苏教版2019-2020学年九年级下学期语文第一次摸底考试试卷（I）卷

第 1 页 共 10 页 苏教版苏教版 2019 20202019 2020 学年九年级下学期语文第一次摸底考试试卷 学年九年级下学期语文第一次摸底考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用 积累与运用 1515 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 1 8 0 分 名句默写 1 志在千里 曹操 龟虽寿 2 树树皆秋色 王绩 野望 3 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 4 谁家新燕啄春泥 白居易 钱塘湖春行 5 长河落日圆 王维 使至塞上 6 采菊东篱下 陶渊明 其五 7 无可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 8 富贵不能淫 威武不能屈 二章 富贵不能淫 9 在 春望 中 诗人移情于物 用 一句 将眼前景和胸中情融为一体 2 4 分 阅读下面文字 完成小题 最近 文化节目 经典咏流传 在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中 一鸣惊人 此档栏目 和诗以歌 让诗 文与音乐 金风玉露一相逢 将传统经典诗词与新时代流行元素相结合 为古雅的字句注入时尚新鲜的旋 律血液 在音乐竞演节目大行其道 传统文化节目屡遇瓶颈之时 这种结合的尝试无疑是一次颇具巧思的 突破 传统文化因与时俱进的创意融入 发挥出新的生机与活力 因此 当某些传统文化走入困境 陷入迷惘 我们不必束手无策 只需要一双创意的翅膀 便能飞跃阻挡的高墙 奔向新的远方 1 文段中划线的词语 运用不正确的一项是 A 喧嚣 B 一鸣惊人 第 2 页 共 10 页 C 束手无策 D 创意 2 文段中画线的标点 使用有误的一项是 A B C D 3 3 分 在学习 傅雷家书 时 我们曾根据各自的兴趣选择自己喜欢的专题进行阅读 如 傅雷的教子之道 专题 傅雷给儿子的建议涉及很多方面 有生活细节 人际交往 读书求学 感情 处理等 可以任选其中一个或几个方面 探究傅雷的教子之道 完成一篇读书报告 阅读 名人传 我们也可采用专题探究的方法 请你模仿上面示例 设计一个 名人传 阅读专题并作简要 的阐释 二 二 阅读理解 阅读理解 4545 分 分 共共 4 4 题 共题 共 4545 分分 4 10 分 阅读下面的文言文 完成下面小题 甲 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼 有所长 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身 也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 大道之行也 乙 卫鞅亡魏入秦 孝公以为相 封之于商 号曰商君 商君治秦 法令至行 公平无私 罚不讳强大 赏不私 亲近 法及太子 黥劓其傅 期年之后 道不拾遗 民不妄取 兵革大强 诸侯畏惧 然刻深寡恩 特以强服之 耳 第 3 页 共 10 页 商鞅治秦 1 解释下列划线的字 故人不独亲其亲 盗窃乱贼而不作 期年之后 然刻深寡恩 2 翻译下列句子的意思 故人不独亲其亲 不独子其子 商君治秦 法令至行 公平无私 3 商鞅治秦 道不拾遗 民不妄取 是否已经实现了大同的社会理想 为什么 5 5 0 分 阅读下面的文言文 完成下面各题 甲 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁 然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外 人 黄发垂髫 并怕然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 逐与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 此中人语云 不足为外人道也 乙 老人引杨氏入山之大穴 鸡犬陶冶 居民之大聚落也 至一家 老人谓曰 此公欲来 能相容 否 对曰 老人肯相引至此 则必贤者矣 吾此间凡衣服 饮食 牛畜 丝纩 麻枲 之属 皆不私藏 与众 共之 故可同处 子果来 忽携金珠锦绣珍异等物 所享者惟薪米鱼肉 此殊不缺也 惟计口授地以耕以蚕不可 取食于人耳 