清醒的意识 要在读书上多用脑 读外国 书如此 读中国书也如此 因此 在读书中 思考 才能剔除糟粕 思考 才能吸收营养 总而言之 在读书中 思考特别重要 1 选文的中心论点是什么 2 试结合语境 在选文第 段结尾的横线处补写出一个句子 与前面的句子形成排比句 11 22 分 阅读下面选文 完成答题 高尚的道德就是最大的财富 什么是财富 仁者见仁智者见智 但无外乎有如下观点 财富就是金钱 财富就是知识 财富就是阅历 严格来说这些观点没有问题 但我认为高尚的职业道德也是宝贵的财富 比如这个船主和漆工的故事 船主交代给漆工的任务是刷漆 所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可 但 职业道德告诉这个漆工 这个洞可能会让这艘船沉没 所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个 漏洞 而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励 而且还赢得了大家的尊重 德国哲学家康德这样一句话 世界上惟有两样东西让我们深深感动 一是我们头顶灿烂的星空 一是我 们内心崇高的道德 灿烂的星空就是我们的理想 而实现理想的途径就是要具备崇高的道德 西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时 不厌其烦为一老人穿鞋 而正是陷入绝境的张良依然保 持的这份恭敬 让他最终获得绝世才学 成为一个运筹帷幄之中 决胜千里之外的一代名相 而在张良的成功其 实就是道德力量的再现 而当今社会 因何 18 路人会面对受伤的 2 岁小依依而见死不救生 因何号称世界一流的 第 6 页 共 30 页 动车故障频出 因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马 根本原因在于道德缺失 因为道德缺失 所以缺少了同 情心 因为道德缺失 所以忘却了自己的职责和使命 因为道德缺失 所以忘却了为人民服务的宗旨 正所谓道 之不存 德将焉附 吴斌 一个最普通的客车司机 驾驶客车行驶在高速公路途中 意外遭受金属片袭击 在生命垂危的情况 下 吴斌用尽最后力气 换挡 停车 拉手刹 打开双闪灯 拯救全车乘客 而这一系列动作完成之后 吴斌倒 下了 吴玉兰 一个普通的老师 面对无耻的劫匪 虽头破血流依然 依然保护张 659 张考生准考证 从这些人 身 我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长 吴斌走了 但省委书记为他留下了眼泪 数万群众自愿去为护送他的灵车 整个中国为吴斌而感动 中国 最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富 吴玉兰老师受伤了 但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和 使命 她的行为让我们明白什么才是高尚的道德 孟佩杰 从 8 岁开始 就义无返顾地承担起侍奉瘫痪养母的重任 这一照顾就是 12 年 在贫困中 她任劳 任怨 乐观开朗 用青春的朝气驱赶种种不幸 在艰难里 她无怨无悔 坚守清贫 让传统的孝道充满着每个细 节 虽然艰辛填满四千多个日子 可是她的笑容依然灿烂如花 她以自己的实际行动捍卫了中华传统道德的底线 高尚的道德就是最大的财富 我们这个社会需要高尚的道德去支撑 建设民主 文明 和谐的未来中国需 要高尚的道德 让我们一起呼唤 期待高尚的道德能占据每一个的心灵 高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长 1 选文的中心论点是什么 2 选文运用了哪些论证方法 请举一例说明其作用 3 第 段中画线的三个句子能否颠倒顺序 请你说明原因 4 下列各项中对选文内容表述不正确的一项是 A 那个油漆工不仅认真完成了刷漆任务 