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第 1 页 共 4 页 故宫博物院教案故宫博物院教案 人教版八年级必修人教版八年级必修 故宫博物院教案 教学目标 了解故宫博物院的整体特征 学习以空间为序的说明方法 学习确定立足点和 准确使用方位词 学习文章围绕中心突出重点的写作方法 通过对故宫的认识 培养对祖国传统建筑艺术的 热爱和自豪感 教学重点 了解故宫博物院的总体情况 按空间顺序说明建筑物 教学难点 以空间为序的说明方法 学习确定立足点和准确 使用方位词 作业内容 预习 查阅相关资料准备 图文并茂说皇城 写自己的家 教学过程 师 请同学们介绍故宫 生 故宫旧称紫禁城 是明清两代皇宫 中国现 第 2 页 共 4 页 存最大最完整的古建筑群 年被联合国教科 文组织列为 世界文化遗产 位于北京市中心 前 通天安门 后倚景山 东近王府井街市 西临中南海 1961 年 经国务院批准 故宫被定为全国第一批重 点文物保护单位 1987 年 故宫被联合国教科文组 织列入 世界文化遗产 名录 依照中国古代星象学 说 紫微垣位于中天 乃天帝所居 天人对应 是以 故宫又称紫禁城 明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后 决定迁都北京 即开始营造这座宫殿 至明永乐十八 年落成 1911 年 辛亥革命推翻了中国最后的封建 帝制 清王朝 1924 年逊帝溥仪被逐出宫禁 在这 前后五百余年中 共有 24 位皇帝曾在这里生活居住 和对全国实行统治 师 同学们的介绍都很精彩 我们现在学习说明 文 你觉得刚才的发言怎么修改 就算是合格的说明 文了 生 1 说明顺序 2 说明对象的特征 3 围绕特征介 绍 4 一些说明方法 使介绍更直观 整体感知 师 阅读课文 根据内容顺序在故宫平面图上标 记主要建筑物名称 师 故宫的特点是 第 3 页 共 4 页 生 故宫建筑群规模宏大 建筑精美 布局统一 集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格 师 本文的说明顺序是什么 生 空间顺序 主要南 北 辅以不同方位 师 说明结构 生 总 分 总首尾呼应 细节探究 师 作者重点介绍了哪个建筑 生 详写了三大殿 其中详写了太和殿 师 为什么详写 生 三大殿位于中轴线上 使紫禁城的中心 太 和殿是中心的中心 地位和作用最大 最能体现紫禁 城特点 说明顺序是什么 生 由外到内 总说和分说相结合 师 我们写游记时常会选择定点观察或移步换景 你看本文采用了哪种方法呢 生 两者结合 全文移步换景 3 段 从 往里 沿着 穿过 到 走进 局部定点观察 6 段 确定 点 朱漆方台 和雕金蟠龙方位词
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