杨谢而从之 又戒曰 子来或迟 则封穴矣 迫暮 与老人同出 选自南宋康与之 昨梦录 注释 陶冶 愉快高兴的样子 枲 大麻的雄株 只开雄花 不果实 称 臬麻 1 解释下列加下划线字意思 第 4 页 共 10 页 欣然规往 麻臬之属 2 下列对文中画线部分的断句 正确的一项是 A 惟计口授 地以耕以蚕不可 取食于人耳 B 惟计口授地 以耕以蚕 不可取食于人耳 C 惟计口授地 以耕以蚕不可 取食于人耳 D 惟计口授 地以耕以蚕 不可取食于人耳 3 把下面句子翻译成现代汉语 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 老人肯相引至此 则必贤者矣 4 甲乙两文都描写了百姓们的安居乐业 依据选文回答问题 乙文中 一句可以看出杨氏答应了要定居穴中 山之穴中人与桃花源中人的相同点是 答出 一点即可 6 25 0 分 阅读下面的文章 完成小题 母亲的心 熬过六岁那年漫长的严冬 我终于从一场大病中清醒了过来 春日的阳光映着窗外的夹竹桃 投下斑驳的树影 母亲却明显地憔悴了 瘦弱的样子差点让我不敢认 但 她的精神状态却很好 仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我 久病初愈的我没胃口 家人总会变着法子哄我吃饭 那一天 我告诉母亲 很想吃螃蟹 却让家人犯了难 在物质条件极差的偏远山村 怎么可能买得到螃蟹呢 好在爱子心切的母亲自有她的法子 她很快拎着竹篓出去了 我们村子外面有很多纵横交错的溪流 六月 天若翻开小溪里一块块大石头 可以找得到螃蟹 可是 在溪水还寒冽的春天 螃蟹躲在岩洞里是翻不到的 母亲不死心 沿着溪流一路上行 在一块块或大或小的石头下面翻找着 春天的溪水冰凉彻骨 却冻不住 她心里涌动的希望 第 5 页 共 10 页 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧 在母亲双手肿胀发抖 几近绝望的时候 她终于发现了一只个 头肥大的螃蟹 正在一块大石头下面迟缓地爬动着 母亲的惊喜可想而知 她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹 可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹 母亲的手却止 不住颤抖 因为那是一只母蟹 它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹 有的还爬到了母亲的手背 上 母亲思忖了很久 把螃蟹又轻轻地放回了水里 可是刚放下 她又想起什么似的 赶紧再一次捞起了螃蟹 如是者数次 在那个春寒料峭的日子里 一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢 在抓起 与放下的动作的重复间 她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨 这个经过 我并没有亲眼看到 是母亲回来后坐在我床头 抚摩着我的额头细细讲给我听的 母亲说 最 后一次她干脆咬咬牙 闭起双眼把螃蟹放进了竹篓 甚至已经带出了十几步路 可是竹篓里那不停的 沙沙沙 的挣扎声 最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气 再一次跑回到溪边 放下母蟹的那一刹那 她潸然泪下 母亲最终是空着手回家的 在那个还带着寒意的春日里 母亲再也没能翻到第二只螃蟹 坐在溪水中间的 石块上 望着那不停地欢快前行的溪流 她止不住放声大哭 母亲擦着眼睛说 她并没有后悔放了那只母蟹 因 为她也是一位母亲 天底下所有母亲的心是一样的 窗外是涌动的暮色 借着昏暗的灯光 我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔 心里忽然生出了一阵与我七 岁年龄绝不相称的苍凉 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊 它碰上的恰好是一位母亲 这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的 心罢 1 文章以螃蟹为线索 讲述了一个动人的故事 请依据提示 在横线上补全 段的主要情节 我 想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 2 阅读文章 段 