还补上了船上的一个漏洞 因而赢得了船主大量的额外奖励 B 实现理想的途径就是要具备崇高的道德 C 张良 吴斌 小依依等人的事例都证明了道德的力量正在中华这块大地上茁壮生长 D 财富可以是金钱 可以是知识 可以是阅历 也可以是高尚的道德 5 选文第 段有什么作用 第 7 页 共 30 页 12 6 分 阅读下面选文 完成下列小题 乡村先生 吴长海 进学校的第一天 老师用灌水笔在我们拼写本的封面上郑重地写上姓名 性别 看着平素 毛蛋 妮子 随意称呼的我们有了正儿八经的 尊姓大名 原本一同割猪草捏泥人连穿衣打扮都差不多的伙伴被分成两个阵营 内心很是兴奋了一阵子 带给我们这份别样兴奋的是周老师 村小学里唯一的老师 乡亲们都称他 先生 先生是村子里的人物 在附近十里八村也是个重要的角儿 先生手抡毛笔就像巧媳妇穿针引线般轻巧灵便 让远近的乡邻都啧啧称赞 先生还有个绝活 把竹筷在炉火中烤上一阵子 蘸上墨汁就能写出漂亮的诗文 村子 里甭管谁家娶亲嫁女上梁开业贺寿出殡 都请先生题写字联 先生一向是来者不拒 有求必应 记得二黑哥结婚 时 先生题写了 吹箫弄管庆引凤 鼓瑟鸣琴贺乘龙 的喜联 小光叔开酱坊时先生撰写了 国家无将边难靖 人家无酱饭不香 的妙联 村里辈分最长年纪最大的刘爷爷驾鹤西去时 先生书写了 寿终德望在 身去音容存 的挽联 到了岁末年初 先生更是竭尽才智撰写春联 给乡村旮旯披上文化的盛装 先生是民师 前些年的工资都是由村里 提留 供给 村民都知道先生照看几十个娃不容易 年底时都自 觉地把 提留 钱交到村支书手里 每年正月初一 不少家长会带上孩子和好吃的去当面感谢先生 先生拗不过 就收下来 收下来的好吃的最后还都分给了孩子们 有一年冬天 大雪把教室房顶压塌了 孩子们都被先生接到 家里围炉而教 那教学氛围与清华导师陈寅恪 师生蚁聚一堂 的教学趣闻好有一比 先生不是科班出身 却十分尽责敬业 先生每天和我们一起到校 我们朗读课文时 他在看书 样子专注 得像是要考学 我们读二年级时 先生开始让我们背 唐诗 抄 宋词 当时不明白先生这样做的意图 多年 后 喜读诗书的我惊喜地发现村里很多只有高小文化的叔伯姑嫂茶余饭后在一起谈笑风生 时不时就会蹦出几句 古诗文 想必这和早期接受先生的诗词教育是分不开的 先生曾经给我们讲过一个苹果的故事 在美国新墨西哥州的高原地区 有一位经营苹果园的杨格先生 他 种植的 高原苹果 味美形佳无污染 在市场上很畅销 有一年 高原上突然遇到一场特大的冰雹 把结满枝丫 的大红苹果打得遍体鳞伤 人们都认为杨格将损失惨重 但杨格却意外地发现 被冰雹打击后的苹果 味道变得 格外清香扑鼻 酽浓爽口 杨格立即组织员工如期将苹果装箱发运 并在每个纸箱里放进一张纸片 上面写道 这批苹果独具一格 只只带 伤 但请看好 这是冰雹打出的疤痕 是高原地区苹果的特有标记 这种苹果 果紧肉实 具有妙不可言的果糖味道 面带疑虑神色的买主们当场品尝了样品 果真不假 从此 杨格的高原苹 果闻名遐迩 畅销不衰 先生说 出身山乡的你们要争取做一只带有疤痕的高原苹果 先生的话让我们有了长久奋斗的动力和方向 此后 我们中的很多人被比做凤凰 飞向大江南北 长城内 第 8 页 共 30 页 外 选自 读者 2012 年第 2 期 1 说说第 段中加点的 人物 是什么意思 答 2 先生说 出身山乡的你们要争取做一只带有疤痕的高原苹果 这句话的真正意思是什么 答 3 文章第 段在全文中有什么作用 答 4 读了本文以后 你认为先生是一个什么样的人 答 5 作为学生的 我 多年后回故里拜访先生 要写一副对联赞誉先生 请你替 我 写一下吧 上联 下联 13 6 分 阅读 中国人失掉自信力了吗 一文 回答相关问题 从公开的文字上看起来 两年以前 我们总自夸着 地大物博 是事实 不久就不再自夸了 只希望着国 联 也是事实 现在是既不夸自己 也不信国联 改为一味求神拜佛 怀古伤今了 却也是事实 于是有人慨叹曰 中国人失掉自信力了 如果单据这一点现象而论 自信其实是早就失掉了的 先前信 地 信 