二年级数学下册复习计划

二年级数学下册复习计划二年级数学下册复习计划 蒋敏娜 一 学情分析 一 学情分析 本班学生 38 人 经过一学期的学习 大部分学生都有了很大的进步 计算能力有 了明显的提高 但还是有一部分学生 学习习惯及基础都比较弱 年龄较小或智力发育 较慢 比同龄孩子晚 造成学习困难 尤其是解决问题部分 读不懂题意或不明白文字 所表达的意思 对这些情况 我在复习阶段也作了相应的复习调整 努力做好提优补差 工作 争取达到一个满意的效果 二 复习总目标 二 复习总目标 通过总复习 使学生获得的知识更加巩固 计算能力明显提高 能用所学的数学知 识解决简单的实际问题 全面达到本学期规定的教学目标 三 复习内容 三 复习内容 1 表内除法 一 二 2 数据收集整理 3 图形的运动 4 有余数的除法 5 混合运算 6 万以内的数的认识 7 克和千克 8 数学广角 推理 四 复习目标 四 复习目标 1 通过复习 进一步理解和掌握计数单位 百 和 千 知道相邻两个计数单位 之间的十进关系 掌握万以内的数位顺序 会读 写万以内的数 知道万以内数的组成 会比较万以内数的大小 能用符号和词语描述万以内数的大小 理解并认识万以内的近 似数 2 会口算百以内的两位数加 减两位数 会口算整百 整千数加 减法 会进行几 百几十加 减几百几十的计算 并能结合实际进行估算 3 通过复习 加深对除法的含义的理解 除法算式中各部分的名称 乘法和除法的 关系 能够熟练地用乘法口诀求商 4 进一步理解数学问题的含义 经历从生活中发现并提出问题 解决问题的过程 会用所学的数学知识解决简单的实际问题 体验数学与日常生活的密切联系 知道小括 号的作用 会在解决问题中使用小括号 5 感知平移 旋转现象 会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移 6 理解认识质量单位克和千克 知道 1 千克 1000 克 7 体验数据的收集 整理 描述和分析的过程 会用简单的方法收集和整理数据 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题 并能进行简单的分析 8 初步形成观察 分析及推理的能力 五 复习措施 五 复习措施 1 走进新课程 找课堂要质量 继续认真学习和领会新课程标准和教材 理清各单 元知识要点 在复习过程中查漏补缺 抓学生的薄弱环节 2 多与家长联系 多与学生交流 了解学生思想动态 及时反馈信息 3 采用 一帮一 互助活动 成立学生互助小组 让小组之间互相交流 小组与小 组之间互相评比 培养优生 鼓励后进生 4 认真落实作业辅导这一环节 及时做好作业情况记载 并对问题学生及时提醒 限时改正 5 复习时少讲精讲 让学生多练 在练习中发现问题 解决问题 六 复习进度与时间安排 六 复习进度与时间安排 1 表内除法 一 二 2 课时 2 数据收集整理 图形的运动 1 课时 3 万以内的数的认识 1 课时 4 克和千克 数学广角 推理 1 课时 5 混合运算 1 课时 6 有余数的除法 2 课时 认星争优 争做美德少年认星争优 争做美德少年 活动计划活动计划 2 1 班 为积极响应我校即将开展的 认星争优 争做美德少年 活动 结合本班实际特制 定以下活动计划 一 指导思想 以 关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见 为指针 以引导广大未成 年人做一个有道德的人为目标 评选表彰未成年人身边的典型 发挥典型的示范引领作 用 与未成年人建立互动交流机制 引导未成年人从身边榜样学起 从我做起 做孝敬 父母 尊敬师长 奉献爱心的美德少年 培养未成年人的正确价值取向和良好行为习惯 促进他 们健康成长和全面发展 二 确定星级内容 将美德少年标准分为孝敬父母 尊敬师长 友爱同学 热爱劳动 勤俭节约等 5 个 方面 分别用 星 作为标志 每颗星的具体内容是 1 孝敬父母 懂得感恩父母 孝敬长辈 自觉做到问候父母辛劳 记得父母生日 关心父母健康 帮助父母分担家务 2 尊敬师长 懂得尊敬老师 理解老师 礼遇老师 尊重老师的辛勤劳动 见面 主动向老师问好 虚心接受老师教导 上课时遵守纪律 认真听讲 积极完成老师布置 的任务 3 友爱同学 懂得热情礼貌 言行文明 宽容待人 诚实守信 有团队精神 善 于与同学沟通交流 互帮互助 互学互爱 共同进步 积极参加献爱心 送温暖等关爱 活动 4 勤俭节约 懂得珍惜父母和他人的劳动成果 不浪费一度电 一粒粮 一滴水 一张纸 不挑吃穿 不乱花钱 不盲目攀比 言行一致 表里如一 培养艰苦奋斗 勤 俭节约的好品格 5 热爱劳动 懂得劳动创造幸福 劳动光荣 自觉做力所能及的家务劳动 社区 服务 参加环境保护 植绿护绿 公益宣传 扶贫救灾等小小志愿者活动 培养自己的 事情自己做的好习惯 三 明确方法步骤 认星争优 争做美德少年 活动分认星 创星 争优三个环节 重在学生自主选 择星级目标 确定努力方向 重在人人参与 重在活动普及 我们将召开一次以本次活 动为主题的队会 1 认星 1 班会发动 由班主任利用班会课的形式在学生中发动 告之学生本次活动的详 细内容 2 由学生根据自身实际 对照 星级标准 自己提出本学期要努力做到的 1 到 5 个等争星目标 并在班级公开承诺 对自己进行评价 3 告知家长本次活动方案 请家长关注并参与到活动中来进行对学生评价 4 由班主任在班会课上开展认星实施活动 根据学生自身实际 对照 星级标准 对学生进行综合评价 5 在教室内的 认星争优 争做美德少年 版面上展示全班同学认星概况 2 创星 班主任在班会课上利用 10 15 分钟时间 引导学生对照星级标准如实填写自我评价和 小组评价 然后学生把评价表带回家 请家长在家完成家长评价 班主任最后完成月评 总评 3 争优 采取小组探讨形式 每月对创星情况进行交流