《江南的冬景》教案1

第 1 页 共 5 页 江南的冬景江南的冬景 教案教案 1 1 1 学习文章捕捉对自然万物独特的审美感 受 并用美的形式把它表现出来 2 学习散文的结 构特征 体会优美散文的语言特色 琢磨它们的修辞 技巧 体会文章浑然天成的意蕴 体会优美散文的 语言特色 体会文章浑然天成的意蕴 文本研读 师生合作 探究法 2 课时 一 导入新课 我们曾 经学过毛泽东的 沁园春 雪 词中诗人把北国风 光写得那么的壮丽多姿 给我们留下了很深刻的印象 江南的冬景给郁达夫留下的印象又是什么呢 今天就 让我们一起来欣赏郁达夫笔下的 江南的冬景 吧 二 走进作者 郁达夫是 创造社 发起人之一 他 的第一也是我国现代文学史上的第一本小说集 沉沦 三 文本研读 1 本文是一篇写景散文 请同学 们快速朗读课文 注意思考两个问题 a 注意文中 多音字的正确读音 b 先找出能够体现江南冬景特 点的词语 在归纳到一个词语上 明确 泊船 湖泊 月晕 晕头转向 夹衣 夹克 可爱 明朗 含蓄的生气 晴空的高爽 日光的洋溢 江南的冬景 有一种明 朗的请调 2 请同学们互相讨论一下 作者是怎样 第 2 页 共 5 页 描写江南冬景 明朗 的特点的 请把这些景点找出 来 明确 学生的回答应该体现在以下几个小节的 内容上 第 2 小节 树叶 也不至于脱尽 到得灰云扫尽 晨霜白得像黑女脸上的脂粉 似的清早 太阳一上屋檐 这里写到 树叶 云 晨霜 鸟雀 泥地等景物 通过这些景物 的描写 写出江南的冬景 可爱 的特点 营屋外 的生涯 一个 营 字 写出了人在这种可爱的景色 中很欢喜 享受 清闲的感觉 第 5 小节 芦花可 以到冬至而不败 红叶亦有时候会保持三个月以上 的生命 还有雪白的桕子着在枝头 草色顶多成了 赭色 根边总带点绿意 若遇到风和日暖的午后 则青天碧落之下 这里作者选取了色彩 明丽的景物 如白色的芦花 红叶 雪白的桕子 赭 色夹着绿色的草 给我们描绘了一幅 含蓄而富有生 气 的东郊植被图 人享受着这种富有生气的彩色的 冬天带来的朝气和积极 感受到生机盎然 春天不远 第 7 小节 再洒上一层细得同粉也似的白雨 加 上一层淡得几不成墨的背景 则门前可以泊一只小 船 茅屋里可以添几个喧哗的酒客 加一味红 黄 画上一圈暗示着灯光的月晕 作者用了一 系列绘画的动词 在 画 中写雨 把这微雨寒村里 第 3 页 共 5 页 的冬霖景象明朗地展现在人们面前 人在这悠闲的境 界中 自然就胸襟洒脱起来 第 8 小节 雪景本 身就是明朗的色彩 四 再读课文 学习写法 1 作者运用了什么手法来表现江南的冬景的特征的 学生讨论明确 a 写了屋外 写了植被 写了 江南的雨 雪 无雨无雪时冬郊的闲步等 多角度的 描写了江南的冬景 b 对比 与北方冬景 江南秋景 闽粤地区的 冬景等的对比 2 这样写有什么好处 学生讨论明确 多角度的描写能避免重复交叉 让文章更生动灵活 对比的手法 衬托出了江南的冬 景自由一番独到的意蕴和味道 字里行间表达出了作 者对江南的冬景的喜爱 钟爱之情 3 教师指出在这篇文章中除了学生说的两种手 法还有另一种写作手法 请学生注意 7 8 9 三节 我们会发现它是选取江南冬天的三种气候来写的 那 么作者的表现视角有什么不同 明确 以 画 写雨 以 诗 写雪 以 人 写旱冬 4 具体赏析这三种写法的巧妙设置 突出重点 比较鉴赏 以 江南雪景图 为例 学习虚实结合的 第 4 页 共 5 页 写法 我们学习过老舍的 济南的冬天 同是写雪景 与 济南的冬天 比较 江南的冬景 在写法上有 什么不同的地方 设计意图 比较阅读 更有利于更加深入地理解 作品所呈现的丰富内涵 学生讨论交流 不同 济南的冬天 更多的是 在进行直接的描写 而 江南的冬景 是引用诗句 避实就虚地写江南的雪景 教师小结 引用诗句 避实就虚的写法 是郁达 夫散文常用的笔法 他常在散文中插入一些旧诗 以 补散文里没有说尽的余意 没有抒发的情愫 使文章 在整个行文上显得跌宕多姿 也增加了文章的诗情画 意 五 拓展延伸 创新实践 1 我们可以从郁达 夫散文中学习到散文的哪些写法 2 假如你要以 扬州的冬天 为题写一篇情景交融的散文 要求通 过扬州冬景的描写 表达不同的思想感情 如喜悦 惆怅等 你会选择哪些景物呢 怎样写呢 设计意 图 通过实践 让课堂上所学的知识得到及时的反馈 学生讨论可得 a 多引用诗句 多用色 使文章 诗情画意 b 运用比较写法突出景物的特点 c 文章要溶进自己的个性 学生当堂写作 师巡视 点 第 5 页 共 5 页 拨 请几位同学范读自己的短文 六 课堂小结 画 家刘海粟曾说过 青年画家不精读郁达夫的游记 画不了浙皖的山水 不看钱塘 富阳 新安 也读不 通达夫的妙文 这是对郁达夫写景散文的高度评价 郁达夫曾经说过 欣赏山水以及自然景物的心情 就 是欣赏艺术与人生的心情 通过这篇文章的学习 我希望同