护士分层培训计划

颍上县人民医院妇科护士分层培训计划颍上县人民医院妇科护士分层培训计划 N N0 0 级护士培训计划级护士培训计划 1 培训对象 未取得护士执照的新护士 2 培训目标 1 熟悉医疗卫生法律 医院各项规章制度 岗位职责 熟悉本科的 配置与布局 工作制度 工作职责 工作流程 2 掌握基础护理操作技术 熟悉各项临床操作规范流程 抢救流程 3 熟悉本科室疾病的病情观察要点 护理要点 护理常规 健康教 育 心理护理等相关知识及本科抢救流程 掌握本科室常见病 多 发病的护理常规 4 熟悉护理文书书写规范 5 熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法 常用剂量及毒性反 应 7 通过护士资格考试 无护理严重差错 年终综合考评合格 三 培训方法 1 指定有临床经验的 护师及以上职称的老师一对一导师制带教 2 每周的科室小讲课及晨会提问 平时提问 3 参加护理部及所在科室组织的各项业务学习 学术交流 小讲座 护理查房 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 和操作技 术培训 4 护士长经常组织召开护士座谈会 摸清其对本科专业知识 技能 了解情况 再结合每个护士制定出具体培训计划 5 参加学历教育 四 培训内容 1 各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划 2 完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练 内容包括 医院 文化 医院相关制度纪律 医务人员服务技巧 专科专病建设 名医名科 3 加强临床护理实践 以临床基础护理工作为主 获得护士执业资 格证后方可独立完成临床护理工作 4 科内培训 病人入院介绍及出院指导内容 各班工作职责 工作 流程及工作质量标准 各项护理文件书写要求 护理规章制度的执 行 所在病区常见病 多发病的护理常规 急危重症病人的抢救 配合及护理 5 本专业 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 与护理技术 操作 五 培训实施与考核办法 1 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核 2 每月进行三基理论考核一次 3 业务学习 护理查房每月一次 N1N1级护士培训计划级护士培训计划 1 培训对象 工作 1 年内的取得护士执照 经科室考核合格的熟练 护士 赵青兰 绳婷赵青兰 绳婷 2 培训目标 1 具备良好的职业道德和高度的责任感 2 掌握本科的配置与布局 工作制度 明确工作职责 工作流程及 工作质量标准 能独立胜任护理工作岗位 2 熟练掌握基础护理操作技术 熟练掌握本科常见病 多发病的护 理常规以及专科理论 3 及时正确的书写各种护理文书 5 熟悉急救药械的使用方法及抢救流程 能配合医生完成危重病人 的抢救工作 6 掌握本科室疾病的主要治疗药品的给药方法 常用剂量及毒性反 应 7 通过护师资格考试 三 培训方法 1 每周的科室小讲课及晨会提问 平时提问 2 参加护理部及所在科室组织的各项业务学习 小讲座 护理查房 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 和技术操作培训 3 护士长经常组织召开护士座谈会 摸清其对本科专业知识 技能 了解情况 再结合每个护士制定出具体培训计划 4 参加学历教育 四 培训内容 1 各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划 2 完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练 内容包括 医院 文化 医院相关制度纪律 医务人员服务技巧 专科专病建设 名医名科 3 加强临床护理实践 以临床基础护理工作为主 4 科内培训 各班工作职责 工作流程及工作质量标准 