物 后来信 国联 都没有相 信过 自己 假使这也算一种 信 那也只能说中国人曾经有过 他信力 自从对国联失望之后 便把这他信 力都失掉了 失掉了他信力 就会疑 一个转身 也许能够只相信了自己 倒是一条新生路 但不幸是逐渐玄虚起来了 信 地 和 物 还是切实的东西 国联就渺茫 不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠 一到求神拜 佛 可就玄虚之至了 有益或是有害 一时就找不出分明的结果来 它可以令人更长久的麻醉着自己 第 9 页 共 30 页 中国人现在是发展着 自欺力 自欺 也并非现在的新东西 现在只不过日见其明显 笼罩了一切罢了 然而 在这笼罩之下 我们有 并不失掉自信力的中国人在 我们从古以来 就有埋头苦干的人 有拼命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 虽是等于 为帝王将相作家谱的所谓正史 也往往掩不住他们的光耀 这就是中国的脊梁 这一类的人们 就是现在也何尝少呢 他们有确信 不自欺 他们在前仆后继的战斗 不过一面总在被摧 残 被抹杀 消灭于黑暗中 不能为大家所知道罢了 说中国人失掉了自信力 用指一部分人则可 倘若加于全 体 那简直是诬蔑 要论中国人 必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗 却看看他的筋骨和脊梁 自信力的有无 状元 宰相的文章是不足为据的 要自己去看地底下 1 下面句子中标点符号作用分析不正确的一项是 A 自欺 也并非现在的新东西 现在只不过日见其明显 笼罩了一切罢了 分析 这里的引号表示着重 论述 B 他们有确信 不自欺 他们在前仆后继的战斗 不过一面总在被摧残 被抹杀 消灭于黑暗中 不能为 大家所知道罢了 分析 分号表示词语之间的并列关系 C 这一类的人们 就是现在也何尝少呢 分析 这里的问号表示反问 意思是这样的人并不少 D 我们从古以来 就有埋头苦干的人 有拚命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 分析 省略号表示还可以举出很多的例子 2 对文章词句理解不正确的一项是 A 我们有并不失掉自信力的中国人在 句中 中国人 指广大中国人民 B 这就是中国的脊梁 一句使用了比喻的修辞 表现了有自信力的中国人是民族的中流砥柱 C 这一类的人们 就是现在也何尝少呢 用反问的语气强调了现在我们并不缺少有自信力的中国人 D 文中 自欺欺人的脂粉 指为帝王将相作家谱的所谓 正史 3 选出对文章理解分析不正确的一项是 第 10 页 共 30 页 A 文章的第 1 2 两段 鲁迅先生揭示出了敌方的论据和论点 为作者的批驳树了靶子 B 文章的 3 至 5 段 作者用驳论证的方法 即指出其论据不能证明论点 来驳倒敌论 C 文章的 6 至 8 段 作者在批驳敌方的基础上摆出了自己的观点 并且用道理论证的方法 论证观点的正 确 D 鲁迅在文章中反复强调 中国人的脊梁 是因为只有称得上 脊梁 的人才是真正的中国人 他们代表 最广大人民的利益 永远不会失掉自信力 14 6 分 阅读下文 回答问题 旮旯 一词探源 旮旯 是北方居民生活中常用的一个词 指屋子里或院子里的角落 或指一切角落 近年 北京艺人演出 了话剧 旮旯胡同 说的就是北京的一个不起眼的小巷子里发生的故事 旮旯 这个词应该是阿尔泰语系的语言音译过来的 它的原意是表示居住地 今天的蒙古族居住地还有很 多这样的地名 它们是与旮旯一词发音类似的词 像锡林格勒盟 霍林格勒市等 旮旯 格勒发音相似 写法不 同 语源应该是相同的 汉语中使用 旮旯 一词的地区 正是我国长城沿线及华北 东北地区 是汉族与阿勒 泰语系诸族长期相伴生活的地区 他们的语言影响了汉语是可想而知的 现在的北京方言中就有大量的蒙 满语 词 如 窟窿 即借用蒙古族语 库伦 蒙语语意为围起来的地方 一词 都表示小的空间 汉语在词意上有 所变化 