三年级语文《珍贵的教科书》优秀教案

第 1 页 共 8 页 三年级语文三年级语文 珍贵的教科书珍贵的教科书 优秀教案优秀教案 珍贵的教科书 主要记叙了在 1947 年保卫延 安的战争中 延安小学的学生在极其艰苦的条件下 顽强地坚持学习 张指导员为了保护教科书而献出自 己的生命 说明教科书的珍贵及当时学习环境的艰苦 体现了革命先辈对后代的殷切希望 1 深入理解课文 使学生了解战争年代的艰苦 和小学生坚持学习的精神 了解革命前辈对下一代的 关怀 学习革命前辈不怕牺牲 光荣献身的崇高品质 教 育学生珍惜今天幸福的学习生活 2 在理解词语和句子的基础上 读懂每个自然 段的意思 根据提示 学习给课文分段 进一步理解 课文内容 3 学会本课 14 个生字 积累词语 12 个 会用 坚持 必须 造句 4 有感情地朗读课文 了解指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过 懂 得教科书为什么珍贵 在读懂每个自然段的基础上 指导学生找出与课 后思考练习 2 提示的内容相应的自然段 渗透给课文 第 2 页 共 8 页 分段的初步训练 3 课时 训练用题板 1947 年春天 蒋介石在全面进攻解放区的计划 破产后 为挽救其垂死的统治 实行所谓的重点进攻 进 攻陕甘宁边区的国民党兵力达到 23 万多人 西北人 民解放军在陕甘宁边区的部队只有两万多人 因而敌 军曾先后占领过我军主动放弃的延安和陕甘宁边区的 所有县城 中国共产党疏散了延安的学校 医院 机 关 居民 珍贵的教科书 讲的就是当时 延安小 学转移到一个小山村里 在炮火连天的环境中 小学 生们坚持学习的故事 自己读课文 完成下列四个句子的填空 在炮火连天的战争环境中 延安小学的学生得到 印好的教科书 后来同学们听到一个振奋人心的消息 由于情况紧急 我 和张指导员需要立刻去印刷所 在取书回村的路上 遇到敌机轰炸 张指导员用生命 那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话 一 直 我 前进 三 读懂每个自然段的意思 完成课后思 第 3 页 共 8 页 考 练习 2 的任务 1 认真阅读每个自然段 弄清每个自然段的主 要内容 2 讨论 课文中哪些自然段是讲下面内容的 在战争环境中 我们 渴望得到印好的教 科书 情况紧急 我 和张指导员需要立刻去印 刷所取书 在回村的路上 张指导员用生命保护教科书 教科书和张指导员牺牲前的话 一直激励着 我 前进 第二课时 1 运用课前导语 启发谈话 调动学生学习热 情 同学们 每学期一开学 你们都能按时领到崭新 的 图文并茂的教科书 学习起来多么方便啊 当你 拿到崭新的教科书时 你感到它的珍贵吗 在解放前 在战争环境中 要得到一本教科书是多么不容易啊 要付出很大的代价 甚至流血牺牲 那时的情况是怎 样的呢 我们学习了 珍贵的教科书 就知道了 2 出示课题 解题 第 4 页 共 8 页 板书 珍贵的教科书 提问 什么叫 珍贵 全文并没有 珍贵 二字 为什么说教科书是珍 贵的呢 下面我们就来学习课文 1 读课文 看看哪些自然段讲的是在战争环境 中 我们渴望得到印好的教科书的 理解 渴望 一词 渴 是什么意思 望 是什么意思 渴望 一词是什么意思 出示训练题板 仿例填空 我们 为什么这么渴望得到印好的教科书 从哪一自然段可看出同学们学习条件艰苦 他们又是怎样顽强地坚持学习的 默读第 1 自然段 思考 当时 同学们学习有哪些困难 他们是怎 样克服的 出示训练题板 填空 没有 就 没有 就 没有 就 没有 就 第 5 页 共 8 页 读一读填好的词句 按上述句式回答问题 比较下面两个句子 没有书 抄一课 学一课 是没有书 抄一课 学一课 提问 第二句多了 最困难的 一直 两个 词 与第一句比较 意思有什么变化 怀着 渴望 得到书和听到有书以后的兴奋 心情朗读 2 6 自然段 2 读课文 看看哪些自然段讲的是在回村的路 上 张指导员用生命保护教科书的 提问 在回村的路上遇到了什么情况 带着什 么语气朗读 自己读第 9 自然段 体会两处省略号的用法 进行讨论 快卧倒 我两耳一阵轰鸣 就什么也不知道了 指导朗读 找出指导员身负重伤的句子 根据 趴 一动不动 完整无缺 压 染红 等词语 启发学生开展想象 想象 张指导员用生命保护教科书的情景 体会张指导员用 第 6 页 共 8 页 生命护书的崇高精神 理解重点词语 完整无缺 a 完整无缺的书是什么样子 b 这捆书是什么情况下完整无缺的 c 这捆书怎样会压在张指导员的身子下面 d 他为什么要这样做 他的希望是什么 提问 张指导员醒来后 首先想到的是什么 读第 10 自然段 理解 书 书 省略号表示什么 引导学生想象张指导员因为伤势过重 生命 垂危 没有力气 说话断断续续的语气 指导朗读 并想象张指导员要说的话的内容 补充完整 你们要 好好学习 将来 这里 的省略号表示什么 启发学生想象张指导员没有说完的话是什么 补充完整 进行思想教育 指导朗读 齐读最后一个自然段 总结提问 这篇课文为什么用 珍贵的教科书 做题目 引导学生回答 在艰苦条件下得到的书 第 7 页 共 8 页 书是在毛主席的关怀下 党中央节省文件用 纸而印制的 是张指导员用生命换来的 来之不易 那捆教科书一直激励着 我 前进 3 练习有感情地朗读课文 1 自己练习读课文 2 指名读 1 自学生字词 2 汇报自学生字词的情况 3 重点指导 读音 嗓 隆 字形 持与待 嗓与槡 恨与很 爆与 瀑 睁与挣 须与顺 书