各项护理 文件书写要求 护理规章制度的执行 所在病区疾病的护理常规 急危重症病人的抢救配合及护理 5 本专业 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 与技术操作 五 培训实施与考核办法 1 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核 2 每月进行三基理论考核一次 3 业务学习每月一次 护理查房每季度一次 4 参与应急演练每季度一次 参与者参与者理论 操作 三理论 操作 三 基基 业务学习业务学习护理查房护理查房 赵清兰赵清兰1212 次次 年年1212 次次 年年4 4 次次 年年 绳婷绳婷1212 次次 年年1212 次次 年年4 4 次次 年年 N2N2级护士培训计划级护士培训计划 一 培训对象 工作 1 年到未满 5 年或取得护师职称 经科室考核 合格的熟练护士 王鑫 李漫漫王鑫 李漫漫 二 培训目标 1 具备良好的职业道德和高度的责任感 2 能独立完成各班次工作 及时正确书写各种护理文书 3 巩固 三基知识 熟练掌握本科护理常规及技术操作 4 独立解决本专业较疑难问题 5 熟练掌握本科室常用急 危 重症患者救治原则 抢救流程和生 命支持技术及护理 6 掌握护理质量标准 协助护士长做好护理质量控制工作 无严重 护理差错发生 无患者投诉 7 掌握突发事件的应急处理与护患沟通技巧 冲突 投诉的处理技 巧 8 具备一定护理科研 教学 指导下级护士工作的能力 三 培训方法 1 每周的科室小讲课及晨会提问 平时提问 结合自学 2 参加护理部及所在科室组织的各项业务学习 学术交流 小讲座 护理查房 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 和技术操 作培训 3 主持小讲课及科室业务学习 1 2 次 年 业务查房 1 次 年 4 参加省内外培训 参与临床实习生 进修护士的带教工作 5 参加学历教育 四 培训内容 1 各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划 2 强化 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 与技术操作 3 专科护理知识及操作技能 4 急危重症监护技术及抢救技能 5 护理质量的标准及风险管理 6 临床教学方法 论文写作及护理科研方法 五 培训实施与考核办法 1 科室根据培训计划每月进行理论考试一次 每季度技术操作考核 一次 2 每季度进行三基理论考核一次 3 业务学习每月一次 护理查房每季度一次 参与者参与者理论 业务学习理论 业务学习操作 三基 护理查房操作 三基 护理查房 王鑫王鑫1212 次次 年年4 4 次次 年年 李漫漫李漫漫1212 次次 年年4 4 次次 年年 N3N3级护士培训计划级护士培训计划 1 培训对象 工作 5 年以上或取得主管护师职称的 经科室考核合 格的精通护士 苏杰兰 林以荣 王鑫 刘允 卞玉华 左中慧 李学娟苏杰兰 林以荣 王鑫 刘允 卞玉华 左中慧 李学娟 二 培训目标 1 具备良好的职业道德和高度的责任心 2 巩固 三基知识 熟练掌握中西医护理常规及技术操作 专科 护理常规及技术操作 3 独立处理本专业疑难问题 无严重护理差错及事故发生 无患者 投诉 4 掌握突发事件的应急处理与护患沟通技巧 冲突 投诉的处理技 巧 5 熟练掌握并指导急 危 重症患者救治原则及抢救技能 6 掌握护理质量标准 协助护士长做好护理质量控制工作 7 具备护理科研 教学 指导下级护士工作的能力 主持和参与科 室护理科研课题研究 协助开展新业务 新技术 撰写论文 综述 参加学术会议 三 培训方法 1 每周的科室小讲课及晨会提问 平时提问 结合自学 2 参加护理部及所在科室组织的各项业务学习 学术交流 小讲座 护理查房 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 和技术操 作培训 3 