那么 汉族是怎样借用 旮旯 这个词的呢 又怎样把它由表示重要的居住地的词 演变成一个表示边远小 地方以至角落的呢 我想从我们现实生活的一些词汇演化过程 推测出过去演化的情况 例如 我们原本郑重地 称来到中国的外国人为国际友人 外宾 外国人 后来 外国人越来越多 民间就称他们为 老外 了 旮旯 一词的演变也应该符合这个规律 开始 阿勒泰语系某族人来到汉地 问他们从何处来 他们自然说某某格勒 后来 来的人多了 都说是来自某某格勒 时间长了 就演化为不发达的鲜为人知的边远 偏僻的地方 语音也 打趣地变为 旮旯 汉语里借用 旮旯 一词 可以单称旮旯 也可以和汉语里原来的词结合 叫犄角旮旯 从字形上看 能推 测其音译自外族语 两个字不能拆开 这是很多外来语词的共同特点 如葡萄 唢呐 珐琅等 在阿勒泰语系中 旮旯 表示宏大 雄伟 神圣的地方 从当初造字的字形上也能看出来 两个字都有日字 汉语中 旮旯 的本意是太阳的故乡或太阳神的住地 保持了阿勒泰语的原意 阿勒泰语系诸族 普遍有崇拜太 阳神的信仰 但 旮旯 这个词译过来后 又经过演变 词意由神圣变为世俗 所指的地方也由大变小 但字形 第 11 页 共 30 页 却没有变 1 作者推测 旮旯 一词译自外来语 其主要根据是 A 从字义上看 两个字不能拆开 从字音上看 两个字韵母一样 B 两个字有相同的表意的部分 从字义上看 两个字不能拆开 C 与阿尔泰语系 格勒 音近 从字义上看 两个字不能拆开 D 两个字有相同的表意部分 从字音上看 两个字韵母一样 2 对 旮旯 一词的用法和演变 分析不正确的一项是 A 原词为褒义 汉语借用之后含有贬义 现仍含贬义 B 原词含神圣之意 汉语借用时为戏称 现并非戏称 C 汉语原无表此意的词 汉语借用 补充丰富了汉语 D 原词为阿勒泰语系通用语词 现为汉语的方言语词 3 已知 汉语中的 旭 表示初升的太阳 由此所作的推断 不正确的一项是 A 按汉字构字法 旮 是表示太阳落山的意思 B 按汉字构字法 旯 是表示太阳当空的意思 C 按汉字构字法 旮旯 字形上保留了原词意 D 原用词与原词意有关 今用词却与原意无关 15 42 分 阅读下文 回答问题 陶渊明 四海与丘山 陶渊明 365 427 一名潜 字元亮 私谥靖节 东晋浔阳柴桑人 他出身仕宦家庭 曾祖是东晋开国元勋 祖父 父亲都做过太守 后家道衰微 九岁丧父 与母妹三人多在外祖父孟嘉家生活 陶渊明在 晋故征西大将 军长史孟府君传 中描述外祖父 行不苟合 言无夸矜 未尝有喜愠之容 好酣酒 逾多不乱 至于任怀得意 傍若无人 陶渊明 存心处世 颇多追仿其外祖辈者 受时代思潮和家庭环境的影响 他既有 猛志逸四海 的追求 又有 性本爱丘山 的志趣 第 12 页 共 30 页 孝武帝太元十八年 陶渊明怀着大济苍生之愿 担任祭酒一职 后因官场黑暗而辞官 安帝隆安四年 他又 投入桓玄门下 元兴二年 桓玄篡夺帝位 他不愿同流合污而再返田园 元兴三年 刘裕起兵讨桓平叛 陶渊明 仿效田畴效忠东汉王朝乔装驰驱的故事 冒险到建康 担任刘裕参军 他写诗明志 千里虽遥 孰敢不至 义熙元年秋 他任彭泽县令 晋书 陶潜传 记载 以亲老家贫 起为州祭酒 不堪吏职 少日自解归 州召主簿不就躬耕自资遂抱赢疾 复为镇军 建威参军 谓亲朋日 聊欲弦歌 以为三径 之资可乎 执事者闻之 以为彭泽令 在县 公田悉令种秫谷 日 令吾常醉于酒足矣 妻子固请种粳 乃使一顷五十亩种秫 五十亩种粳 素简贵 不私事上官 郡遗督邮至县 吏白应束带见之 潜叹日 吾不能为五斗米折腰 拳拳事乡里小人邪 义熙二年 解印去县 乃赋 归去来 兮辞 宋文帝元嘉元年 他已贫病交加 但对江州刺史檀道济馈赠的粱肉 他挥而去之 檀道济劝他 贤者在世 天下无道则隐 有道则至 今子生文明之世 奈何自苦如此 他答 潜也何敢望贤 志不及也 虽然生活清贫 但陶渊明能从极平淡 极普通的田园生活中体味到无限的快乐 他在 与子俨等疏 中描写 自己的情趣 少学琴书 偶爱闲静 开卷有得 便欣然忘食 见树木交荫 时鸟变声 