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水的自述作文水的自述作文500500字字 水的自述作文500字 Hi 大家好 我的名字叫做水 我们是一个大的家族 在全国各地 到处都有我们的落脚点 在小溪 江河 海洋中到处都有我们的 足迹 我是一种简单的氢氧化合物 无色无味是我们最大的特点 在正常气温下 我们都会以液态的形象呈现在人们面前 在100 时 我们会沸腾 变成水蒸气 而在0 以下时 我们则会结成冰 变 成固体 我们在人类的生活中起到了不可缺少的作用 人的身体里有70 是我 们水 是人类赖以生存的重要资源之一 以至于人类越来越依赖我 们 甚至一刻也离不开我们 城市里 公园的景观湖 小区边的小 河里 到处都有我的兄弟姐妹 他们给人们带来一种美和宁静 使 人心旷神怡 乡村里 农民们正在用我的一些伙伴们浇灌着田里的 庄稼 我为他们感到自豪 因为正是他们无私的付出 才有秋天丰 收的果实 虽然我们在生活中有很大作用 但也有一些人不以为然 仍在破坏 和伤害我们 化工厂排放着我们的 天敌 有毒有害有污染气体 乱扔垃圾袋 使我们的同伴 鱼儿都翻着肚皮飘浮在河面上 他们流着眼泪 拖着肮脏身躯 缓 缓地向前流淌着 我是水 是充满快乐也有不少烦恼的水 我们的水家族很希望与作 为人类的你们做朋友 但是 也请你们别再浪费和伤害我们了 用 实际行动来珍惜我们 用心来与我们交朋友 好吗 写作指导 在写作中怎样展开联想 学生作文 最常见的毛病就是内容贫乏 无事可写 无话可说 这 种现象 有人往往归结为词汇缺乏 遣词造句能力不足 其实 这 主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上 发挥联想和想象 的缘故 把联想运用到写作中 可使文章内容丰富 充实 表达生 动 形象 学生在作文中 怎样展开联想呢 我们可按照下列三种 思路去培养和发挥自己的联想能力 一是从 相近 相关 的方面去联想 也就是作者由某一事物的 感知 而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的 联想 苏轼的 水调歌头 明月几时有 由人间独酌 起舞弄清 影写起 联想到人的悲欢离合 这些都是由相近 相关的事物而引 起的联想 二是抓住 相似 的特点展开联想 是指作者由某一事物的感知 而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想 如郭沫若 天伤的街市 抓住街灯和明月的相似之处 由街灯联想到天上 的明星 再从明星写到街灯 通过牛郎织女的幸福生活 寄托了作 者反抗传统观念 追求幸福生活的强烈愿望 next88 茅盾的 白杨礼赞 抓住白杨树干 枝 叶 皮及顽强生命力这一点 采 用象征手法 由此及彼 自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强 生命力的北方农民 再如 由波浪想到柔软的丝绸 由大花猫想到 老虎 由天上的白云想到地上的棉花等 这些都是抓住事物的相似 之处来展开联想的 三是朝着 相对 相反 的方向去联想 也就是作者由某一事物 的感知 而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想 如曹植的 七步诗 煮豆燃豆萁 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 就是较好运用了相对与相反联想的手法 设置了豆 萁煮豆这一特写镜头 凸现了兄弟相残的主旨 收到了强烈的艺术 效果 又如许地山的 落花生 花生的好处 很多它的果实 深埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红的果实高高挂在 枝头 在这里 作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物 挂在枝头上的桃子 石榴 苹果 这些都是由相对或相反的事物 通过对比而产生的联想 总之 联想是在所见所闻的基础上展开的 如果观察不全面 不细 致 联想就难以展开 如果见闻写得不具体 不切实 联想就会失 去基础 这就要求我们平时要勤于观察 善于观察 逐步积累

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