高中化学 专题5第3单元 无土栽培技术智能优化训练 苏教版选修2_第1页
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文档简介

1 1 田间一次施用该化肥过多会使植物变得枯萎发黄 俗称 烧苗 其原因是 A 根细胞从土壤中吸收的养分过多 B 根细胞不能从土壤中吸水 C 根系不能将水向上运输 D 根系加速了呼吸作用 释放的能量过多 答案 B 2 2011 年嘉兴高二检测 在无土栽培中需用浓度为 0 5 mol L 1 NH4Cl 0 16 mol L 1 KCl 0 24 mol L 1K2SO4的培养液 若用 KCl NH4Cl 和 NH4 2SO4三种物质来配制 1 00 L 上述营养液 所需三种盐的物质的量正确的是 A 0 4 mol 0 5 mol 0 12 mol B 0 66 mol 0 5 mol 0 24 mol C 0 64 mol 0 5 mol 0 24 mol D 0 64 mol 0 02 mol 0 24 mol 答案 D 3 在 NaCl MgCl2和 MgSO4三种盐配成的混合溶液中 若 Na 为 0 1 mol Mg2 为 0 25 mol Cl 为 0 2 mol 则 SO的物质的量为 2 4 A 0 5 mol B 0 15 mol C 0 2 mol D 0 25 mol 答案 C 4 科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时 培养液中添加了多种必需元素 其配方如 下 其中植物根吸收最少的离子是 离子K Mg2 Ca2 NO 3H2PO 4SO2 4Zn2 培养液浓度 mmol L 1 10 251210 251 A Zn2 B SO2 4 C Ca2 D H2PO 4 解析 选 A 此题考查植物体内常量元素及微量元素的种类 锌是植物体内的微量元素 其他都是常量元素 故在此培养液中 植物吸收量最少的是 Zn2 5 含 MgCl2 KCl Na2SO4三种物质的混合溶液 已知其中含 Cl 0 5 mol K 和 Na 共 0 5 mol Mg2 0 5 mol 则 SO的物质的量为 2 4 有体积相同的某植物营养液两份 其配方如下 1 0 3 mol KCl 0 2 mol K2SO4和 0 1 mol ZnSO4 2 0 1 mol KCl 0 3 mol K2SO4和一定物质的量的 ZnCl2 若使两份营养液中各离子的物质的量均相等 则第 2 份营养液中 ZnCl2的物质的量为 解析 由电荷守恒可得 0 5 mol 1 n SO 2 0 5 mol 2 0 5 mol 1 n SO 2 42 4 0 5 mol 第 2 问由锌守恒得n ZnCl2 0 1 mol 答案 0 5 mol 0 1 mol 1 用溶液培养法培养某植株 发现幼嫩部分首先表现出病症 在溶液中加入某微量元素后 症状消失 该元素是 2 A 铁 B 钾 C 磷 D 氮 解析 选 A 使用溶液培养法培养某植株 发现该植株生长不正常 显然该溶液不是完全 培养液 必定缺少某种或几种矿质元素 题目告之是幼嫩部分首先表现病症 我们可以确 定缺少的是植物体只能利用一次的元素 即在植物体内形成稳定化合物的元素 B C D 排除 2 下列物质中可用于降低营养液的 pH 的是 A 氢氧化物 B 石膏 C 磷酸 D 盐酸 解析 选 C 降低 pH 需加酸性物质 磷酸为中强酸可降低 pH 又可提供磷元素 3 地球是我们唯一的家园 保护地球环境是我们共同的使命与责任 下列措施不利于环境 保护的是 A 开发和利用太阳能 水能等能源 B 合理利用石油 煤等不可再生资源 C 工厂 三废 和生活污水处理后再排放 D 为使农作物高产 大量施用化肥和农药 解析 选 D 大量施用化肥 