亦复欢然有喜 尝言五 六月中 北窗下卧 遏凉风暂至 自谓是羲皇上人 这种快乐在他的诗中随处可见 他的笔下 田园生活是 暧 暧远人村 依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡呜桑树颠 是 晨兴理荒秽 带月荷锄归 是 采菊东篱下 悠然见 南山 又如 读 山海经 其一 孟夏草木长 绕屋树扶疏 众鸟欣有托 吾亦爱吾庐 既耕亦已种 时还 读我书 穷巷隔深辙 颇回故人车 欢言酌春酒 摘我园中蔬 微雨从东来 好风与之俱 泛览 周王传 流观 山海图 俯仰终宇宙 不乐复何如 好一个 不乐复何如 陶渊明不是没有痛苦和烦恼 只是因为有这种热爱自然 怡然自得的精神品格 他 能比较容易获得心灵的充实和平衡 晋书陶潜传 记载 陶渊明尝著 五柳先生传 以自况 先生不知何许人也 亦不详其姓字 宅边有五柳树 因以为号焉 闲 静少言 不慕荣利 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 性嗜酒 家贫不能常得 亲旧知其如此 或置 酒而招之 造饮辄尽 期在必醉 既醉而退 曾不吝情去留 环堵萧然 不蔽风日 短褐穿蛄 箪瓢屡空 晏如 也 常著文章自娱 颇示己志 忘怀得失 以此自终 其自序如此 时人谓之实录 南朝昭明太子萧统十分推崇这位田园诗的开山鼻祖 亲自为陶渊明编集 作序 作传 他认为陶渊明那些描 写田园生活情趣的诗篇可以使人忘却世间的奔竞争夺 培养旷远 真率的情感 获得精神的自由 到了隋唐 陶 渊明得到的评价越来越高 北宋年间 陶渊明在文学史上的地位 又得到了进一步的巩固 欧阳修盛赞 晋无文 章 唯陶渊明 归去来兮辞 王安石评价 渊明趋向不群 词彩精拔 晋宋之间 一个而矣 苏东坡在 与 第 13 页 共 30 页 苏辙书 中说 渊明作诗不多 然其诗质而实绮 癯 而实腴 自曹 刘 鲍 谢 李 杜诸人 皆莫过也 摘编自 陶渊明诗文 及有关资料 标题为编者所加 注 弦歌 出任邑 县 令 三径 常指归隐后的住所 癯 瘦 1 解释下列句子中的划线词 妻子固请种粳 素简贵 拳拳事乡里小人邪 先生不知何许人也 或置酒而招之 造饮辄尽 2 选出下列划线词意义相同的一项是 A 吏白应束带见之 孔子云 何陋之有 陋室铭 B 亦不详其姓字 其如土石何 愚公移山 C 乃赋 归去来兮辞 屠乃奔倚其下 狼 D 忘怀得失 以此自终 以中有足乐者 送东阳马生序 3 为文中画横线处断句 用 断三处 州召主簿不就躬耕自资遂抱赢疾 4 用现代汉语写出文中划线句子的大意 以亲老家贫 起为州祭酒 不堪吏职 少日自解归 参考 起 站起 起来 兴起 起用 出现 产生 建造 古汉语常用字字典 第 10 版 商务印书馆 5 文章是从哪些方面介绍和评论陶渊明的 简要归纳 填入下面横线上 第 14 页 共 30 页 抱负情趣 6 文中有三处提到陶渊明的 志 猛志逸四海 常著文章自娱 颇示己志 潜也何敢望贤 志不 及也 结合全文 简要写出陶渊明 志 的具体内涵 7 读 山海经 其一 如何体现陶渊明 能从极平淡 极普通的田园生活中体味到无限的快乐 这一 点 请结合这首诗的词句加以品析 8 文章在介绍陶渊明时 为什么要多次引用史料 请简要分析 9 儒家主张 济世安民 道家崇尚 自然平和 陶渊明是 儒 是 道 结合本文内容以及你的阅 读积累 参考名家点评 写出你的看法及理由 儒家情怀 陶是个知识分子 骨子里是心忧国家 要踏破不平救黎民 治天下 还有 金 刚怒目 的一面 一时彭泽县里削富济贫 充实国库的政改实验搞得轰轰烈烈 正是 翻身一怒虎啸川 秀才出手乾 坤转 粱衡 道家风骨 陶 是个非常平和的田园诗人 他的态度是不容易学的 他非常之穷 而心里很 平静 他 穷到衣服也破烂不堪 而还在东篱下采菊 偶然抬起头来 悠然的见了南山 这是何等自然 鲁迅 三 三 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 16 34 分 阅读下文 回答问题 老屋是一坛深埋的酒 