主持小讲课及科室业务学习 1 2 次 年 业务查房 1 次 年 4 参加省内外培训 参与临床实习生 进修护士的带教工作 5 参加学历教育 4 培训内容 1 强化 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 技术操作 专科护理知识及操作技能 急危重症监护技术及抢救技能 2 新业务 新技术 3 护理质量的标准及风险管理 4 护理科研设计方法 5 临床教学管理 五 培训实施与考核办法 1 科室根据培训计划每季度进行理论和技术操作考核 2 每季度进行三基理论考核一次 3 业务学习 护理查房每季度一次 4 指导 N2 的护士护理操作 6 次 年 时间时间考核者考核者考核项目考核项目被考核者被考核者分数分数 时间时间操作考核操作考核三基考核三基考核业务学习业务学习护理查房护理查房 一月一月 四月四月 七月七月 十月十月 2 2 月月王鑫王鑫李漫漫李漫漫 4 4 月月王鑫王鑫李漫漫李漫漫 6 6 月月王鑫王鑫李漫漫李漫漫 8 8 月月王鑫王鑫李漫漫李漫漫 1010 月月王鑫王鑫李漫漫李漫漫 1212 月月王鑫王鑫李漫漫李漫漫 5 参与应急预案演练 N4N4 N5N5级护士培训计划级护士培训计划 一 培训对象 工作 10 年以上或取得副主任护师职称 主管护师职 称 5 年以上 经科室考核合格的专科护士 强泽忠 周艳强泽忠 周艳 二 培训目标 1 具备良好的职业道德和高度的责任心 2 有较强的护理科研能力 注重学科建设与发展 3 有较强护理管理 教学与管理能力 三 培训方法 自学 参加护理部组织的培训 送省内外培训学习 四 培训内容 1 护理 教学以及管理的新理论 新业务 新知识 五 培训实施与考核办法 1 科室根据培训计划每季度进行理论和技术操作考核 2 每季度进行三基理论考核一次 3 护理查房每年一次 时间时间操作考核操作考核三基考核三基考核演示者演示者护理查房护理查房 一月一月心肺复苏心肺复苏 四月四月 七月七月 十月十月 4 应急预案演练每季度一次 并指导 N3 护士护理查房 2 次 年 人 时间时间应急预案应急预案参与者参与者护理查房护理查房指导老师指导老师 三月三月苏杰兰 林以荣 左苏杰兰 林以荣 左 中慧 李学娟中慧 李学娟 六月六月王鑫 刘允 卞玉华 王鑫 刘允 卞玉华 左中慧左中慧 九月九月李学娟 林以荣 苏李学娟 林以荣 苏 杰兰杰兰 十二月十二月王鑫 刘允 卞玉华王鑫 刘允 卞玉华 分层级护士带教反馈分层级护士带教反馈 季度季度检查层级检查层级检查问题反馈检查问题反馈 第一季度第一季度 3 月月 实习生 轮转生 实习生 轮转生 N1 仪容仪表 操作规范 仪容仪表 操作规范 资料整理 计划落实资料整理 计划落实 N2 常规掌握 计划落实 资料整理 病例书 常规掌握 计划落实 资料整理 病例书 写写 N3 病情掌握 计划落实 资料整理 病例书 病情掌握 计划落实 资料整理 病例书 写写 N4 案例分析 应急演练 危重护理病例书写 案例分析 应急演练 危重护理病例书写 第二季度第二季度 6 月月 实习生 轮转生 实习生 轮转生 N1 仪容仪表 操作规范 仪容仪表 操作规范 资料整理 计划落实资料整理 计划落实 N2 常规掌握 计划落实 资料整理 病例书 常规掌握 计划落实 资料整理 病例书 写写 N3 病情掌握 计划落实 资料整理 病例书 病情掌握 计划落实 资料整理 病例书 写写 N4 案例分析 应急演练 危重护理病例书写 案例分析 应急演练 危重护理病例书写 第三季度第三季度 实习生 轮转生 实习生 轮转生 N1 仪容仪表 操作规范 仪容仪表 操作规范 资料整理 计划落实资料整理 计划落实 9 月月 N2 常规掌握 计划落实 资料整理 病例书 常规掌握 计划落实 资料整理 病例书 写写 N3 病情掌握 计划落实 资料整理 病例书 病情掌握 计划落实 资料整理 病例书 写写 N4 案例分析 应急演练 危重护理病例书写 案例分析 应急演练 危重护理病例书写 第四季度第四季度 12 月月 实习生 轮转生 实习生 轮转生 N1 仪容仪表 操