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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 师范生职前教师教学工作总结师范生职前教师教学工作总结 希望可以用我的力量 为孩子们带去知识 带去 智慧 希望在与厚普人的共同努力下 每个孩子都受 教育机会 当然整个社会能把教育落实到与衣食住行 一样的地位来重视 所有人都会快乐 说起来 还有 很长的路要走下去 这学期我负责的主要是希望学校小学四年级和六 年级的科学课 每周一节 我的教学进行了四周 其 余时间作为助教辅助课堂管理 嗯 真的是一段美好 的回忆 每一个小孩都是一个精灵 他们的头脑不是我可 以轻易设想的 事实上也无需设想 只要保证有足够 引导学生的知识 孩子会用他天马行空的想象将教学 引入一个美不胜收的境界 如果不是很了解 如果不是在课堂上 他打算认 真学习的情况下 真的无法估量一个孩子对生活对世 界可以体察到何种程度 他比我们想象的兼容并包 海纳百川 教学相长只有在师生间无框架束缚 相互 尊重 地位平等的前提下才能实现 不过小孩子终究是小孩子 他会很调皮很任性很 第 2 页 共 3 页 没记性 打闹的越激烈越自豪 回答问题越大声越骄 傲 会故意和老师作对 对老师的好意不屑一顾 课堂 上被教务人员吓一吓会安静下来 背着老师会在课桌 的掩护下传递课外书 相互做鬼脸 一直以来我都感觉自己够孩子气的 不过和真正 的小孩子比起来 我要比他们复杂 成熟多了 之于 他们的信任和喜爱 我很欣慰 自然 作为一名大三师范生 作为一名职前教师 虽有和孩子相近的心性 很容易就能拉近和孩子们的 距离 却少了几分控制课堂的功力 作为一名在应试 教育制度下循规蹈矩地成长起来的未来的人民教师 尽管我想要为孩子们提供一个可以言谈无法无天 思 维自由驰骋的课堂 还是会在不知觉间走入一个框架 中 这也许是很多教师不希望的走向 这学期经历了 教育见习 微格教学 在同学间的切磋学习中 在老 师们的指导纠正下 怀着对教学的认真和重视 针对 自己创新性不足的问题也有一定的解决方案 接下来 将是一个新的历练和成长阶段 我很有斗志和信心 为了可爱的学生们 无所谓苦累 再过半年 也许不到半年就要退出厚普了 会有 很恍惚的认知 就思量着有朝一日再回到厚普 其实 第 3 页 共 3 页 加入与退出都只是个形式 和厚普一起成长的过程中 每个人对公益教学都有不断深入的认识 我们成长中 收获的不只是经验 更重要的是当我们开始一个新里 程时还拥有理念和追求 你想加入公益奉献的队伍中来吗 先来厚普公益
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