2018年10月自考00037美学试卷及答案.doc_第1页
2018年10月自考00037美学试卷及答案.doc_第2页
2018年10月自考00037美学试卷及答案.doc_第3页
2018年10月自考00037美学试卷及答案.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学 试卷(课程代码00037)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。考生答题注意事项:1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用05毫米黑色字迹签字笔作答。4合理安排答题空间,超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1美学研究的核心方法是 A社会学方法 B人类学方法 C哲学方法 D心理学方法2美学的哲学基础是马克思主义的 A实践存在论 B实践认识论 C科学社会主义 D. 意识形态论3蒋孔阳主张美学研究的根本问题是 A审美经验 B艺术 C人对现实的审美关系 D美和美的规律4人类审美活动发生的最重要标志是 A原始巫术活动的出现 B原始劳动分工的出现 C史前彩陶纹饰的出现 D原始审美意识的出现5审美活动的两个基本要素是 A审美主体和审美创造 B审美客体和审美接受 C审美主体和审美接受 D审美主体和审美对象6席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是 A巫术 B音乐 C游戏 D舞蹈7审美活动本身就是一个自身完满的世界,这表明审美活动具有 A自律性 B因果律 C他律性 D三一律8亚里士多德认为,“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”,这里所说的美主要是指 A崇高 B优美 C悲剧 D喜剧9首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是 A亚里士多德 B黑格尔 C尼采 ID马克思10审美经验是 A纯粹的感性活动 B纯粹的理性活动 C一种理性直观活动 D感性直观和本质直观的统一11萄子乐论云:“以道制欲,则乐而不乱。”这句话涉及到审美经验中 A情感与想象的关系 B情感与理智的关系 C想象与感知的关系 D想象与理智的关系12礼记乐记中的“心生说”,从艺术本质论的角度来说,大致可以划入 A符号说 B游戏说 C模仿说 D表现说13古希腊语中的“艺术”一词指的是 A模仿 B技艺 C创造 D审美14艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是 A形式符号层 B意境超验层 C意象世界层 ID物质实在层15苏珊朗格主张艺术作为符号形式应当表现 A人类情感 B绝对精神 C无意识 D意识形态16宗自华认为,中国美学史上最具有世界贡献的范畴是 A境界 B意象 C神韵 D意境17孕育艺术意象的内在动力是 A主体对于客体的认识 B主体对于客体的反思 C主客体间的感动关系 D主客体间的反映关系18在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是 A想象力 B艺术敏感 C灵感 D判断力19将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是 A王国维 B蔡元培 C梁启超 D朱光潜20古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了 A“寓教于乐” B“三一律” C“上帝即是美” D“诗应该离开教会”二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共l0分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。21“生物本能说”的不足之处在于 A混淆和抹杀了动物的本能活动与人的有意识的生命活动之间的区别 B把动物的快感等同于人的美感 C忽视了人的审美活动中所包含的生理性因素 D忽视了对人的审美活动赖以发生的社会根源的探讨 E忽视了动物的本能活动与审美活动的关联22审美形态的历史性主要表现在 A它是特定的历史社会文化发展阶段的产物 B它是审美能力中先天就有的 C它是审美体验的反思性产物 D它的具体内涵是在历史发展中不断演变的 E它是民族性与世界性的统一23审美经验中涉及到的想象活动的高级形式包括 A接近联想 B类似联想 C对比联想 D再造性想象 E创造性想象24以下艺术类型中属于空间艺术的有 A建筑 B雕塑 C绘画 D书法 E音乐25下列关于“化性起伪”的表述正确的有 A是对美育功能的表述 B重视美育对入的后天影响 C是对人的先天本性的伪装 D对人的先天本性持否定态度 E要求美育过程中注意因势利导第二部分非选择题三、名词解释题:本大题共4小题,26、27小题每题3分,28、29小题每题4分。共 14分。26趣味教育27抽象28灵感29审美需要四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。30简述审美境界的主要特点。31简述审美对象形式规律的多样统一性原则。32简述意象与意境的联系。33简述艺术想象力的特点。34简述审美教育的内涵。五、论述题:本大题共2小题,每小题l3分,共26分。35举例论述悲剧审美形态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论