农药 易造成水 土壤污染及药物残留 对人体有害 不符 合保护环境的目的 4 番茄的无土栽培营养液中含的几种溶质及其质量分数 硝酸钙晶体 Ca NO3 2 4H2O 3 54 硝酸钾晶体 KNO3 4 04 磷酸二氢铵晶体 NH4H2PO4 0 77 硫酸镁晶体 MgSO4 7H2O 2 46 则营养液中氮元素的质量分数 A 1 07 B 2 20 C 1 56 D 1 87 解析 选 A 因为营养液中硝酸钙 硝酸钾 磷酸二氢铵三种溶质中均含有氮元素 所以 氮元素的质量分数为 100 3 54 100 4 04 100 0 77 1 07 2 14 236 14 101 14 115 5 用 8 mol L 的磷酸溶液和氨气配制一种培养液 要使此溶液中 NH4H2PO4和 NH4 2HPO4的 物质的量之比为 3 1 每升溶液中含磷元素 0 1 mol 现要配制 4 L 这种溶液 需标准状 况下的氨气的体积为 A 2 8 L B 5 6 L C 11 2 L D 22 4 L 解析 选 C 由营养液中含有磷元素 0 4 mol 则需 H3PO4 0 4 mol 当溶液中所含 NH4H2PO4和 NH4 2HPO4的物质的量之比为 3 1 时 根据质量守恒可写出下列反应方程式 5NH3 4H3PO4 3NH4H2PO4 NH4 2HPO4 则需n NH3 0 5 mol 标准状况下体积为 11 2 L 6 2011 年保定调研 三国时代 诸葛亮领兵南征孟获 遇到了 哑泉 士兵饮后致哑 腹痛 甚至死亡 又有一 安乐泉 饮后可解 哑泉 之毒 1995 年 10 月国内某报刊报 道 经科研人员研究 哑泉 水中溶有 CuSO4 安乐泉 水质偏碱性 下列有关说法符 合题意的是 哑泉 之毒是由于水中的 Cu2 使人体中的蛋白质变性 哑泉 之毒是由于水中的 SO使人体中的蛋白质变性 2 4 哑泉 之毒是由于水中的 Cu2 水解显酸性使人体中的蛋白质变性 安乐泉 能解 哑泉 之毒的离子方程式为 Cu2 2OH Cu OH 2 A B C D 均不正确 解析 选 A Cu2 属重金属离子 使人体蛋白质变性而中毒 Cu2 在碱性条件下生成 Cu OH 2 沉淀 3 7 N P K 三种元素是植物生长所必需的营养元素 下列物质可以直接作肥料施用的是 A 磷酸钙 B 稀氨水 C 氢氧化钾 D 硝酸 解析 选 B A 项 Ca3 PO4 2不溶于水 不利于吸收 C 项 KOH D 项 HNO3为强碱 强酸不能 直接施用 8 在进行无土栽培实验时 小杨配制了两瓶硝酸钾营养液 温度均为t 一瓶为饱和 溶液 另一瓶为 10 的不饱和溶液 她不小心弄混了两瓶溶液 下列操作 无法区别这两 种溶液的是 A 加一定量的水 B 加入少量硝酸钾晶体 C 略降低温度 D t 蒸发少量水 解析 选 A A 项无现象 B 项饱和溶液中加 KNO3 不溶解 C D 项 使饱和溶液中有晶 体析出 9 实验室中配制一种混合溶液 要使溶液中c K c Cl c SO 可 c Na 22 4 选用的溶质可能是 A NaCl Na2SO4 B NaCl K2SO4 C NaCl Na2SO4 K2SO4 D KCl Na2SO4 K2SO4 解析 选 C 由题干c K c Cl c SO c Na A 中无 K B 中c K 2 4 1 2 2c SO D 中c K c Cl 只有 C 中按 NaCl Na2SO4 K2SO4的物质的量之比为 2 4 2 1 1 配制符合要求 10 2011 年湛江高二检测 已知某酸性土壤浸取液中除含 Fe3 外 还含有一定量 Mg2 和 Al3 请设计合理实验检验该浸取液中的 Fe3 Mg2 Al3 限选实验用品与试剂 烧杯 试管 玻璃棒 滴管 玻璃片 pH 试纸 浸取液 20 KSCN 0 1 