小学班主任工作总结[优秀].doc_第1页
小学班主任工作总结[优秀].doc_第2页
小学班主任工作总结[优秀].doc_第3页
小学班主任工作总结[优秀].doc_第4页
小学班主任工作总结[优秀].doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-范文最新推荐- 小学班主任工作总结优秀 小学班主任工作总结浅谈如何开展小学班主任工作 潘德良 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为”班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情*,使学生对你”既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、*部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小*部决定的。小*部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用,我称他们是”班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养*部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的*部应具有较强的号召力和自我管理能力。*部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬*部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小*部树立威信;其二,在鼓励*部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求*部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面”;其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面”。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出*常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有”服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出”活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。 然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 云梦广播电视台科技工作年度总结 2006年,我们在局党总支的正确领导下,以实践“三个代表”重要思想为动力,力抓科技革命与科技创新,广播电视实现了安全优质播出。确保了重大活动、重要节目、重点时段停播时间为零秒,确保了非法画面插播为零秒,确保了舆论导向正确。可以说,我们向县委、县政府和全县人民递交了一份满意的答卷,为实现社会效益和经济创收的全面丰收奠定了重要基础。一年来,我们做了四件工作: 第一,力抓了一个根本。 随着社会的进步,一个学习型社会和一个学习型时代正在大踏步向我们走来。在云梦广播电视事业正以前所未有的磅礴气势飞跃发展的崭新阶段,我们根据胡锦涛同志“瞄准世界科技发展前沿,发扬创新精神,勇攀科技高峰,多出成果,多出人才,为实施科教兴国战略作出更大的贡献”的讲话精神,在深入“保持共产党员先进性”政治学习的基础上,每周组织全台所有干部职工参加以电脑初、中级班的学习和培训、电视节目多媒体的设计和制作为主体的学习,努力建设一支政治强、纪律严、业务精、作风正、能打硬仗的职工队伍。目前,全台人人都会电脑的使用和各工作岗位上科技知识的应用。工程技术人员严格按照操作规程定时对所有播出、传输和高低压配电设备进行严格的检修和测试,使各类设备全部达到了规定指标。员工的知识更新,不仅推动着当前的工作,也为我台的未来崛起,储备了科学技术力量和科研后续人才。 第二,突破了两项技术。 我们在学习的基础上,大抓科学实验和科技设计并取得成果。一是进行了现场直播设备的改造。