姜佃友 老屋 多么亲切的两个字眼呀 每每读到或者听见这两个字 我平静的内心就泛起一阵阵温暖的波澜 如 果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花 那老屋就是穿行在这些浪花中间的一艘帆船 在我人生的长河里 悠然地航行 如果说乡村是一幅宏大的油画 老屋就是这幅画面的主角 如同一个饱经沧桑的老人 他端坐在历 史的深处 任凭风云变幻 淡定 从容 沉静 悠然 我家的老屋有两处 最早的那处是父母婚后第二年盖的 那时大爷二爷都已成家且有了自己的房子 父母 四叔 二姑和爷爷奶 奶六口人挤在三间低矮的土房里 中间一间烧火做饭 父母住西屋 爷爷奶奶四叔二姑住东屋 其时 四叔也到 了谈婚论嫁的年龄 奶奶就生了分家的念头 想让父母搬出去 可现成的房子没有 父母往哪里搬呢 奶奶坐在 炕头上 手里捏着那根不离身的旱烟袋 吧嗒吧嗒吸几口烟 翻翻耷拉着的眼皮说 咱家前河沿不是有块菜园嘛 第 15 页 共 30 页 你们就在那里盖个新房吧 父母一愣 心想建房的地是有了 可是手头一分钱没有 拿什么盖呢 老大和老二一人拿八十块 剩下的你们自己想办法吧 奶奶是一家之主 大小事都是她说了算 她把烟袋锅 子在鞋帮子上磕了磕 一锤定了音 后来的事实是 奶奶的话成了过耳的风 大爷二爷不但一分钱没拿 在父亲央求他俩帮着到西山推石头垒地 基时 他俩竟然说脚上的鞋子破了 要父亲每人给买一双新球鞋才肯去 母亲气得心窝子一鼓一鼓的 撂下擀面 杖就要去找奶奶理论 被父亲拉住了 父亲端着公家的饭碗 根本抽不出身 咬咬牙狠狠心答应了 一颗不满的 种子自此种在了母亲的心田里 加上后来农忙时二位前辈不但不上前帮忙 还在别人帮忙时在背后说些风凉话 不满的种子 终于破土萌发 长成了参天大树 导致了互不理睬互不往来的结局 想想骨肉亲兄弟弄到这步田地 禁不住悲从中来 从单位和同事手里借了一部分钱买了石头石灰和高粱杆 从邻居家借了一些麦秸 姥爷家又赞助了一部分檩 条 两间土房终于踉踉跄跄地站起来了 盖房时姥爷领着四个舅舅齐上阵 换来左邻右舍的啧啧称赞 再没能力 打院墙了 怎么办 总不能就这样四敞大亮着吧 第二天 姥爷推来一车玉米秸 沿着院墙的位置刨了一道沟 埋上玉米秸 再用棉槐条夹起来 院墙也有了 终于有了一个属于自己的窝 从此再也不用低三下四看别人的脸 色了 瞅着简陋的房子 父母脸上洋溢着疲惫的喜悦 我童年美好的记忆大多来自于这所土打的房子 早春里看杨树吐穗 那长长的柔柔的穗子随风舞动 一时觉 得心也暖暖的 柔柔的 五月里 一嘟噜一嘟噜的槐花晶莹剔透 好看极了 伸长鼻子嗅着阵阵浓香 禁不住心 也醉了 有时馋了 爬上去撸一把 咬一口 满口的清香 收成不好的年头 把槐花掐下来 剁碎 掺上地瓜面 或者玉米面蒸着吃 是不可多得的美味 一到五月份 喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸 那鲜艳的 紫色和浓郁的香气 让人生出缕缕浪漫的遐思 院子东南角有两个地窖 是夏天养兔子用的 白的如雪 黑的如 墨 也有黑白相间的 掀开盖子 拿把草晃动一下 兔子们纷纷竖起前腿 挓挲着耳朵 眼珠子骨碌骨碌地转动 那模样可爱极了 拔草喂兔子是母亲交给我的任务 我很乐意干 因为兔子卖了可以买几只铅笔 几块散发着 香味的橡皮 或者花花绿绿的糖块 东屋窗前还有一棵枣树 春天开着米粒大的花 夜深人静时才能闻到幽幽的 香气 到了秋末 满树摇曳的红枣馋得我们直流口水 到了冬天 下了雪 扫出一块空地 用竹筛子捉了麻雀 烧着吃 也是蛮有情趣的一件事 老屋就像一个五彩缤纷的摇篮 盛满了我童年数不尽的欢乐 也承载着一些无法忘却的伤痛 也是在这所院 子里 洒下了我许多痛心的泪水 其中两次记忆是刻骨铭心的 一次是 偷苹果 事件 我逃学去偷生产队的 苹果 背着满书包的苹果想邀功却被母亲绑在大门口前的杨树上 用笤帚疙瘩照着屁股蛋子就是一顿乱抽 疼得 我嗷嗷大叫 泪珠子四处乱飞 直到告饶说再也不敢了 母亲方住手 另外一次是 粮票 