说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些 3 阅读画线句 回答括号内的问题 春日的阳光映着窗外的夹竹桃 投下斑驳的树影 写景句在文中有什么作用 母亲思忖了很久 把螃蟹又轻轻地放回了水里 可是刚放下 她又想起什么似的 赶紧再一次捞起了螃蟹 如是者数次 运用了什么描写方法 写出了母亲怎样的心理 4 文章题目 母亲的心 有哪两层含义 第 6 页 共 10 页 7 5 0 分 阅读下列名著选段 完成小题 松毛虫 第三天 一切还都像第二天一样 这天夜里非常冷 可怜的毛虫又受了一夜的苦 我发现它们在花盆沿分 成两堆 谁也不想再排队 它们彼此紧紧地挨在一起 为的是可以暖和些 现在它们分成了两队 接理说每队该 有一个自己的领袖了 可以不必跟着別人走 各自开辟一条生路了 我真为它们感到高兴 看它们那又黑又大的 脑袋迷茫地向左右试探的样子 我想不久以后它们就可以摆脱这个可怕的圈子了 可是不久我发现自己又错了 当这两支分开的队伍相逢的时候 又合成一个封闭的圆圈 于是它们又开始了整天兜圈子 丝毫没有意识到错过 了一个绝佳的逃生机会 后来的一个晚上还是很冷 这些松毛虫又都挤成了一堆 有许多毛虫被挤到丝织轨道的两边 第二天一觉 醒来 发现自己在轨道外面 就着轨道外的一个领袖走 这个领袖正在往花盆里面爬 这队离轨道的冒险家一共 有七位 而其余的毛虫并没有注意它们 仍然在兜圈子 到达花盆里的毛虫发现那里并没有食物 于是只好垂头丧气地依照丝线指示的原路回到了队伍里 冒险失 败了 如果当初这择的冒险道路是朝着花盆外面而不是里面的活 情形就截然不同了 一天又过去了 这以后又过了一天 第六天是很暖和的 我发现有几个勇敢的领袖 它们热得实在受不住 了 于是用后脚站在花盆最外的边沿上 做着要向空中跳出去的姿势 最后 其中的一只决定冒一次险 它从花 盆沿上溜下来 可是还没到一半 它的勇气便消失了 又回到花盆上 和同胞们共甘苦 这时盆沿上的毛虫队己 不再是一个完整的圆圈 而是在某处断开了 也正是国为有了一个唯一的领袖 有了一条新的出路 两天以后 也就是这个实验的第八天 由于新道路的开辟 它们已开始从盆沿上往下爬 到日落的时候 最后一只松毛虫也 回到了盆脚下的巢里 我计算了一下 它们一共走了四十八个小时 绕着圆圈走过的路程在四分之一公里以上 只有在晚上寒冷 的时候 队伍才没有了秩序 使它们离开轨道 几乎安全到达家里 可怜无知的松毛虫啊 有人总喜欢说动物是 有理解力的 可是在它们身上 我实在看不出这个优点 不过 它们最终还是回到了家 而没有活活饿死在花盆 沿上 说明它们还是有点头脑的 1 作者想要通过实验证明什么 2 请从原著中再举出松毛虫的其他两个习性 3 选文中作者进行的实验及其结果给了你怎样的启示 三 三 综合他学习与写作 综合他学习与写作 6060 分 分 共共 2 2 题 共题 共 6060 分分 第 7 页 共 10 页 8 10 分 语言表达 1 在社区组织的推进 全民阅读 活动中 你参与了部分工作 请阅读下面的材料 针对 智能时代 如 何读书 这一话题 谈谈你的看法 材料一 数字阅读有利于迅速获取信息 能对信息资源进行有效的整合与管理 还有利于进行搜寻式阅读 纸质阅读是一种主动性行为 能调动多种感官参与其中 有利于进行深度阅读和持续性阅读 材料二 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书 他还读电子书和碎片化文章 购买了 3000 多本电子书 收 藏了近一万篇微信群的文章 2 仿照画线的句子 在横线上续写一句话 使之与画线句构成一组排比句 初中语文课本为你打开了一扇文学之门 里面有多姿多彩的形象 朔方的雪像雨的精魂 奏唱出热烈的赞歌 勇敢的海燕像预言家 昭示着光明的未来 9 50 分 阅读下面材料 按要求作文 母亲对我说 如果你想人生更加精彩 那你就要多吃一点苦 多读一些书 因为只有在天的时候躬身播种 你才能最终收获满园秋色 老师对我说 如果你不能成为太阳 那你当一颗星星 因为决定成败的不是你尺寸的 小 而在于能否做一个最好的你 朋友对我说 如果你不能预知未来 那你要努力把握现在 因为只有珍惜当下 的点滴 你才不会让青春留下遗憾 亲爱的同学 读了上面的材料 你有怎样的启示和感悟 请自选角度写一篇文章 要求 自拟题目 自定主题 自定文体 诗歌除外 字迹工整 书写规范 不少于 600 字 文中不得 出现真实的人名 校名 地名 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用 积累与运用 1515 分 分