随着我台自办节目的成熟和需要,我们花气力对分立式直播设备进行了技术改造,用集成式思维方式对设备功能进行重新组合,并集装成电源、总线、采集、监控、编播等模块,在总体提高服务器性能的同时,也确保了视频服务的安全性和保密性。使工作人员一到现场,即能迅速组装,开展工作。二是研制了四通道标识中心。我们调用自己的技术力量,成功地完成了对四通道标识中心的研究、测试和投入使用。四通道标识中心系统不仅能将同一个标识在相同的时间在不同的频道同步播出,而且可在不同频道同时叠加不同的动画广告标识或静态广告标识,为广播电视台充分利用频道资源开展广告标识的播出奠定了雄厚的物质基础。目前,我们应用这个系统叠加了云梦电视台4个频道的台标,并为湖北电视台补加了辨别标识。 第三,实现了三级跳跃。 根据局党总支对广播电视“频道专业化,栏目个性化,节目精品化”的要求,我们在努力提高采编播人员整体采编播素质的同时,从硬件抓起,进行了广播电视陈旧设备的更新改造,实现了从非线性编辑系统到硬盘播出系统的三级连跳。首先,完成了视频非线性编辑系统的硬件安装。在广播电视局的大力支持下,我们解放思想,投资10多万元,自己设计和安装了高性能计算机群。在以罗斌为主要骨干力量的科技攻坚小组的努力下,我们奋战了100多天,对高性能计算机加装了非线性编辑卡和一些辅助卡,成功地构成了非线性编辑系统的基本硬件,率先在全省将线性编辑设备群改换为非线性编辑系统。其次,设计了编播系统的应用程序。在日常的新闻、专题、文艺、电视剧等不同类型节目生产中,镜头的硬接、过渡性特技占了绝大多数,所以,非线性编辑系统的节目制作层数只需两层便可满足制作需求,于是,我们选用了非线性编辑系统软件中的最核心部分,其它的应用部分的软件全部由自己设计和选配,既节约了10多万元费用,又能满足对已进入了硬盘阵列的视音频素材进行加工处理和编辑,使编辑人员可以随心所欲地制作自己的二维和三维图像且再与那些视频素材合成,合成后的作品再由IO软件输出。经过我们自己动手设计安装的非线性编辑系统,在接受几个月的投入使用以来,指标达标,性能稳定。再次,组建了硬盘播出系统。为适应现代化传播需要,我们组装了一个大容量SCSI硬盘阵列,基于中文Windows2000平台,采用专用的MPEG视频回放及字幕叠加板卡,全面支持各类MPEG采集设备和MPEGII非线性编辑系统。由于硬盘播出系统对多种节目文件格式支持,加上全面的网络审片权限,实用的无卡制作站点,稳定的系统运行以及安全的主备播机制,切合实际的播出方案和完善的在线字幕功能,解决了节目编播人员的繁杂劳动,使编播人员在工作中无需将节目下载至磁带,直接通过建立在制作与播出机房之间的网络传送到硬盘自动播出系统,根据实际播出要求进行播出表单的制作,并由总编室通过网络进行节目审片,加上主备播出安全机制,从根本上解决了传统播出模式的各种落后状况。 第四,完成了四套工程。 一是完成了广电大楼5-6楼的机房装修和电力系统的改造工程。二是完成了大小演播厅播音提词和灯光的安装和调试工程。三是完成了调频广播发射天线发射机的安装和调试工程。四是完成了局域网络的整合工程。我们着眼于广播电视台的后续发展和广播电视台自身所能承受的经济能力,在保证质量的前提下,选择最经济的组装成本,成功地整合了网络,将节目的制作、上载、存储、播出等功能融于一体,使得视音频的采集、压缩与解压缩、视音频回放、部分实时特技等功能一应俱全,所有模拟视音频信号在局域网络经过AD变换后,每一段素材都成功地变成视频文件并存放在SCSI硬盘阵列中,方便地为节目制作人提供了数字域的处理,同时,使需要输出的视音频数码流经过DA变换后,成为可供记录或直播的模拟视音频信号。与此同时,我们还通联了从一楼到六楼的计算机局域网络,为现代化办公和资讯提供了即时平台。 这些成绩的取得,得益于广播电视局的正确领导和大力支持,得益于全台干部职工的共同努力。2007年,我们仍将高举科技创新的大旗,一是从媒体资产管理切入,完成演播厅后期工程和后期播出设备工程的改造,加快广播电视节目资源整合,逐步形成多个节目应用平台。二是从无线切入加快进行数字声音广播试验,推进广播的数字化。三是充分利用计算机、数字、网络等技术,推进广播电视台内部的数字化和网络化,加快电影节目库的应用,推进电影的数字化,推动发射台站的自动化和远程化管理。 