事件 为了炫耀 我把姐姐开运动会发的笔记本偷偷拿给小伙伴们看 夹在里边的几张粮票却不翼而飞 那个时候粮票就是人的命 第 16 页 共 30 页 根子 母亲气得直打哆嗦 用擀面杖揍得我浑身上下青一块紫一块的 粮票后来找到了 我从柜子里拿本子时粮 票掉到了柜子和墙的夹缝里 厌旧喜新似乎是大多数人的秉性 有了些许积蓄后 父亲建新房的念头日渐强烈 终于请了酒 送了礼 在 村北要了一块地基 盖了一座新房 青石房基 红砖墙体 房顶上覆盖着淡红色的瓦片 煞是好看 瞅着崭新的 房子 父亲母亲脸上洋溢着浓浓的自豪 走起路来挺胸抬头 似乎有了炫耀的资本 在农村 房子就是一个家庭 好坏的衡量标准 是农村人的脸面 人活一辈子 要的就是这个脸面 因为通路 前河沿的老房只生活了十六年就夭折了 它还没看够村前的清清河水 还没听够我们的笑语和猪 狗鹅鸭的欢声 便永远地消失了 拆房的时候我年纪还小 没有任何感觉 过了中年 飘忽的思绪总是不由自主 的飘向故乡 飘向那已经消失的老屋 这时 那点点滴滴的细节便蹦出来 如一粒粒细小的枣花 氤氲出淡淡的 清香 将我寂寥的心润染得温馨一片 老屋从我的视觉上消失了 但它永远鲜活在我的心里 第二处房子虽然还在 却已是物是人非 搬到城里的第二年 我看中了个城里女孩 想结婚却没钱 看着我 愁眉不展的样子 父母一狠心愣是将家里的房子卖了 有句话说 老屋不能卖 卖了 根就没了 父母不可能不 知道这个说法 但是没有办法 当时的我只知道拿到钱欢天喜地的结婚 沉浸在新婚的甜蜜与喜悦里 无暇也很 难理解父母的感受 要是现在 死活也不卖 身在城里 心思却常常被老屋牵挂着 每逢刮大风下大雨 母亲就念叨老屋是不是漏雨了 门窗玻璃是不是 被人打破了 留在家里的柜子是不是发霉了 屋檐下的那窝燕子是不是还在 等等等等 即使房子卖了以后 母 亲的思念依然如石缝里的泉水滴滴答答 每次给爷爷奶奶上完坟 母亲总要蹩到老房前转一转 左看看 右瞧瞧 还用手摸摸 仿佛是自己好久没见面的孩子 上车时那份依依难舍的目光 让我的心充满了愧疚 有段时间母亲 萌生了再把老房买回来的念头 想和父亲回家住 说还是住在老屋里睡得踏实 而且拉呱的也多 不寂寞 我们 兄妹几个坚决不同意 老家离城里六十多里地 逢年过节我们这些做儿女的想回家看看很不方便 此其一 其二 人年纪大了 万一有个急病 没法及时处理 母亲的念想终于没能实现 老屋是一坛深埋的酒 时间越久越是香醇 老屋是一本尘封的书 教人总想重新翻读 老屋是夜空中的一 颗星 总在护送着远行的征夫 激励他排难前行 这是前几天在网上读到的一段文字 提炼得真是好 用它概 括我对老屋的感情应该是很恰当的吧 1 给下列划线字注音 1 麦秸 2 晶莹剔透 3 氤氲 4 香醇 2 本文的语言富有表现力 请从语言表达的角度赏析下面的句子 第 17 页 共 30 页 如果说童年生活的点滴记忆是一朵朵洁白的浪花 那老屋就是穿行在这些浪花中间的一艘帆船 在我人生 的长河里悠然地航行 一到五月份 喇叭一样的梧桐花争先恐后地露出灿烂的笑脸 那鲜艳的紫色和浓郁的香气 让人生出缕缕 浪漫的遐思 3 作者说 我家的老屋有两处 那么这两处老屋都是怎样的房屋呢 请用简洁的语言加以概括 4 我童年美好的记忆大多来自于这所土打的房子 那么结合这一段落的内容 说说我都有哪些美好的记 忆呢 从这些记忆中可以感受到作者对老屋怎样的情感 5 老屋就像一个五彩缤纷的摇篮 盛满了我童年数不尽的欢乐 也承载着一些无法忘却的伤痛 这句话 在文章的结构上起到了怎样的作用 是怎样起到这一作用的呢 6 第二处房子被易主后 作者写了父母 每次给爷爷奶奶上完坟 母亲总要蹩到老房前转一转 左看看 右瞧瞧 还用手摸摸 仿佛是自己好久没见面的孩 子 上车时那份依依难舍的目光 让我的心充满了愧疚 怎 样理解母亲的这些举动 又是什么 让我的心充满了愧疚 呢 7 结尾处作者引用了一段话 老屋是一坛深埋的酒 时间越久越是香醇 老屋是一本尘封的书 教人总想 重新翻读 老屋是夜空中的一颗星 总在护送着远行的征夫 激励他排难前行 