湖北省黄冈市浠水县2012-2013学年七年级数学下学期期末试卷(解析版) 新人教版_第1页
湖北省黄冈市浠水县2012-2013学年七年级数学下学期期末试卷(解析版) 新人教版_第2页
湖北省黄冈市浠水县2012-2013学年七年级数学下学期期末试卷(解析版) 新人教版_第3页
湖北省黄冈市浠水县2012-2013学年七年级数学下学期期末试卷(解析版) 新人教版_第4页
湖北省黄冈市浠水县2012-2013学年七年级数学下学期期末试卷(解析版) 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 2012 20132012 2013 学年湖北省黄冈市浠水县七年级 下 期末数学试卷学年湖北省黄冈市浠水县七年级 下 期末数学试卷 一 选择题一 选择题 1 4 分 如图 若 m n 1 105 则 2 A 55 B 60 C 65 D 75 考点 平行线的性质 专题 计算题 分析 由 m n 根据 两直线平行 同旁内角互补 得到 1 2 180 然后把 1 105 代入计算即 可得到 2 的度数 解答 解 m n 1 2 180 而 1 105 2 180 105 75 故选 D 点评 本题考查了平行线的性质 两直线平行 同旁内角互补 2 4 分 2011 大连 在平面直角坐标系中 点 P 3 2 所在象限为 A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 考点 点的坐标 分析 根据点在第二象限的坐标特点即可解答 解答 解 点的横坐标 3 0 纵坐标 2 0 这个点在第二象限 故选 B 点评 解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 3 4 分 2004 深圳 在 1000 个数据中 用适当的方法抽取 50 个体为样本进行统计 频数分布表中 54 5 57 5 这一组的频率为 0 12 估计总体数据落在 54 5 57 5 之间的约有 个 A 120B 60C 12D 6 考点 用样本估计总体 频数与频率 频数 率 分布表 分析 根据频率的意义 每组的频率 小组的频数 样本容量 据此即可解答 解答 解 0 12 50 6 在总体 1000 个数据中 数据落在 54 5 57 5 之间的约有 120 个 故选 A 点评 本题主要考查频率的意义与计算方法 频率的意义 每组的频率 小组的频数 样本容量 同时考查统计的基本思想即用样本估计总体的应用 2 4 4 分 2011 安徽 设 a 在两个相邻整数之间 则这两个整数是 A 1 和 2 B 2 和 3 C 3 和 4 D 4 和 5 考点 估算无理数的大小 专题 计算题 分析 先对 进行估算 再确定是在哪两个相邻的整数之间 然后计算介于哪两个相邻的 整数之间 解答 解 16 19 25 4 5 3 1 4 3 a 4 a 在两个相邻整数 3 和 4 之间 故选 C 点评 此题主要考查了估算无理数的大小 注意首先估算无理数的值 再根据不等式的性质进行计算 现 实生活中经常需要估算 估算应是我们具备的数学能力 夹逼法 是估算的一般方法 也是常用 方法 5 4 分 在 y ax2 bx c 中 当 x 1 时 y 0 当 x 1 时 y 6 当 x 2 时 y 3 则当 x 2 时 y A 13B 14C 15D 16 考点 解三元一次方程组 专题 计算题 分析 根据题意得到三元一次方程组得 再解方程组得 则 y 2x2 3x 1 然后把 x 2 代入计算 解答 解 根据题意得 解方程组得 所以 y 2x2 3x 1 当 x 2 时 y 2 4 3 2 1 15 故选 C 点评 本题考查了解三元一次方程组 利用加减消元或代入消元把解三元一次方程组的问题转化为解二元 一次方程组的问题 6 4 分 已知不等式 3x a 0 的正整数解恰是 1 2 3 4 那么 a 的取值范围是 A a 12 B12 a 15C 12 a 15 D 12 a 15 3 考点 一元一次不等式的整数解 分析 首先确定不等式组的解集 利用含 a 的式子表示 再根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解 然后根据解的情况可以得到关于 a 的不等式 从而求出 a 的范围 解答 解 不等式的解集是 x 不等式的正整数解恰是 1 2 3 4 4 5 a 的取值范围是 12 a 15 故选 D 点评 本题考查了一元一次不等式的整数解 正确解出不等式的解集 正确确定 的范围 是解决本题的 关键 解不等式时要用到不等式的基本性质 二 填空题二 填空题 7 4 分 x 的 与 5 的差不小于 3 用不等式表示为 x 3 考点 由实际问题抽象出一元一次不等式 分析 不小于就是大于或等于 根据题意可列出不等式 解答 解 根据题意得 