2007年度乡镇水机站工作总结 在镇党委、政府的领导和支持下,在深入学习党的十六大精神的基础上,我们水机站高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进。今年是以“深挖河道、高筑圩堤、整治圩区、改善排灌”为主攻方向的水利农田基本建设的一年,是以坚定务实的敬业作风,树立良好的自身形象的一年。回顾这不平常的一年,现作如下总结:一、水利工作1、去冬今春农田基本建设及队伍建设我们全镇共有机站130座,149公里干支渠肩负着43695亩水田面积的灌溉,并且在原有渠道的基础上,又新衬砌明渠(砼管暗渠)31.6公里、新建(翻建)标准化高(低)压机站12座、新建水闸1座、维修水闸1座、新建过水二用桥1座、新筑圩堤6.4公里、新做永久性落河缺37只;春节前后又对全镇各机站的引水渠道进行了全面的清砖、清石,以保证水泵引水渠道畅通无阻。并落实了二支队伍,即119人的机站人员队伍和269人的放水员队伍。全镇共292个承包组,其中一级放水77个承包组、二组放水43个承包组、自放3个承包组、卖水票制168个承包组。2、土地整理工程今年土地整理工程涉及新升村、百联村、横港村、桃北村,共涉及面积6000亩。总计土方数263036立方米、新安装“U”型渠24911米,新做圩岸3公里。切实落实上级文件精神,做到“田成方、渠成网、路贯通、树成行、抗灾能力强”的农田标准化格局。这项工程的完工和基础设施的投入使用,将大大提高农业综合生产能力和防御洪涝灾害的侵袭。3、河道疏浚工程自实施联产承包责任制到户以来,农民捻河泥积肥的方式逐步淡化,河底淤泥沉积、河床抬高,且每年夏季和秋季水位下降,导致机站抽水灌水困难,严重影响农业生产发展。在上级有关部门的政策扶持和镇政府的支持下和03、04年连续2年整治23公里的基础上,今年我们已完成13条17.75公里河道整治任务,总土方19.64万方,生态护岸2公里正在施工中,所需资金281.64万元左右。二、防汛准备工作我们主要做了如下三步工作:(一)掌握情况、摸清设施到10月31日止,我们百步全镇总计雨量773.8mm,总降雨日91天,平均水位3.078米。我们在3月对全镇的排灌设备设施进行了自查。经统计共有圩堤265处、长度60.54公里,其中4.8米以下2.522公里、5米以下24.016公里、5米以上34.002公里,排涝渠道16.842公里,外河落河缺458只,其中永久性落河缺405只,圩堤管理责任人106人,落河缺管理责任人131人,水闸26座,水泵74台,配用动力74台1158.5千瓦,配备水闸水泵管理责任人50人,为我全镇排涝、抗灾摸清了基本情况。(二)建立班子、落实措施镇建立了以镇长为组长的防汛领导班子,各村相应都建立了防汛抗灾领导班子。新升村、百联村、横港村、桃北村利用土地整理工程,新筑圩堤3公里。我站对防汛设备、设施、圩堤、落河缺的责任人员数立了台帐,督促责任人应负的责任。六月上旬,我站派专人对全镇所有的防汛设施到场进行了试运行,以确保汛期万无一失。(三)健全防汛预案、落实应变措施自从太湖流域综合治理规划、长山河、南台头排涝工程的投入使用,我镇的水环境从原来的上游已变为下游,高水位天数比原来增多,受灾频率较繁。3月初,针对我镇现有情况制定了防汛预案,着重针对现有18只包围圈的情况,从理论上计算出包围圈的区域,配备的动力测算出各包围圈的排涝摸数,并以99630涝情,降雨368mm,最高水位4.58米为基准面,落实了以水位3.7米、3.8米、3.9米、4米各基准面的抗洪措施要点,同时又落实了四支队伍,即圩堤、落河缺管理责任人队伍、防汛设备、设施管理责任人队伍、抢险车辆及驾驶员队伍和防汛抗旱抢险突击队,为抢险救灾做好了准备。三、农机工作在做好农业机械监理、管理及推广服务的基础上,继续抓好驾驶员的思想教育工作,组织驾驶员片组安全学习。全镇上道路拖拉机应检84台,已检76台,占90.5%。今年共推广购入进口联合收割机3台。农耕拖拉机更新3台,并全部列入国家农业机械补助资金范围。为了构建农机安全管理机制,从源头上预防和减少农机事故发生,维护人民群众生命财产安全,在县农机监理站的指导下,在农丰村试行创建“农机安全村”活动,这项工作正在进行中。四、2007年工作计划坚定不移地抓好、落实水利工作计划,具体内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论