怎样理解这个结尾的作用 请 从结构和内容上加以分析 17 11 分 吉米到中国学习中国传统文化 他在学习的过程中遇到了一些困难 请你给予帮助 1 辨年龄排座位 出席宴会的人 年龄有如下的特点 A 古稀 B 垂髫 C 不惑 D 花甲 E 弱冠 F 而立 请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位 座位排序是 填数字序号 2 作古诗领报酬 吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了 稿费以每字 7 元来计算 只算正文 不计标 题和标点 吉米在写领条时 不会用汉字大写数字的标准写法来写金额 请你帮帮他 已领金额 元 3 读美文理语序 今天的课堂作业有一道语序排列题 吉米被难住了 请你帮他把语序排列好 将序号 写在横线上 第 18 页 共 30 页 汉字 你是中华文化的载体 时间的长河 奔涌不息 五千年 的文化 在你的舞蹈里 源远流长 采菊东篱的悠然 带月荷锄的自在 因为你而淡泊成最美的风景 玄妙灵动的狐女 机智勇敢的屠户 因为你而随乡道草庐的茶香流传 石壕村中的夜啼 安得广厦千万间 的呼声 因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩 河畔婉转的雎鸠 白露时节的蒹葭 因为你而一起被采进 诗经 的抑扬顿挫 4 开班会拟标语 八年级 6 班将举行 走进传统文化 主题班会 邀请吉米参加 吉米想为这次活动 拟写一副宣传对联 请你帮帮他 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 18 11 分 在下列各句的方框内填上恰当的标点符号 1 王树礼说 老陈 怎么办 怎么办 咱们皮都没破 死了好冤 2 陈树海说话了 咱们不能等死 往上去吧 只有一条路了 第一个目标 就是那个废运 输巷 中巷 3 老陈 灯死了 王树礼绝望地喊 没有灯 就像人没了眼睛 没了眼睛 人怎么能活 着出去呢 4 一路走 一路不停地吆喝 小李 小王 抓住呀 五 五 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 19 4 分 根据阅读积累 补写以下读书笔记卡 时间 2017 4 10 编号 099 摘录 成功的花 人们只惊姆她现时的明艳 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍 了牺牲的血雨 作者 繁星 春水 感悟 这首哲理小诗用比喻的修辞手法 告诉读者 的道理 摘录 你以为 因为我穷 低微 矮小 不美 我就没有灵魂没有心吗 你想错了 我的 灵魂和你一样 我的心也跟你的完全一样 我们站在上帝的面前是平等的 因为我们是 第 19 页 共 30 页 平等的 夏洛蒂 勃朗特 感悟 这段节选文字表现了女主人公 的性格 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 20 2 分 下面对课文 岳阳楼记 中的语句理解有误的一项是 A 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 被贬职外调的官员和诗人大多在此相会 他们观 赏景物时的心情 大概没有区别吧 B 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 此时 登上岳阳楼 就会想 起被贬离京 怀念家乡 担心遭到诬陷诽谤 眼前景物萧条 感慨至极而心中悲伤 C 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 此时 登上岳阳楼 就心神 畅快 荣辱都被丢开 在轻风中举杯痛饮 高兴到了极点 D 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 表现滕子京虽被贬官 但上任 后积极