x 5 3 故答案为 x 5 3 点评 本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式 根据关键词语 弄清运算的先后顺序和不等关系 才 能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式 8 4 分 点 A a2 1 1 b2 在第 四 象限 考点 点的坐标 非负数的性质 偶次方 分析 根据平方数非负数判断出点 A 的横坐标是正数 纵坐标是负数 然后根据各象限内点的坐标特征解 答 解答 解 a2 0 a2 1 1 b2 0 1 b2 1 点 A 的横坐标是正数 纵坐标是负数 点 A 在第四象限 故答案为 四 点评 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征 记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键 四个象限 的符号特点分别是 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 4 9 4 分 一组数据共有 50 个 分别落在 5 个小组内 第一 二 三 四小组的频数分别为 3 8 21 13 则第五小组的频数为 5 考点 频数与频率 分析 用数据总数减去其它四组的频数就是第五小组的频数 解答 解 根据题意可得 第一 二 三 四小组的频数分别为 3 8 21 13 共 3 8 21 13 45 样本总数为 50 故第五小组的频数是 50 45 5 故答案为 5 点评 本题考查频数和频率的知识 注意掌握每个小组的频数等于数据总数减去其余小组的频数 即各小 组频数之和等于数据总和 10 4 分 4 5 的平方根是 考点 算术平方根 平方根 分析 根据算术平方根 平方根的定义求出每个式子的值即可 解答 解 4 5 1的平方根是 故答案为 4 5 点评 本题考查了算术平方根 平方根的应用 主要考查学生的计算能力 11 4 分 一只船在 A B 两码头间航行 从 A 到 B 顺流航行需 2 小时 从 B 到 A 逆流航行需 3 小时 那 么一只救生圈从 A 顺流漂到 B 需要 12 小时 考点 二元一次方程组的应用 分析 设 A B 两码头间的距离为 a 船在静水中的速度为 x 水流的速度为 y 根据航行问题的数量关系 建立方程组求出其解即可 解答 解 设 A B 两码头间的距离为 a 船在静水中的速度为 x 水流的速度为 y 由题意 得 解得 只救生圈从 A 顺流漂到 B 需要的时间为 12y y 12 小时 故答案为 12 点评 本题考查了航行问题在数学实际问题中的运用 设参数在解运用题中的运用 解答时建立方程组表 示出 A B 间的距离是关键 5 12 4 分 在平面直角坐标系中 一蚂蚁从原点 O 出发 按向上 向右 向下 向右的方向依次不断移动 每次移动 1 个单位 其行走路线如图所示 点 A4n的坐标 n 是正整数 是 A4n 2n 1 0 考点 规律型 点的坐标 分析 根据 A4 A8 A12都在 x 轴上 得出 A4n也在 x 轴上 再根据 A4 A8 A12点的坐标的规律 即可得出 答案 解答 解 由图可知 A4 A8 A12都在 x 轴上 小蚂蚁每次移动 1 个单位 OA4 1 OA8 3 OA12 5 A4 1 0 A8 3 0 OA12 5 0 OA4n 4n 2 1 2n 1 点 A4n的坐标 2n 1 0 故答案为 2n 1 0 点评 本题考查了点的坐标 仔细观察图形 确定出 A4n都在 x 轴上再根据各点的坐标 找出规律是解题 的关键 三 解答下列各题 共三 解答下列各题 共 7575 分 分 13 12 分 1 解方程组 2 解不等式组 考点 解一元一次不等式组 解二元一次方程组 分析 1 由于两个方程里的两个未知数的系数都有倍数关系 宜用加减法解答 2 先求出不等式组中每一个不等式的解集 再求出它们的公共部分即可 解答 解 2 得 x 把 x 代入 得 y 所以方程组的解为 2 由 1 3 x 1 8 x 得 x 2 6 3 x 1 得 x 1 所以原不等式组的解集为 2 x 1 点评 本题考查的是解二元一次方程组及解一元一次不等式组 解二元一次方程组的基本思想是消元 如 果两个方程里的两个未知数的系数都有倍数关系 可选择消去系数较小的未知数 解一元一次不等 式组依据的是不等式的基本性质 14 6 分 请根据证明过程 在括号内填写相应理由 如图 已知 B E 分别是 AC DF 上的点 1 2 C D 求证 A F 证明 因为 1 2 已知 所以 BD CE 内错角相等 两直线平行 所以 C ABD 两直线平行 同位角相等 因为 C D 已知 所以 D ABD 等量代换 所以 DF AC 内错角相等 两直线平行 所以 A F 两直线平行 