2011年九年级政治 第三单元第八课《投身于精神文明建设》练习题 人教新课标版

第八课第八课 练习题练习题 一 选择题 1 某中学初三 1 班同学开展关于物质文明 精神文明 政治文明三者的关系的讨论 你认为下列观点正确的有 甲认为 只要物质文明搞好了 精神文明和政治文明自然会上去 乙认为 不能忽视政治文明建设 因为政治文明为精神文明提供正确的方向和政治 保障 丙同学认为 在抓好物质文明建设的同时 必须抓好精神文明和政治文明建设 丁认为 三个文明紧密相连 缺一不可 A B C D 2 建设中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是 A 坚持 三个代表 重要思想的指导地位 B 发展教育 科学和文化事业 C 加强社会主义思想道德建设 D 弘扬民族精神和时代精神 3 建设中国特色文化的根本是 A 思想道德建设 B 教育科学文化建设 C 以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表重要思想为指导 D 科教兴国战略 4 先进文化的基础工程是 A 精神文明创建活动 B 发展教育和科学 C 思想道德建设 D 社会主义荣辱观教育 5 加强社会主义精神文明建设根本任务是 提高全民族思想道德素质 提高科学文化素 质 提高法律意识和民主意识 培育 四有 公民 A B C D 6 精神文明创建活动 推动经济与社会的协调发展 是物质文明建设的基础 为物质文明建设提供精神动力和智力支持 对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响 A B C D 7 文化 科技 卫生 三下乡 活动 推动当地思想道德建设和教育科学文化建设 提高当地劳动者的文化素质 身体素质和劳动技能 推动当地经济发展 繁荣当地人民的文化生活 增强科学意识 健康意识 培养奉献精神 A B C D 8 袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产 产生了巨大的经济效益 净增产 5000 亿公斤 这说明 A 精神文明是第一生产力 B 精神文明为物质文明提供智力支持 C 精神文明决定物质文明 D 精神文明比物质文明更重要 9 不良文化的危害 危害青少年身心健康 不利于社会主义政治文明建设 可能使青少年走上违法犯罪的道路 不利于社会主义精神文明建设 不利于培养社会主义建设者和接班人 A B C D 10 现阶段我们应该建设这样的道德体系 与社会主义市场相适应 与社会主义法律相协调 与传统美德相承接 以科教兴国为核心 A B C D 二 简答题 1 我国政府大力普及道德教育 在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范 简要回答 下列问题 1 公民基本道德规范是什么 2 为什么要重视加强和改进未成年的思想道德建设 3 怎样加强和改进未成年人的思想道德建设 4 在公民道德实践活动中 我们中学生应该怎样做 2 在 营造美好的校园文化环境 活动中 突出加强和改进未成年人思想道德建设 推出一系列道德实践新举措 1 开设道德银行 道德银行 是根据同学们良好的行为表现评估折算成 道德币 登记在储蓄卡上 作为品德行为记录 你打算在 道德银行 储蓄哪些道德 文化垃圾清除 行为 除了常见的黄 赌 毒外 你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃 圾 2 请你试着拟两条关于诚信的标语 3 请你结合学校实际 提一些道德实践活动的建议 参考答案 一 选择题 CCCBC AABCC 二 简答题 1 1 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 2 未成年人是祖国的未来 民族的希望 加强未成年人思想道德建设是确保党和国 家事业后继有人的重要保证 是培养社会主义事业建设者和接班人的需要 是提高中华民 族整体素质的需要 是维护人民群众根本利益的需要 是保护青少年健康成长的需要 是 全面建设小康社会 推进社会主义精神文明建设需要 3 坚持以马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表重要思想为指导 深入开展 爱国主义 集体主义 社会主义和中华民族精神的宣传教育活动 采取措施切实推行学校德 育工作 加强对学生的道德教育 在社会上为未成年人的健康成长营造良好的社会环境 4 学习 公民道德建设实施纲要 提高自己的思想道德素质 从点滴小事做起 从现 在做起 告别不文明行为 积极参加社会公益活动和社区服务活动 为促进良好的社会道 德风尚的形成做贡献 2