mol L 1NaOH 溶液 6 mol L 1NaOH 溶液 0 1 mol L 1盐酸 蒸馏水 必要时可参考 沉淀物 开始沉 淀时的 pH 沉淀完全 时的 pH Mg OH 29 611 1 Fe OH 32 73 7 根据你设计的实验方案 叙述实验操作 预期现象和结论 测定溶液 pH 的具体操作可不 写 实验操作预期现象和结论 步骤 1 步骤 2 步骤 3 解析 本题属于离子的检验设计 难度中等 要检验 Fe3 Mg2 Al3 主要是通过其不同 pH 条件下存在的不同形式去考虑 由于 Fe3 Mg2 开始沉淀的 pH 分别为 2 7 9 6 可以 考虑先检验 Fe3 当 pH 不超过 9 6 时 会看到红褐色沉淀生成 如果在滤液中继续滴加 NaOH 溶液至过量时 会出现白色沉淀 对于 Al3 的检验 主要是考虑其在碱性条件下先转 化成 AlO 再通过加酸 如盐酸 会出现先沉淀后溶解的现象 2 答案 实验操作预期现象和结论 4 步骤 1 取少量浸取液于试管 A 中 逐滴滴 加 0 1 mol L 1NaOH 溶液 充分振荡 边 滴加边用 pH 试纸检测溶液直至 pH 在 4 9 静置 有红褐色沉淀产生 说明浸取液中含 Fe3 步骤 2 用滴管将试管 A 中上层清液转移至 试管 B 中 向试管 B 中滴加过量 6 mol L 1 NaOH 溶液 充分振荡 静置 有白色沉淀产生 说明浸取液中含 Mg2 步骤 3 另取少量浸取液于试管 C 中 滴加 过量 6 mol L 1 NaOH 溶液 充分振荡 静 置 有沉淀产生 步骤 4 用滴管将试管 C 中上层清液转移至 试管 D 中 向试管 D 中逐滴滴加 0 1 mol L 1HCl 至足量 边滴边振荡 有白色沉淀产生然后沉淀又溶解 说明浸取 液中含 Al3 11 为了探究植物吸水和吸收矿质离子的特点和关系 用相同的培养液 分别培养水稻和 番茄幼苗 培养一段时间后 分别测定培养液中各种养分的百分含量 并与原培养液 各种 养分的相对百分含量 100 中各种养分的百分含量比较 结果如图所示 请据图回答相关 问题 1 水稻的培养液中 Mg2 的相对浓度比原来升高了 这是由于水稻 2 番茄的培养液中 Mg2 和 Si4 的浓度变化不同 说明 3 培养水稻和番茄的培养液中 Si4 的浓度变化不同 说明 4 为使上述结果反映水稻和番茄吸水和吸收矿质营养的特点 除把实验装置放在同一环境 中外 还应将培养容器密封好 防止 注意调节培养液的酸碱度 并经常 每天 2 3 次 向培养液中通入 保证根细胞 解析 利用培养液培养植物时 如果植物对其中水的吸收量与某种矿质离子的吸收量同比 例 则该离子的相对百分含量就不会改变 如果植物对水的吸收比例高于对某种矿质离子 的吸收比例 则该离子的相对百分含量就会升高 如题中水稻对 Mg2 番茄对 Si4 的吸收 如果植物对水的吸收比例小于对某种矿质离子的吸收比例 则该离子的相对百分含量就会 降低 如题中水稻对 Si4 番茄对 Mg2 的吸收 据此可推知 植物对水分的吸收和对矿质 离子的吸收是相对独立的 答案 1 吸收水和 Mg2 的量不成比例 吸水量大于吸收 Mg2 的量 2 同一植物对不同离子的吸收量不同 具有选择性 3 不同植物对同一种离子的吸收量不同 具有选择性 4 水分直接蒸发和灰尘落入 氧气 正常呼吸 为吸收矿质离子提供充足的能量 12 配制番茄的无土栽培营养液要用到 KNO3作肥料 KNO3是一种 肥 若 KNO3中含 有杂质 CuSO4需除去 选用的试剂是 写出相应化学方程式 解析 KNO3含 K N 元素 故为复合肥 除 Cu2 SO 则需加入 Ba OH 2溶液 生成 Cu OH 2沉淀 BaS

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