内错角相等 考点 平行线的判定与性质 专题 推理填空题 分析 第一 四空根据平行线的判定填写 第二 五空根据平行线的性质填写 第三空根据等量关系填 写 解答 证明 1 2 已知 BD CE 内错角相等 两直线平行 C ABD 两直线平行 同位角相等 C D 已知 D ABD 等量代换 DF AC 内错角相等 两直线平行 A F 两直线平行 内错角相等 点评 本题主要考查平行线的性质及判定 找到相应关系的角是解题的关键 15 6 分 已知和互为相反数 且 x y 4 的平方根是它本身 求 x y 的值 考点 立方根 平方根 分析 根据已知得出方程 y 1 3 2x x y 4 0 求出两方程组成的方程组的解即可 解答 解 和互为相反数 y 1 3 2x 7 x y 4 的平方根是它本身 x y 4 0 即 解得 x 6 y 10 点评 本题考查了相反数 平方根 解二元一次方程组的应用 关键是能根据题意得出方程组 16 8 分 2007 福州 李晖到 宇泉牌 服装专卖店做社会调查 了解到商店为了激励营业员的工作积 极性 实行 月总收入 基本工资 计件奖金 的方法 并获得如下信息 营业员小俐小花 月销售件数 件 200150 月总收入 元 14001250 假设月销售件数为 x 件 月总收入为 y 元 销售每件奖励 a 元 营业员月基本工资为 b 元 1 求 a b 的值 2 若营业员小俐某月总收入不低于 1800 元 那么小俐当月至少要卖服装多少件 考点 一次函数的应用 分析 1 设一次函数为 y ax b 根据小俐和小花的月销售件数和月总收入 可将 a 和 b 的值求出 2 月总收入不低于 1800 即 y 1800 从而可将 x 的值求出 解答 解 依题意 得 y ax b 解得 a 3 b 800 依题意 得 y 1800 即 3x 800 1800 解得 x x 为正整数 x 最小为 334 故小俐当月至少要卖服装 334 件 点评 此题中 x 的值为正整数 在解题过程中注意未知量的取值范围 17 10 分 已知方程组的解 x y 满足 x 为非正数 y 为负数 1 求 a 的取值范围 2 在 a 的取值范围中 当 a 为何整数时 关于 x 的不等式 2ax x 2a 1 的解集为 x 1 考点 解一元一次不等式组 解二元一次方程组 解一元一次不等式 分析 1 先把 a 当作已知求出 x y 的值 再根据 x y 的取值范围得到关于 a 的一元一次不等式组 求出 a 的取值范围即可 2 根据不等式 2ax x 2a 1 的解为 x 1 得出 2a 1 0 且 2 a 5 解此不等式得到关于 a 取值范围 找出符合条件的 a 的值 解答 解 1 解这个方程组的解为 8 由题意 得 第一个不等式的解集是 a 5 第二个不等式的解集是 a 2 则原不等式组的解集为 2 a 5 2 不等式 2ax x 2a 1 的解集为 x 1 2a 1 0 且 2 a 5 在 2 a 范围内的整数有 a 1 点评 本题考查的是解二元一次方程组及解一元一次不等式组 代数式的化简求值 先把 a 当作已知求出 x y 的值 再根据已知条件得到关于 a 的不等式组求出 a 的取值范围是解答此题的关键 18 10 分 2011 内江 某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器 若购电脑机箱 10 台和液液 晶显示器 8 台 共需要资金 7000 元 若购进电脑机箱 2 台和液示器 5 台 共需要资金 4120 元 1 每台电脑机箱 液晶显示器的进价各是多少元 2 该经销商购进这两种商品共 50 台 而可用于购买这两种商品的资金不超过 22240 元 根据市场行情 销售电脑机箱 液晶显示器一台分别可获利 10 元和 160 元 该经销商希望销售完这两种商品 所获利润 不少于 4100 元 试问 该经销商有哪几种进货方案 哪种方案获利最大 最大利润是多少 考点 一元一次不等式组的应用 二元一次方程组的应用 专题 压轴题 分析 1 根据购电脑机箱 10 台和液液晶显示器 8 台 共需要资金 7000 元 若购进电脑机箱 2 台和液 示器 5 台 共需要资金 4120 元 得出等量关系 列出二元一次方程组即可 2 根据该经销商购进这两种商品共 50 台 而可用于购买这两种商品的资金不超过 22240 元 根 据市场行情 销售电脑机箱 液晶显示器一台分别可获利 10 元和 160 元 该经销商希望销售完这 两种商品 所获利润不少于 4100 元 即可得出不等式组 求出即可 解答 解 1 设每台电脑机箱 液晶显示器的进价各是 x y 元 根据题意得 解得 答 每台电脑机箱 液晶显示器的进价各是 60 元 800 元 2 设该

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论